Việt Nam giành bốn huy chương Olympic Sinh học quốc tế

TPO - Từng nghĩ sẽ dành trọn thời gian cho thi đấu, thầy Phan Tấn Thành chọn làm giáo viên thể dục khi vẫn đang theo đuổi Vovinam chuyên nghiệp. Nhớ tiết dạy đầu tiên, thầy kể điều khiến mình hồi hộp nhất là làm sao để học trò hiểu động tác và muốn tập cùng thầy.

TPO - Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề, doanh nghiệp đỏ mắt đi tìm nhân công nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà. Vì đâu nên nỗi?

Bắt đầu với công việc gia sư, nhiều sinh viên dần tìm thấy niềm vui khi học trò tiến bộ. Những lời cảm ơn từ học sinh, sự tin tưởng của phụ huynh cũng giúp các bạn trẻ nhận ra trách nhiệm của mình trong từng buổi dạy.

TPO - Tối 14/11, UBND Phường Kim Liên (Hà Nội) thông báo về phương án cho học sinh Trường THCS Kim Liên quay lại học tập trực tiếp sau vụ cháy trường khiến 1 học sinh tử vong.

TPO - Trong hai ngày 14-15/11, Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Công an tổ chức Chung kết toàn quốc Hội thi tìm hiểu pháp luật phòng, chống ma tuý dành cho học sinh THCS -THPT tại tỉnh Bắc Ninh.

TPO - Dự lễ kỷ niệm 65 năm thành lập Trường THPT Nam Đàn 1 (Nghệ An), Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà đề nghị nhà trường phát huy truyền thống hiếu học, đẩy mạnh đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

TPO - TPHCM đang xây dựng chính sách hỗ trợ người học tại các cơ sở giáo dục công lập tham gia miễn phí các hoạt động tiếng Anh, Tin học, AI, STEM, kỹ năng sống, thể thao, nghệ thuật. Tiền ăn bán trú cũng nằm trong nội dung dự kiến được ngân sách hỗ trợ.

Ngày 20/10/2026, AppliedEdu đã công bố Bảng Xếp hạng Đại học Công lập và Tư thục ASEAN 2027 (AppliedEdu Public & Private University Rankings ASEAN 2027). Trong lần công bố thứ tư này, Bảng xếp hạng ghi nhận 316 cơ sở giáo dục đại học thuộc 9 quốc gia ASEAN, gồm 161 cơ sở công lập và 155 cơ sở tư thục, được đánh giá trong hai bảng riêng biệt. Việt Nam có 29 cơ sở giáo dục được xếp hạng năm 2027 này.

TPO - Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương được kỳ vọng tạo đột phá cho giáo dục. Tuy nhiên, quy định hiệu trưởng, hiệu phó phải nói được tiếng Anh với người nước ngoài, giáo viên dạy các môn bằng tiếng Anh và hàng loạt tiêu chí đi kèm đang đặt ra bài toán về tính khả thi.

TP - Quá trình đưa các sản phẩm khoa học từ phòng thí nghiệm ra thị trường vẫn đang vấp phải nhiều rào cản từ cơ chế pháp lí, năng lực định giá, nguồn lực tài chính đến tư duy hợp tác.

TPO - Theo báo cáo tháng 9/2026 của 27/34 Sở GD&ĐT, có 623 trường hợp học sinh có nguy cơ, mâu thuẫn được phát hiện và hỗ trợ. Con số này cho thấy yêu cầu nhận diện sớm bạo lực học đường để có giải pháp ngăn chặn trước khi xảy ra sự việc đáng tiếc.

TPO - Kế hoạch dự kiến xét thăng hạng trong quý IV/2026, nhưng đến đầu tháng 11, một nhóm giáo viên công lập tại TPHCM cho biết họ vẫn chưa rõ chỉ tiêu và thời điểm nộp hồ sơ.

Từ ngày 10 đến 12/11/2026, Công ty Ajinomoto Việt Nam phối hợp cùng Vụ Học sinh, sinh viên – Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và Sở GDĐT tỉnh Lâm Đồng tổ chức hai lớp tập huấn công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tiểu học. Chương trình có sự tham gia của 249 đại biểu đến từ 89 trường tiểu học, nhằm nâng cao năng lực tổ chức bữa ăn bảo đảm an toàn thực phẩm và dinh dưỡng hợp lý.

TPO - Sau những trận mưa lớn kéo dài, một hố sụt sâu khoảng 3 m bất ngờ xuất hiện phía sau Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Trà Leng (TP. Đà Nẵng). Đáng chú ý, nhiều vết nứt kéo dài từ khu vực hố sụt sang hai bên, tiềm ẩn nguy cơ sạt lở, ảnh hưởng đến an toàn trường học.

TPO - Sau những ngày phải nghỉ học do mưa lũ, giao thông chia cắt, đến chiều 13/11, toàn bộ học sinh tại TP. Huế đã trở lại trường an toàn, đặc biệt là những em ở vùng ngập sâu.

Sự xuất hiện của Trí tuệ Nhân tạo (AI) đang đảo lộn những thước đo giáo dục truyền thống. Một học sinh 15 tuổi hiện nay có thể lập trình, phân tích dữ liệu và thiết kế sản phẩm ở cấp độ của một nhóm chuyên gia. Sự thay đổi này đặt ra câu hỏi mang tính nền tảng cho các nhà quản lý giáo dục: Khi công nghệ xóa bỏ ranh giới về năng lực tạo ra sản phẩm của giới trẻ, nhà trường nên xác lập mục tiêu học tập như thế nào?