Nhiều hoạt động diễn ra tại Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần thứ 2 - năm 2026:
1. Tọa đàm chủ đề “Khoa học và Công nghệ - Tương lai của quốc gia, cơ hội cho người trẻ” với sự tham gia của các nhà khoa học, chuyên gia và lãnh đạo các trường đại học / Diễn ra từ 8h30 tại Hội trường Nguyễn Văn Hiệu, tầng 8 tòa nhà A21-USTH.
2. Chương trình tư vấn thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học năm 2026 với đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng nhiều trường đại học uy tín / Diễn ra từ 9h tại Hội trường tầng 8, tòa nhà 2H-USTH.
3. Các chương trình chia sẻ về nghề nghiệp trong thời đại công nghệ số / Diễn ra từ 9h tại Hội trường tầng 1, tòa nhà 2H-USTH.
4. Trực tiếp trải nghiệm các hoạt động STEM, một giờ làm sinh viên khoa học, công nghệ / Diễn ra từ 9h tại Hội trường tầng 2, tòa nhà 2H-USTH
5. Chung kết cuộc thi “Tìm kiếm nhà khoa học tương lai”.
6. Tham quan Bảo tàng Thiên nhiên Việt Nam.
7. Hoạt động tư vấn trực tiếp tại gần 60 gian trại của các trường đại học, học viện.
![2aoboqwyyarrug82z2zowbnxepgwawat2jehfzja.jpg](https://cdn.tienphong.vn/images/2544a9ae4ab4091f3da26fb34b81801027f74612c82088d805749d7a098f9d35fdb455438781dd9f0bf4e02f5f8eb25806f39e09e3d5d7552fc211361dbf85fb879faf4498c94d05c18410417da9ed30/2aoboqwyyarrug82z2zowbnxepgwawat2jehfzja.jpg.avif "Các diễn giả tại buổi tọa đàm truyền cảm hứng với chủ đề: "Khoa học và công nghệ - Tương lai của quốc gia, cơ hội cho người trẻ" và các học sinh, sinh viên tại chương trình.")
Chia sẻ trong phần toạ đàm, GS.TS Trần Hồng Thái nhấn mạnh, phụ huynh và học sinh cần thiết tìm hiểu kỹ lưỡng về các cơ sở đào tạo. Qua đó, hình thành định hướng nghệ nghiệp vững chắc, có cái nhìn thấu đáo về môi trường các em theo đuổi.
“Để chọn trường, hãy chọn trường có tính cạnh tranh và đào tạo. Đó là những điều tôi mong muốn nhất ở các lựa chọn của phụ huynh và học sinh”.
Còn việc chọn ngành, không chỉ dựa vào danh tiếng hay xu hướng, mà phải xuất phát từ sự tương thích với bản sắc cá nhân và khả năng chịu đựng áp lực. “Chọn trường khó, nhưng hãy dựa vào tính cách của mình mà lựa chọn. Và quan trọng là, luôn luôn có một sự điều chỉnh phù hợp trong quá trình phát triển”, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam nói.
GS.TS Trần Hồng Thái cũng cho biết, những học sinh đang có dự định bước chân vào USTH, nhà trường và các nhà khoa học sẽ không để các em đơn độc. Việc đào tạo không chỉ là nhiệm vụ của riêng nhà trường, mà còn là trách nhiệm của cộng đồng khoa học để tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các em phát triển.
Ngay cả với những học sinh không theo học tại USTH, nhưng nếu các em có đam mê với các ngành khoa học cơ bản và công nghệ như: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Công nghệ thông tin, Vật liệu hay Vũ trụ... cửa các viện nghiên cứu và cơ sở đào tạo luôn rộng mở.
“Các cơ sở nghiên cứu đào tạo của chúng tôi sẽ luôn mở cửa để các em quan tâm, bất kể các em có phải là người của nhà công nghệ hay không”, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam nói.
Nối tiếp câu hỏi việc học không giỏi Toán có thể theo đuổi lĩnh vực khoa học - công nghệ hay không, nhà báo Phùng Công Sưởng cho rằng điều gây ấn tượng với ông không nằm ở việc học sinh giỏi hay chưa giỏi môn học nào, mà là khả năng đặt vấn đề rất thời sự và chủ động của các bạn trẻ hiện nay.
Theo Tổng biên tập báo Tiền Phong, khoa học công nghệ không chỉ giới hạn trong các ngành kỹ thuật hay nghiên cứu thuần túy mà đang hiện diện trong rất nhiều lĩnh vực, trong đó có báo chí và truyền thông.
“Các em đừng nghĩ báo chí chỉ là ngành xã hội. Báo chí hiện nay ứng dụng công nghệ rất nhiều, từ sáng tạo nội dung số, ứng dụng AI trong báo chí đến đo lường độc giả. Tất cả đều gắn với công nghệ”, nhà báo Phùng Công Sưởng nói, đồng thời khẳng định mỗi người có thể tìm thấy cách tiếp cận riêng với khoa học công nghệ dựa trên năng lực và sở trường của mình.
Tổng biên tập báo Tiền Phong cho rằng nam sinh đặt câu hỏi có tố chất phù hợp với lĩnh vực truyền thông ứng dụng công nghệ và biết đâu trong tương lai có thể trở thành đồng nghiệp trong ngành báo chí.
Dành lời khuyên cho các học sinh, nhà báo Phùng Công Sưởng cho hay, ở mỗi giai đoạn lịch sử, người trẻ luôn đứng trước lựa chọn giữa khát vọng cá nhân và trách nhiệm với đất nước. Trong bối cảnh hiện nay, khi Việt Nam đã đi qua giai đoạn phát triển dựa vào tài nguyên thiên nhiên và lao động giá rẻ, nguồn lực quan trọng nhất chính là trí tuệ con người.
“Đất nước đang cần khai thác chất xám và trí tuệ của con người Việt Nam. Tôi mong các em sẽ chọn cho mình một lĩnh vực vừa phù hợp với năng lực, đam mê bản thân, vừa gắn với trách nhiệm và khát vọng đóng góp cho sự phát triển của đất nước”, Tổng biên tập báo Tiền Phong chia sẻ.
Trả lời câu hỏi về việc học không giỏi Toán có thể theo đuổi khoa học - công nghệ hay không, GS.TS Trần Hồng Thái cho rằng, điểm số môn Toán không phải yếu tố quyết định hoàn toàn khả năng theo học lĩnh vực này.
Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam chia sẻ, trong quá trình học tập và làm việc, ông từng gặp nhiều trường hợp học sinh ở bậc THPT chưa thực sự nổi bật về môn Toán, nhưng sau khi được đào tạo bài bản, đặc biệt trong môi trường quốc tế, vẫn có thể tiến bộ rất nhanh và phát triển tốt trong lĩnh vực khoa học - công nghệ.
“Tôi nghĩ rằng không nên quá tự ti vì điểm số. Thực tế có rất nhiều trường hợp đến lớp 11, 12 mới dần định hình năng lực và định hướng rõ ràng hơn. Nhiều bạn sau khi đi học ở nước ngoài, được đào tạo bài bản thì phát triển rất nhanh. Ở bậc THCS và THPT tại Việt Nam, học sinh thường tập trung nhiều vào các môn cơ bản như Toán. Tuy nhiên, khi bước vào môi trường đại học hoặc nghiên cứu chuyên sâu, kiến thức sẽ được đào tạo lại theo hướng gắn với mục tiêu cụ thể hơn”, GS.TS Trần Hồng Thái chia sẻ.
Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cho rằng điểm số chỉ mang tính tương đối, phản ánh mức độ tập trung hay khả năng học tập ở một thời điểm nhất định. Điều quan trọng là tư duy logic và sự cố gắng.
GS.TS Trần Hồng Thái cũng nhấn mạnh không có lựa chọn nghề nghiệp nào là duy nhất và mỗi người đều có cơ hội riêng nếu biết kiên trì theo đuổi mục tiêu của mình.
Về câu hỏi nên học khoa học - công nghệ trong nước hay ở nước ngoài, GS.TS Trần Hồng Thái cho biết Việt Nam nhiều năm qua luôn khuyến khích học sinh, sinh viên có điều kiện ra nước ngoài học tập để tiếp cận công nghệ tiên tiến, sau đó quay trở về đóng góp cho đất nước.
“Đến nay Việt Nam đã có đủ điều kiện đào tạo tốt ở một số lĩnh vực khoa học - công nghệ. Tuy nhiên, với những ngành mang tính đặc thù và công nghệ cao như công nghệ vũ trụ, vi mạch, chip bán dẫn hay một số lĩnh vực kỹ thuật tiên tiến khác, việc học hỏi từ các quốc gia phát triển vẫn là điều cần thiết”, GS.TS Trần Hồng Thái nêu.
Dù học trong nước hay quốc tế, theo Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, điều quan trọng là người học phải tiếp tục bổ sung kiến thức và đóng góp trở lại cho hệ sinh thái khoa học - công nghệ trong nước.
GS.TS Trần Hồng Thái cho rằng sự kết hợp giữa nguồn nhân lực được đào tạo trong nước và quốc tế sẽ tạo ra lực lượng quan trọng cho sự phát triển khoa học - công nghệ của Việt Nam trong tương lai.
Về việc con gái theo đuổi lĩnh vực khoa học - công nghệ, với nhà báo Phùng Công Sưởng, đây là câu hỏi mang tính thời sự, bởi những quan niệm cũ về nghề nghiệp phù hợp với từng giới hiện nay đang dần thay đổi.
Theo Tổng Biên tập báo Tiền Phong, thực tế cho thấy nữ giới ngày càng khẳng định được vị thế trong lĩnh vực khoa học công nghệ. Từ kinh nghiệm tham gia tổ chức Giải thưởng Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu, ông cho biết tỷ lệ nữ nhà khoa học được vinh danh nhiều năm gần đây thường chiếm khoảng 50%, thậm chí có năm cao hơn. Dù đây không phải kết luận mang tính nghiên cứu khoa học, theo quan sát cá nhân, ông cho rằng phụ nữ có nhiều phẩm chất phù hợp với công việc nghiên cứu và hoạt động trong lĩnh vực khoa học công nghệ.
“Phụ nữ thường có tính kiên nhẫn, sự bền bỉ và khả năng theo đuổi mục tiêu đến cùng. Đôi khi những yếu tố đó còn nổi trội hơn nam giới”, nhà báo Phùng Công Sưởng chia sẻ.
Theo Tổng Biên tập báo Tiền Phong, nữ giới thường ít bị tác động bởi những yếu tố bên ngoài, có khả năng tập trung tốt hơn, từ đó tạo thuận lợi trong học tập, nghiên cứu và làm việc chuyên môn.
Nhà báo Phùng Công Sưởng cũng lưu ý rằng yêu thích khoa học công nghệ không đồng nghĩa tất cả đều phải trở thành nhà khoa học. Các bạn trẻ có thể tham gia ở nhiều vị trí khác nhau, từ nghiên cứu, ứng dụng đến làm việc trong doanh nghiệp công nghệ, và mọi đóng góp đều có ý nghĩa.
Tổng Biên tập báo Tiền Phong khuyến khích các nữ sinh mạnh dạn khám phá khả năng của bản thân, vượt qua những giới hạn định kiến để theo đuổi lĩnh vực mình yêu thích.
Trả lời câu hỏi của Thu Thảo (học sinh Trường THPT Trường THPT Phùng Khắc Khoan) về việc con gái theo đuổi lĩnh vực khoa học - công nghệ, GS.TS Trần Hồng Thái cho rằng định kiến giới trong lĩnh vực này hiện nay đã giảm đi rất nhiều.
Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam chia sẻ, trước đây xã hội từng tồn tại quan niệm cho rằng khoa học - công nghệ là lĩnh vực phù hợp hơn với nam giới. Tuy nhiên, qua quá trình làm việc và quan sát thực tế, ông nhận thấy phụ nữ ngày nay hoàn toàn có cơ hội phát triển bình đẳng trong khoa học cũng như nhiều lĩnh vực khác.
Theo GS.TS Trần Hồng Thái, bình đẳng không có nghĩa là mọi vai trò trong gia đình phải giống hệt nhau, bởi mỗi người vẫn có những trách nhiệm và sự sẻ chia riêng trong cuộc sống gia đình. Tuy nhiên, trong nghiên cứu khoa học và hoạt động công nghệ, ông khẳng định không có rào cản nào ngăn phụ nữ phát triển nếu có đủ đam mê và năng lực.
Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cho biết, trong nhiều nhóm nghiên cứu trên thế giới, vai trò của nữ giới ngày càng nổi bật. Theo quan sát của ông, phụ nữ thường có sự bền bỉ, chắc chắn và khả năng kết nối rất tốt trong công việc nghiên cứu cũng như hoạt động khoa học công nghệ.
“Trong nhóm của tôi hiện nay có nhiều nữ giáo sư, nhà khoa học rất giỏi. Thực tế cho thấy phụ nữ đôi khi còn có nhiều lợi thế hơn nam giới ở khả năng kiên trì, tích lũy kinh nghiệm và duy trì sự kết nối trong công việc”, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam nói.
GS.TS Trần Hồng Thái khẳng định cá nhân ông không nhìn thấy bất kỳ rào cản nào đối với phụ nữ khi theo đuổi khoa học - công nghệ trong giai đoạn hiện nay. Theo ông, điều quan trọng nhất vẫn là sự đam mê, tinh thần học hỏi và khả năng cân bằng giữa công việc với cuộc sống gia đình.
GS.TS Trần Hồng Thái cũng hài hước chia sẻ rằng trong đời sống hiện đại, nam giới hoàn toàn có thể san sẻ công việc gia đình như rửa bát, chăm con hay làm việc nhà để phụ nữ có thêm điều kiện phát triển sự nghiệp, qua đó nhận được sự hưởng ứng và tiếng cười từ khán giả tại chương trình.
Trao đổi về cơ hội của học sinh được thụ hưởng từ chính sách của Đảng và Nhà nước về khoa học công nghệ, phát triển giáo dục trong đó có Nghị quyết 71, GS.TS Trần Hồng Thái cho biết: Trong những năm qua, thông qua các chương trình hành động và đặc biệt là sự ra đời của Nghị quyết 71, Đảng và Nhà nước đã dành sự quan tâm cùng nguồn lực đầu tư rất lớn cho khoa học công nghệ và giáo dục đào tạo. Sự đầu tư này mang tính diện rộng, mang lại lợi ích cho mọi thành phần trong hệ sinh thái giáo dục.
Cụ thể, các nhà khoa học được định hướng tập trung vào nghiên cứu cơ bản, phát triển công nghệ lõi và các sản phẩm chiến lược. Giảng viên được tạo điều kiện chủ động hơn trong nghiên cứu, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy. Đối tượng học sinh nhận được sự quan tâm sâu sắc thông qua việc đầu tư cơ sở vật chất trường lớp và các sân chơi khoa học, kích thích tư duy đổi mới sáng tạo ngay từ cấp phổ thông môi trường làm việc. Đặc biệt là những phần việc mà học đi đôi với hành được quan tâm hơn, được áp dụng các tri thức học vào thực hành.
“Học công nghệ mà chỉ thực tập trên các phòng lý thuyết, phòng làm việc thì cũng chỉ là ‘kinh phế’ (lãng phí). Thực tập là phải vào trực tiếp nơi dự kiến sẽ làm việc, nơi áp dụng tri thức để tăng năng suất và sự tinh thông”, GS.TS Trần Hồng Thái nói.
Để công tác đào tạo thực sự hiệu quả, cần có sự gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp. Trong đó, doanh nghiệp đóng vai trò là bên “đặt hàng”, tham gia trực tiếp vào quá trình định hướng và dẫn dắt đào tạo.
Bên cạnh đó, tỉ lệ chi ngân sách cho nghiên cứu khoa học và đào tạo sẽ gia tăng. Không chỉ tăng về số lượng kinh phí, cơ cấu đầu tư cũng đang được chuyển dịch theo hướng trọng tâm, trọng điểm với cơ chế quản lý thông thoáng hơn.
Những cải cách về mặt chính sách và tài chính này chính là đòn bẩy để xây dựng một hệ sinh thái nghiên cứu và đào tạo vững chắc, giúp giới trẻ yên tâm theo đuổi đam mê.
Theo nhà báo Phùng Công Sưởng, trước đây nhiều người cho rằng khoa học công nghệ là lĩnh vực xa vời, khó tiếp cận. Nhưng thực tế, nếu biết vận dụng vào cuộc sống, nghề nghiệp và định hướng tương lai thì khoa học công nghệ lại rất gần gũi. Những chuyển biến tích cực trong nhận thức của học sinh hiện nay khiến ông tin tưởng vào một thế hệ trẻ đang từng bước làm chủ tri thức và hướng tới làm chủ khoa học công nghệ.
Tổng Biên tập báo Tiền Phong nhấn mạnh, để tinh thần Nghị quyết 57 thực sự đi vào cuộc sống, rất cần vai trò của chính thế hệ trẻ hôm nay. Các bạn học sinh, sinh viên sẽ là lực lượng trực tiếp biến những định hướng lớn của đất nước về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số thành hiện thực.
Nhà báo Phùng Công Sưởng bày tỏ kỳ vọng trong số những học sinh có mặt tại chương trình hôm nay sẽ có nhiều em trở thành giáo sư, tiến sĩ, nhà khoa học, đóng góp cho sự phát triển của đất nước trong tương lai.
Chia sẻ về việc đưa tinh thần Nghị quyết 57 đến gần hơn với công chúng, đặc biệt là thế hệ trẻ, nhà báo Phùng Công Sưởng - Tổng biên tập báo Tiền Phong, cho rằng sự hiện diện của đông đảo học sinh tại chương trình cho thấy các em đang nghiêm túc quan tâm đến tương lai của mình, đồng thời ý thức rõ hơn về vị trí bản thân trong bối cảnh đất nước và thế giới thay đổi nhanh chóng.
Theo Tổng biên tập báo Tiền Phong, việc người trẻ chủ động lựa chọn hướng đi phù hợp và sẵn sàng thích nghi với thực tiễn là tín hiệu tích cực cho tương lai nguồn nhân lực khoa học - công nghệ của Việt Nam.
“Cũng tại hội trường này, cách đây một năm, sự tham gia của các trường còn khá khiêm tốn. Nhưng đến nay, số lượng học sinh quan tâm đã tăng lên rõ rệt. Qua đó có thể thấy nhận thức của học sinh hiện nay rất nhanh nhạy. Không phải đến bậc THPT mới định hướng nghề nghiệp, mà ngay từ tiểu học, nhiều em đã xác định lĩnh vực yêu thích để đầu tư thời gian và kiến thức cho tương lai”, nhà báo Phùng Công Sưởng nêu.
Tổng biên tập báo Tiền Phong chia sẻ, trong một khảo sát tại các trường THPT chuyên ở Hà Nội cách đây một năm, tỷ lệ học sinh thực sự yêu thích khoa học chỉ khoảng 5-7%, tức trong lớp 40 học sinh chỉ có vài em quan tâm đến lĩnh vực này. Tuy nhiên, theo quan sát, tại chương trình năm nay, tỷ lệ học sinh quan tâm đến khoa học công nghệ đã tăng lên đáng kể. Bên cạnh đó, sự đồng hành của gia đình cũng rất lớn. Mỗi học sinh tham gia đều có bố mẹ đi cùng, vượt quãng đường dài từ nhiều tỉnh, thành để đến Hà Nội và ở lại nhiều ngày. Điều đó cho thấy phụ huynh ngày càng quan tâm đến khoa học, công nghệ và định hướng nghề nghiệp cho con em mình.
Ngoài ra, nhà báo Phùng Công Sưởng cho rằng sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, các cấp chính quyền, nhà trường và giáo viên đối với khoa học, công nghệ hiện nay đã rõ nét hơn ở tất cả các cấp học. Chính điều đó đang tạo ra sự thay đổi tích cực trong nhận thức của học sinh về vai trò của khoa học công nghệ.
GS.TS Trần Hồng Thái - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, cho biết: Khoa học công nghệ cần được nhìn nhận một cách toàn diện, không chỉ giới hạn ở các lĩnh vực kỹ thuật hay công nghệ cao.
Theo GS.TS Trần Hồng Thái, khoa học bao gồm cả khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, trong đó mỗi lĩnh vực đều giữ vai trò quan trọng đối với sự phát triển của xã hội.
Phó Trưởng Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam dẫn ví dụ, những ngành tưởng chừng rất gần gũi như địa lý cảnh quan hay địa lý nhân văn cũng có giá trị lớn trong thực tiễn, chẳng hạn giúp doanh nghiệp xác định vị trí kinh doanh hiệu quả hoặc dự báo xu hướng phát triển kinh tế - xã hội.
Chia sẻ với học sinh về áp lực chọn ngành, chọn nghề, GS.TS Trần Hồng Thái cho rằng việc đưa ra quyết định ở tuổi 17-18 không phải là lựa chọn mang tính “một lần cho cả cuộc đời”.
Theo Phó Trưởng Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, nếu lựa chọn ban đầu chưa phù hợp, các bạn trẻ hoàn toàn có thể điều chỉnh ở những giai đoạn sau như khi học đại học, học thạc sĩ hay thậm chí sau khi hoàn thành tiến sĩ.
“Tôi muốn nhắn nhủ các em rằng hãy để mình có quyền lựa chọn mà không quá áp lực. Chọn sai không phải vấn đề quá lớn, điều quan trọng là tiếp tục học tập và hoàn thiện bản thân”, GS.TS Trần Hồng Thái chia sẻ.
Đề cập tới giáo dục và đào tạo, Phó Trưởng Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cho rằng mục tiêu quan trọng là đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng số đông nhu cầu xã hội, thay vì chỉ tập trung xây dựng một nhóm rất nhỏ nhân lực tinh hoa. Học sinh cần được trang bị kiến thức nền tảng, tư duy và hiểu biết về khoa học công nghệ phù hợp với từng cấp học, thay vì tạo áp lực phải trở thành nhà nghiên cứu hay giáo sư từ quá sớm.
Chia sẻ tại tọa đàm, nhà báo Phùng Công Sưởng - Tổng Biên tập báo Tiền Phong, Trưởng Ban tổ chức, nhấn mạnh: Học sinh, sinh viên hiện nay giữ vai trò trung tâm trong sự phát triển của khoa học công nghệ.
Theo nhà báo, các bạn trẻ không chỉ là chủ thể sáng tạo, nghiên cứu và phát minh ra những ứng dụng mới, mà đồng thời cũng là người thụ hưởng thành tựu khoa học công nghệ và là đối tượng để khoa học công nghệ phục vụ.
Về trải nghiệm thực tế, Tổng Biên tập báo Tiền Phong nhắc lại chuyến đi tới Mỹ cách đây khoảng 10 năm, khi xe tự lái của Tesla vẫn còn là khái niệm rất xa lạ tại Việt Nam. Từ câu chuyện này, nhà báo đặt vấn đề: Nếu xe tự lái gây tai nạn thì ai sẽ chịu trách nhiệm - nhà sản xuất, người ngồi trên xe hay chính hệ thống vận hành?
Theo Tổng Biên tập báo Tiền Phong, bên cạnh sự phát triển của khoa học công nghệ, việc hoàn thiện thể chế, chính sách cho khoa học công nghệ cũng đặc biệt quan trọng.
Nhà báo Phùng Công Sưởng cũng nhắn nhủ các học sinh rằng việc lựa chọn ngành nghề không nên bị “đóng khung” ngay từ đầu, và cho biết bản thân từng học ba trường đại học trước khi quyết định gắn bó với nghề báo.
“Theo tôi, trường học ban đầu rất quan trọng, nhưng quan trọng hơn là học từ thầy cô, bạn bè và môi trường xung quanh. Khi thế giới thay đổi, chúng ta cũng phải thay đổi nhận thức để thích ứng”, Tổng Biên tập báo Tiền Phong chia sẻ.
Nhà báo Phùng Công Sưởng cho rằng, trong bối cảnh khoa học công nghệ và chuyển đổi số phát triển, lựa chọn theo đuổi các ngành khoa học công nghệ không còn đơn thuần là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu. “Ai nhìn thấy cơ hội sớm hơn, đi trước nhanh hơn thì sẽ có nhiều cơ hội thành công hơn”.
Khép lại phần chia sẻ, nhà báo Phùng Công Sưởng kỳ vọng các học sinh sẽ có thêm thông tin, thêm trải nghiệm để đưa ra lựa chọn phù hợp cho tương lai nghề nghiệp, đồng thời giữ vững niềm tin và dành trọn tâm huyết cho con đường mình đã chọn.
| Tiếp theo chương trình là buổi tọa đàm truyền cảm hứng với chủ đề: "Khoa học và công nghệ - Tương lai của quốc gia, cơ hội cho người trẻ" Hai diễn giả tham dự tọa đàm: 1) GS.TS Trần Hồng Thái - Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam. 2) Nhà báo Phùng Công Sưởng - Tổng Biên tập báo Tiền Phong. |
“Với chủ đề Khoa học Công nghệ - Tương lai của quốc gia, cơ hội cho người trẻ, chúng tôi muốn gửi gắm một thông điệp mạnh mẽ: Khoa học không phải là những con số khô khan trên trang giấy, cũng không phải là những phòng thí nghiệm xa xôi. Khoa học chính là những chìa khóa để giải quyết các vấn đề cấp bách của nhân loại và là bệ phóng để Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới”
GS.TS Trần Hồng Thái - Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam
Phát biểu tại lễ khai mạc, GS.TS Trần Hồng Thái - Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cho biết: Ngày hội diễn ra trong thời điểm đặc biệt. Đó là ngày 18/5 - Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam; ngày 19/5 - Ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu - Người mà luôn quan tâm đến giáo dục đào tạo; ngày 20/5 - Ngày sinh nhật của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.
Học sinh, sinh viên - những người mà hiện nay đang từng bước làm chủ tương lai của đất nước cũng như là nền khoa học nước nhà. Sự hiện diện của các em hôm nay đã thể hiện một lời khẳng định về sức hấp dẫn của tri thức.
Thế giới đang bước vào một giai đoạn phát triển thần tốc, nơi sức mạnh của mỗi quốc gia không chỉ còn đo bằng tài nguyên thiên nhiên mà được đo bằng hàm lượng chất xám và năng lực làm chủ công nghệ lõi.
Chạm - Thử và Hiểu
Với các em học sinh đang lựa chọn nghề nghiệp, đây chính là thời điểm vàng, sự giao thoa giữa khát vọng dân tộc và cơ hội công nghệ. Tôi tin rằng sự lựa chọn đúng lúc này sẽ giúp các em học sinh, sinh viên không chỉ đi cùng thời đại mà còn có khả năng kiến tạo tương lai.
“Chúng tôi cho rằng hiện nay thế giới đang mở ra một cánh cửa rộng lớn, rộng lớn nhất trong lịch sử loài người thông qua các đột phá về công nghệ. Các em chính là những người cầm chìa khóa. Nếu các em dám bước qua cánh cửa an toàn để dấn thân vào khoa học, các em không chỉ tìm thấy nghề nghiệp mà các em sẽ tìm thấy chính mình và vận mệnh của chính mình, gia đình mình, vận mệnh của dân tộc Việt Nam”, GS.TS Trần Hồng Thái nói.
Các buổi tư vấn truyền thống ngày hội đã được thiết kế theo triết lý “Chạm - Thử và Hiểu”. “Chúng tôi không chỉ nói cho các em nghe mà muốn các em được trực tiếp trải nghiệm, hãy bước vào các gian hàng để nhận những tư vấn thực tế nhất từ các chuyên gia. Qua tầng 4 tòa A21 để nhìn tận mắt nhìn thấy những hoạt động thực tế, cũng như việc tham quan Bảo tàng Thiên nhiên Việt Nam để thấy sự kỳ diệu của sự sống và trách nhiệm bảo tồn của chúng ta.
Tôi tin tưởng rằng sau khi trực tiếp trải nghiệm các hoạt động, tiếp cận với các thiết bị, thử làm nhà khoa học và hiểu về ngành học, các em sẽ có được sự lựa chọn tính toán nhất cho sự nghiệp của mình”, GS.TS Trần Hồng Thái nhấn mạnh.
Đặc biệt, trong khuôn khổ chương trình ngày hôm nay, chuỗi tọa đàm và tư vấn song song với sự tham gia trực tiếp của các chuyên gia đến từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội và các thầy cô giáo đến từ các trường phổ thông, các nhà khoa học uy tín sẽ giải đáp mọi thắc mắc giúp cho các em xây dựng chiến lược chọn ngành, chọn trường chắc chắn nhất, xác đáng nhất. Nhưng xin lưu ý với các em là đừng bao giờ nghĩ rằng mình chỉ chọn ngành một lần.
Cùng tạo ra tương lai
GS.TS Trần Hồng Thái nhấn mạnh, các em chính là tương lai. Tương lai thuộc về những ai tin vào vẻ đẹp của những ước mơ khoa học. Các em đừng ngần ngại đặt câu hỏi, đừng ngần ngại thử nghiệm. Và hãy để các thầy cô, các nhà khoa học ở đây sẵn sàng là những người dìu dắt và tiếp lửa cho các em. Tôi cũng mong các thầy cô giáo giúp cho các em việc này.
Tương lai không phải là thứ để dự báo mà là thứ để chúng ta cùng nhau tạo ra. Ngày hội tuyển sinh năm 2026 chính là nơi để các em bắt đầu nuôi dưỡng những ước mơ.
“Các em hãy cứ tò mò, hãy cứ nổi loạn một cách khoa học và có kiểm soát. Vì sau các em, ở phía sau mỗi các em luôn có sự ủng hộ, dẫn dắt của cả một thế hệ tri thức tinh hoa từ Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, các cơ sở đào tạo đại học cũng như là gia đình, bạn bè và các tổ chức đoàn thanh niên”, GS.TS Trần Hồng Thái nói.
"Người trẻ Việt Nam không thiếu trí tuệ, không thiếu khả năng sáng tạo và cũng không thiếu khát vọng chinh phục khoa học, công nghệ. Điều các em cần thêm chính là môi trường để trải nghiệm, cơ hội để phát triển và sự định hướng đúng đắn để có thể đi xa hơn trên con đường mình lựa chọn".
Phát biểu khai mạc, nhà báo Phùng Công Sưởng - Tổng Biên tập báo Tiền Phong, Trưởng Ban tổ chức Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ, cho biết: Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia không chỉ mở ra định hướng chiến lược cho sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới, mà còn truyền đi một thông điệp rất quan trọng: Tri thức, công nghệ và con người sẽ là nền tảng để Việt Nam phát triển nhanh hơn, bền vững hơn và vươn tới tương lai giàu mạnh, văn minh, thịnh vượng.
Nghị quyết 57 cũng là lời hiệu triệu mạnh mẽ đối với đội ngũ trí thức, nhà khoa học và thế hệ trẻ Việt Nam - những người sẽ trực tiếp góp phần tạo nên năng lực cạnh tranh và vị thế quốc gia trong tương lai.
“Thế giới đang thay đổi rất nhanh dưới tác động của trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, công nghệ bán dẫn, công nghệ sinh học và chuyển đổi số. Trong bối cảnh đó, lợi thế của một quốc gia không chỉ được đo bằng tài nguyên hay quy mô dân số, mà ngày càng được quyết định bởi năng lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Là cơ quan Trung ương của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, báo Tiền Phong luôn mong muốn góp phần đưa khoa học và công nghệ đến gần hơn với học sinh, sinh viên - không chỉ bằng thông tin, mà bằng trải nghiệm thực tế, bằng cảm hứng sáng tạo và những không gian kết nối học thuật ý nghĩa.
Cách đây ít ngày, tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Vòng Chung kết Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics năm học 2025 - 2026 do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, báo Tiền Phong, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia và Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp tổ chức đã thu hút sự tham gia của hàng nghìn học sinh trên cả nước”, nhà báo Phùng Công Sưởng nói.
“Các em có mặt tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam - trung tâm nghiên cứu khoa học hàng đầu của đất nước - đúng dịp Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam 18/5.
Chúng tôi tin rằng, điều ý nghĩa nhất các em nhận được không chỉ là thông tin tuyển sinh, mà còn là cơ hội được trực tiếp lắng nghe các nhà khoa học, chuyên gia, giảng viên; được tiếp cận môi trường nghiên cứu, sáng tạo; được hình dung rõ hơn con đường nghề nghiệp và tương lai của chính mình.
Có thể sau ngày hôm nay, sẽ có những bạn quyết định theo đuổi một ngành học mới.
Có những bạn lần đầu tiên cảm thấy khoa học và công nghệ không hề xa cách.
Và cũng có thể, từ chính Ngày hội tuyền sinh này, những khát vọng khoa học đầu tiên sẽ được khơi mở.
Chúng tôi hy vọng, Ngày hội tuyển sinh khối các ngành khoa học và công nghệ sẽ là nơi lan toả cảm hứng, gieo thêm niềm tin và động lực để các em tự tin lựa chọn con đường tương lai của mình.
Và hơn hết, sự hiện diện của quý vị đại biểu, thầy cô giáo, các bậc phụ huynh hôm nay chính là sự đồng hành và tiếp sức đầy ý nghĩa dành cho các em trong một giai đoạn rất quan trọng của cuộc đời - khi mỗi lựa chọn hôm nay có thể mở ra cả một tương lai phía trước”, nhà báo Phùng Công Sưởng nhấn mạnh.
Dự Lễ khai mạc Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần thứ 2 - năm 2026, có:
+ GS.TS. Trần Hồng Thái - Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Chính sách, Chiến lược Trung ương, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.
+ GS.TS. Chu Hoàng Hà - Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội.
+ Anh Nguyễn Đức Nguyên - Phó trưởng ban Công tác Thanh thiếu nhi Trung ương Đoàn, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam,
+ GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Vụ Trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Thầy Nguyễn Quang Tuấn - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội
+ Nhà báo Phùng Công Sưởng - Tổng Biên tập báo Tiền Phong
+ Nhà báo Trần Thu Hà - Phó Tổng Biên tập báo Tiền Phong
+ GS.TS Jean-Marc Lavest - Hiệu trưởng chính Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội.
+ GS.TS Đinh Thị Mai Thanh - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội.
+ PGS.TS Nguyễn Hải Đăng - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội.
+ PGS.TS Trần Đình Phong - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội
+ PGS.TS Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Đại học Phenikaa.
+ PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên.
+ Thầy Nghiêm Văn Bình - Trưởng phòng Phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục – Sở GD-ĐT Hà Nội.
+ TS Trần Khắc Thạc - Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Thuỷ lợi.
+ Nhà sáng lập kênh Schannel Nguyễn Lạc Huy (Huy NL).
Cùng đông đảo các bạn học sinh, các bậc phụ huynh, các thầy cô giáo các trường:
+ Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ
+ Trường THCS&THPT Đoàn Thị Điểm
+ Trường THPT Mỹ Đình
+ Trường THPT Nguyễn Tất Thành
+ Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
+ Trường THPT Đống Đa
+ Trường THPT Trung Văn
+ Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm
+ Trường THPT Yên Hoà
+ Trường THPT Nhân Chính
+ Trường THPT Hồng Quang (Hải Phòng)
+ Trường THPT Thanh Hà (Hải Phòng)
+ Trường THPT Lê Quý Đôn - Đống Đa
+ Trường THPT Mạc Đĩnh Chi
+ Trường THPT Tô Hiến Thành
+ Trường THPT Nguyễn Trãi
+ Trường THPT Xuân Đỉnh
+ Trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa
+ Trường THPT Đại Mỗ
+ Trường THPT Tây Hồ
+ Trường THPT Phùng Khắc Khoan
+ Trường THPT Xuân Phương
Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần thứ 2 - năm 2026 diễn ra tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, được báo Tiền Phong phối hợp cùng Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) tổ chức.
Ngày hội tuyển sinh khối ngành Khoa học và Công nghệ không chỉ mang đến thông tin tuyển sinh mà còn giúp học sinh có cái nhìn rõ hơn về thị trường lao động tương lai. Qua đó, nhiều bạn trẻ nhận ra, lựa chọn ngành học đúng, trúng cũng chính là cơ hội tham gia vào những lĩnh vực đang định hình tương lai xã hội.
Việc tổ chức Ngày hội tuyển sinh khối các ngành khoa học và công nghệ lần thứ 2 - năm 2026 tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam ngay trước Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam (18/5) mang ý nghĩa đặc biệt, góp phần lan tỏa tinh thần yêu khoa học, khơi dậy khát vọng nghiên cứu, sáng tạo và đổi mới trong thế hệ trẻ.
