Hơn 2.400 hiệu trưởng, hiệu phó ở TPHCM chuyển sang làm giáo viên

TPO - Sau sắp xếp mạng lưới trường học, TPHCM giảm 2.745 vị trí cán bộ quản lý, trong đó 2.462 người được chuyển sang làm giáo viên theo đúng chuyên môn đào tạo.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TPHCM, sau sắp xếp mạng lưới trường học, thành phố giảm hơn 700 cơ sở giáo dục công lập so với tháng 7/2025, từ mầm non đến phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Ở từng cấp học, bậc tiểu học giảm nhiều nhất với 282 cơ sở, tiếp đến là mầm non giảm 268 cơ sở và trung học cơ sở giảm 137 cơ sở. Cùng với việc thu gọn mạng lưới trường lớp, mô hình trường liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng được mở rộng, với 44 trường sau sắp xếp.

tdn-7236.jpg
Cô trò Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa (phường Bình Hưng Hòa, TPHCM) trong năm học mới. Ảnh: Huế Xuân

Đội ngũ quản lý trường học là một trong những nhóm chịu tác động lớn sau đợt sắp xếp tại TPHCM. Gần một nửa số cán bộ quản lý không còn giữ vị trí cũ. Từ 5.874 người trước sắp xếp, số lượng cán bộ quản lý còn 3.129 người, giảm 2.745 vị trí, tương đương 46,7%. Trong đó, 2.462 người được bố trí sang làm giáo viên, phù hợp với chuyên môn và cấp học.

Không chỉ các trường phổ thông, mạng lưới trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên cũng được tổ chức lại. Trong phương án sắp xếp, 25 trung tâm được sáp nhập, hợp nhất thành 10 đơn vị, giảm 15 đầu mối. Ngoài ra, một số trung tâm được điều chỉnh tên gọi, chức năng và nhiệm vụ.

Về công tác bàn giao sau sắp xếp, Sở GD&ĐT cho biết 100% cơ sở giáo dục đã hoàn thành các thủ tục pháp lý, kiện toàn lãnh đạo, quản lý, con dấu, tài khoản và bố trí đội ngũ. Tuy nhiên, tỷ lệ hoàn thành bàn giao tài chính, tài sản mới đạt 90,71%.

Hiện Sở GD&ĐT đang rà soát tình hình cán bộ quản lý chưa được bố trí công việc, nhân sự dôi dư và nhu cầu thuyên chuyển, điều động giữa các cơ sở giáo dục. Sau khi hoàn tất thống kê, sở sẽ báo cáo Bộ GD&ĐT.

Trong tháng 10/2026, Sở cũng tổ chức kiểm tra công tác sắp xếp và tình hình vận hành của các cơ sở giáo dục tại các phường, xã, đặc khu nhằm kịp thời tháo gỡ khó khăn, chấn chỉnh những nội dung chưa đúng quy định và ổn định hoạt động nhà trường.

Sở GD&ĐT TPHCM đã kiến nghị Bộ GD&ĐT sớm ban hành hướng dẫn về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học theo phân hiệu, điểm trường, đồng thời hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Cùng chuyên mục

Một tháng, hơn 900 học sinh ở TPHCM vi phạm giao thông

Một tháng, hơn 900 học sinh ở TPHCM vi phạm giao thông

TPO - Chỉ trong tháng 9/2026, lực lượng CSGT TPHCM đã lập biên bản hơn 900 trường hợp học sinh vi phạm giao thông, trong đó có 454 trường hợp không đội mũ bảo hiểm và 321 trường hợp chưa đủ tuổi điều khiển phương tiện.

Lên mạng, học sinh bắt buộc phải nhớ 3 điều này

Lên mạng, học sinh bắt buộc phải nhớ 3 điều này

TPO - Theo Đại tá Hà Văn Bắc - Phó Cục trưởng Cục An ninh Mạng, Bộ Công an, không thể bảo vệ thế hệ trẻ bằng cách ngăn các em tham gia không gian mạng mà phải trang bị cho mỗi học sinh ba kỹ năng quan trọng.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Các sinh viên trong ngày tốt nghiệp Ảnh: NEU

Siết tình trạng 'lạm phát' điểm số trong trường đại học

TP - Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường đại học (ĐH) rà soát, xử lí tình trạng "lạm phát" điểm số, không hạ chuẩn để chạy theo thành tích. Trường ĐH phải kiểm soát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI), đơn giản hóa phương thức tuyển sinh và chấm dứt đào tạo ở những ngành không bảo đảm chất lượng.

Ở vai trò nào, cô giáo Phan Thị Diễm Hương cũng nỗ lực hết sức mình Ảnh: Thanh Hiền

Khi hiệu phó về làm giáo viên - Bài 1: Trở lại nơi bắt đầu

TP - Sau sáp nhập tỉnh thành, xã phường, các trường học trên cả nước cũng được sắp xếp lại. Rất nhiều cán bộ quản lý trường học về làm giáo viên giảng dạy sau cả quá trình phấn đấu không ngừng nghỉ. Họ đã chạnh lòng, tâm tư, nhưng trên hết vẫn chấp hành chủ trương chung và giữ vững cái tâm của nghề giáo, là ở bất kỳ vai trò nào cũng hết lòng vì sự nghiệp giáo dục.

Sân Trường tiểu học An Dương giờ tan học chiều 16/10 nhìn từ trên cao.

Hải Phòng siết chặt an toàn học đường sau vụ học sinh lớp 1 tử vong

TPO - Sau sự việc nam sinh lớp 1 Trường tiểu học An Dương tử vong do ngã sau giờ tan học, Sở GD&ĐT Hải Phòng đề nghị UBND các xã phường, đặc khu phối hợp chỉ đạo, yêu cầu các cơ sở giáo dục tổng rà soát công tác đảm bảo an toàn, kiểm tra quy trình đưa đón học sinh và xử lý triệt để các nguy cơ tai nạn.

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Đại học cần chuẩn bị đồng bộ

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Đại học cần chuẩn bị đồng bộ

TPO - PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ GD&ĐT, cho rằng mở rộng đào tạo bằng tiếng Anh cần gắn với chuẩn bị đội ngũ, chương trình và nguồn lực, đáp ứng yêu cầu hội nhập của giáo dục đại học. Việc phát triển đội ngũ dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh cần vượt khỏi việc bồi dưỡng ngoại ngữ đơn thuần.

 Một số tiết dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh tại một số trường THCS ở Hà Nội. Ảnh minh họa

Hà Nội thí điểm đề án 4.500 tỷ: Học sinh lo quá tải, trường lo thiếu giáo viên

TPO - Hà Nội triển khai thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại 20 cơ sở giáo dục từ năm học 2026-2027. Chủ trương này mở ra cơ hội nâng cao năng lực ngoại ngữ, nhưng cũng khiến nhiều học sinh, phụ huynh băn khoăn về áp lực tiếp thu kiến thức, nhất là ở lớp 9. Trong khi đó, các trường thí điểm còn đối mặt khó khăn về tài liệu song ngữ và đội ngũ giáo viên.

Tân sinh viên DHV mở đầu hành trình đại học bằng hội trại 2N1Đ: Kết nối, trải nghiệm và trưởng thành

Tân sinh viên DHV mở đầu hành trình đại học bằng hội trại 2N1Đ: Kết nối, trải nghiệm và trưởng thành

Thông qua các hoạt động tập thể, trải nghiệm văn hoá và chương trình nghệ thuật, Hội trại chào mừng năm học mới 2026–2027 của Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) tạo không gian để sinh viên chủ động tham gia, rèn luyện kỹ năng và hòa nhập với cộng đồng đại học.