UEL khai trương Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chính sách, thúc đẩy hợp tác ‘3 Nhà’

Sau 9 tháng thi công, Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP.HCM (UEL) vừa khánh thành Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chính sách hôm 15/10/2026.

uel08874.jpg
Lãnh đạo ĐHQG-HCM, lãnh đạo UEL, Phó Giám đốc Sở Tài chính TP.HCM và đại diện nhà thầu cắt băng khánh thành.
uel06347.jpg
Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chính sách (tòa nhà A3) có tổng diện tích sàn hơn 13.000m², gồm 5 tầng, bố trí không gian cho các viện nghiên cứu, các phòng thí nghiệm: kinh doanh thông minh, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh tế & kinh doanh, phòng mô phỏng xét xử, phòng thí nghiệm liên ngành công nghệ, luật và kinh tế. Bên cạnh đó, còn có phòng máy chủ đạt chuẩn TIA-942 Rated-2, thư viện, hội trường 300 chỗ và các phòng họp.
uel06518.jpg
Tòa nhà A3 có tổng vốn đầu tư 228 tỉ đồng, gồm 120 tỉ đồng từ ngân sách nhà nước, 56 tỉ đồng từ nguồn vốn vay được TP.HCM hỗ trợ lãi suất và 52 tỉ đồng vốn đối ứng của Trường.
uel06365.jpg
uel06512.jpg
dscf2837.jpg
Với thiết kế gợi hình trái tim, Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chính sách được UEL định vị là “trái tim tri thức”, tạo điểm nhấn trung tâm cho khuôn viên Trường - nơi kết nối người học, giảng viên, nhà khoa học, nguồn học liệu và các hoạt động nghiên cứu. Hình ảnh này cũng gửi gắm mong muốn về một không gian để những người theo đuổi tri thức cùng hội tụ, chia sẻ ý tưởng và đồng kiến tạo.
img-5578.jpg
Theo PGS.TS Hoàng Công Gia Khánh - Hiệu trưởng UEL, trên nền tảng cơ chế và đầu tư của Đại học Quốc gia TP.HCM, UEL sẽ bố trí nguồn lực để giảng viên, nghiên cứu sinh, sinh viên cùng làm việc trong các nhóm nghiên cứu có người dẫn dắt. Đầu tư hạ tầng của Trường luôn đi cùng với đầu tư phát triển đội ngũ và môi trường học thuật. Trong ảnh, sinh viên checkin tại tòa nhà A3.
uel09049.jpg
uel09078.jpg
“Nhà trường sẽ chủ động kết nối hoạt động tại tòa nhà A3 với hệ sinh thái nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của Đại học Quốc gia TP.HCM, gắn nghiên cứu với đào tạo để người học tham gia tạo tri thức, phát triển giải pháp mới. Đặc biệt, A3 sẽ là không gian làm việc chung theo định hướng hợp tác Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp” - PGS.TS Hoàng Công Gia Khánh chia sẻ. Hình ảnh phòng mô phỏng xét xử cho sinh viên khối ngành luật UEL thực hành.
uel06429.jpg
Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chính sách đi vào hoạt động góp phần quan trọng để UEL tiếp tục triển khai chiến lược phát triển giai đoạn 2026 - 2030, gắn với các mục tiêu của Đại học Quốc gia TP.HCM. Trọng tâm là xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh, nâng cao năng lực công bố quốc tế và hợp tác nghiên cứu quốc tế. Cùng với đó, các hoạt động tư vấn, phản biện chính sách và gắn kết doanh nghiệp, cộng đồng tiếp tục được đẩy mạnh, từng bước hiện thực hóa triết lý giáo dục “Kiến tạo tri thức, Định hình tương lai” của nhà trường.

Cùng chuyên mục

Hé lộ nguyên nhân bé trai lớp 1 ở Hải Phòng tử vong sau giờ tan học

Hé lộ nguyên nhân bé trai lớp 1 ở Hải Phòng tử vong sau giờ tan học

TPO - Lực lượng chức năng xác định, sau giờ tan lớp chiều 15/10, cháu N.M.T (SN 2020), học lớp 1 Trường tiểu học An Dương (Hải Phòng) chơi ở sân trường chờ phụ huynh đón, không may đã bị ngã từ ghế đá, đầu va trúng góc cạnh của bồn hoa dẫn đến thương nặng và tử vong sau đó.

Một hiệu trưởng quản lý các điểm trường ra sao sau sáp nhập?

Một hiệu trưởng quản lý các điểm trường ra sao sau sáp nhập?

TPO - Sau sáp nhập, Trường mầm non Họa Mi, phường Hoàng Liệt, Hà Nội có 171 cán bộ, giáo viên, nhân viên và hơn 1.800 học sinh tại bốn điểm trường. Việc điều chuyển giáo viên giúp giải quyết tình trạng thiếu nhân lực, nhưng bộ máy quản lý lại đối mặt với áp lực lớn hơn.

Học sinh tại Hà Nội trong giờ học Ảnh: TRỌNG QUÂN

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

TP - Theo thông tư mới của Bộ GD&ĐT, từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu quỹ lớp và các khoản thu khác. Liệu việc siết chặt thu quỹ có làm tê liệt hoạt động hỗ trợ học sinh, hay đây chính là cơ hội để chấm dứt “vùng xám” giữa tự nguyện và bắt buộc.

Có IELTS rồi, học đại học khác gì?

Sao phải học IELTS

TPO - Dù quyết định cuối cùng của Bộ giáo dục có như thế nào, chúng ta luôn coi tiếng Anh là bộ môn phải được chú trọng, là nguồn kiến thức không bỏ được.