Đi mượn… giảng viên

Đi mượn… giảng viên
Do các trường ĐH, đặc biệt ở các tỉnh thiếu giáo viên trầm trọng dẫn đến tình trạng nhiều trường ĐH phải đi mượn giảng viên.

Đi mượn… giảng viên

Do các trường ĐH, đặc biệt ở các tỉnh thiếu giáo viên trầm trọng dẫn đến tình trạng nhiều trường ĐH phải đi mượn giảng viên.

Giảng viên và sinh viên Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng trong một tiết học. (Ảnh: Tấn Thạnh)
Giảng viên và sinh viên Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng trong một tiết học. (Ảnh: Tấn Thạnh).

Quy mô đào tạo ĐH liên tục tăng trong những năm qua khiến đội ngũ giảng viên dù được tuyển dụng liên tục vẫn rơi vào tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng, đặc biệt là ở các trường ĐH nhỏ, mới thành lập.

Lao đao vì thiếu người dạy

Tại hội nghị tổng kết 20 năm phát triển mô hình giáo dục ĐH, CĐ ngoài công lập, GS Trần Phương, Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, đã khiến không ít người bị “sốc” vì phát biểu thẳng thắn rằng các tỉnh không đủ trình độ để phát triển trường ĐH do không có giảng viên. Theo GS Trần Phương, những người tốt nghiệp ĐH và thạc sĩ trở lên phần lớn đều ở Hà Nội, chiếm khoảng 40% và TP HCM chiếm khoảng 25%; các tỉnh, thành khác chiếm phần còn lại, như vậy các tỉnh làm sao có đủ giảng viên?

Không có giảng viên thì khó có chất lượng giáo dục dẫn đến không có sinh viên theo học, chính vì vậy một số trường ở tỉnh hiện đang lao đao tìm giảng viên. GS Trần Phương nêu thực tế chủ tịch HĐQT một trường ĐH ở Nam Định đã phải lên tận Hà Nội để “cầu cứu” ông cho mượn một số thầy cô giáo của Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ để về trường giảng dạy. “Tôi đồng ý cho các trường mượn giảng viên và vài trưởng khoa nhưng họ chỉ đứng tên để qua mặt Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) mà thôi. Bộ cứ thấy tên trưởng khoa là tiến sĩ thì cho phép mở ngành, mở trường... nhưng mấy ông tiến sĩ đó ngồi dạy ở Hà Nội đã hết thời gian, làm sao mà về Nam Định?” - GS Phương nói.

Hiệu trưởng một trường ĐH công lập mới được nâng cấp cho biết các trường công lập gặp nhiều khó khăn trong việc tuyển giảng viên vì vướng quy định về mức lương, quy trình tuyển dụng lại phức tạp, một số trường lại quản lý thời gian theo kiểu hành chính khiến giảng viên cảm thấy gò bó. “Phần lớn người trẻ năng động và có trình độ ít khi lựa chọn làm giảng viên mà thích ra ngoài làm việc không chỉ do thu nhập cao hơn mà còn vì môi trường thoải mái hơn. Thu nhập trung bình của một giảng viên hiện chỉ khoảng 4 triệu đồng/tháng nên khó tuyển” - vị hiệu trưởng này cho biết.

Chiều giảng viên để giữ chân

Không chỉ những trường tỉnh mới thiếu giảng viên mà ngay cả các trường tốp đầu, việc tuyển giảng viên cũng không dễ. GS Ngô Thế Chi, Giám đốc Học viện Tài chính, cho hay hằng năm, trường đều phải tuyển mới từ 30-40 giảng viên. Số giảng viên tuyển mới của Trường ĐH Mỏ địa chất cũng lên đến 60-70 người. GS Chi cho biết thêm nguồn tuyển chủ yếu của trường là giảng viên có trình độ thạc sĩ trở lên của các trường ĐH khác, đối tượng thứ hai là sinh viên tốt nghiệp ĐH từ khá trở lên. “Chúng tôi phải tuyển cả sinh viên mới tốt nghiệp để đào tạo lên vì nếu không thì không đủ giảng viên” - GS Chi nói.

Để giữ chân các giảng viên trẻ, Học viện Tài chính đã dành cho họ nhiều chính sách ưu đãi như đi học thạc sĩ được hỗ trợ 50% học phí, học tiến sĩ được hỗ trợ 100% học phí. Giảng viên là tiến sĩ trở lên được giao chủ nhiệm ít nhất 1 đề tài/năm; ngoài ra, các giảng viên còn được tạo điều kiện cho đi giảng dạy tại các trường ngoài, nói chuyện tại các doanh nghiệp để có thêm thu nhập.

Trường ĐH Mỏ địa chất cũng phải tìm nhiều cách để giữ giảng viên. “Những năm trước, chúng tôi rất khó khăn trong việc giữ giảng viên ở lại trường, giờ tình trạng này đã được cải thiện. Chúng tôi cố gắng tạo điều kiện tốt nhất cho giảng viên để họ thấy thu nhập ở các doanh nghiệp hiện nay có khi không ổn định bằng ở trường. Trường còn dành nhiều ưu đãi cho giảng viên, đặc biệt là các giảng viên trẻ, như học bổng đào tạo tiến sĩ ở cả trong và nước ngoài, hỗ trợ hoàn toàn kinh phí học ngoại ngữ khi lấy được chứng chỉ ngoại ngữ” - ông Lê Trọng Thắng, trưởng phòng đào tạo nhà trường, cho hay.

Theo Lan Anh
Lao động

Cùng chuyên mục

Ở nhiều nơi, giáo viên phải đảm đương nhiều công việc ngoài chuyên môn, nhất là vào đầu năm học (Ảnh minh họa)

Việc ngoài chuyên môn ‘bủa vây’ giáo viên

TP - Ngay đầu năm học, Bộ GD&ĐT có văn bản chỉ đạo giảm tối đa các công việc ngoài chuyên môn cho giáo viên nhưng thực tế, các giáo viên cho biết đang “ngập lụt” vì những việc không tên, không liên quan đến chuyên môn bủa vây hằng ngày.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT: Tuyệt đối không che giấu, giải quyết nội bộ vụ việc bạo lực học đường

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT: Tuyệt đối không che giấu, giải quyết nội bộ vụ việc bạo lực học đường

TPO - Đối với vụ việc bạo lực học đường có dấu hiệu tội phạm phải chuyển cơ quan có thẩm quyền giải quyết, tuyệt đối không bao che, che giấu hoặc chỉ giải quyết nội bộ, là khẳng định của ông Đoàn Trung Kiên, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra sáng 4/11.

Hoa hậu Lương Thùy Linh đến ĐH Duy Tân cùng Cuộc thi 'Sinh viên Thông thái 2026'

Hoa hậu Lương Thùy Linh đến ĐH Duy Tân cùng Cuộc thi 'Sinh viên Thông thái 2026'

Sự hiện diện của Hoa hậu Lương Thùy Linh tại Đại học (ĐH) Duy Tân đã lan tỏa nguồn năng lượng trẻ trung, tích cực và truyền cảm hứng mạnh mẽ để sinh viên các trường đại học tự tin thể hiện tài năng và tỏa sáng trên hành trình chinh phục Cuộc thi “Sinh viên Thông thái 2026”, diễn ra tại DTU vào ngày 30/10/2026.

33 đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng châu Á 2027

33 đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng châu Á 2027

TPO - Việt Nam có 33 cơ sở giáo dục đại học góp mặt trong bảng xếp hạng QS châu Á 2027, tăng 8 trường so với năm trước. Tuy nhiên, phần lớn các đại diện đã được xếp hạng ở kỳ trước bị tụt hạng.

Cần Thơ rà soát dạy liên kết sau vụ giáo viên nước ngoài bạo hành học sinh lớp 2

Cần Thơ rà soát dạy liên kết sau vụ giáo viên nước ngoài bạo hành học sinh lớp 2

TPO - Ngày 3/11, UBND TP. Cần Thơ có văn bản yêu cầu công an vào cuộc xác minh, xử lý vụ giáo viên nước ngoài có hành vi bạo lực với học sinh tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Việt Hoa. Đồng thời, ngành giáo dục kiểm tra toàn bộ hoạt động liên kết giảng dạy ngoại ngữ trong trường học, tuyệt đối không 'khoán trắng' quản lý lớp học cho giáo viên các trung tâm liên kết.