Cô giáo bị học sinh đánh vào mặt thương tích 12%

TPO - Liên quan đến sự việc nam sinh lớp 12 đấm vào mặt cô giáo khiến cô gãy mũi ngay trong lớp học, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi cho biết, Cơ quan Cảnh sát điều tra đã phối hợp trung tâm Pháp y Hà Nội giám định thương tích và cô giáo bị tổn hại sức khỏe 12%.

Theo Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, sự việc học sinh có hành vi bạo lực với cô giáo trong giờ học ngày 19/10, đến nay cơ quan Cảnh sát điều tra đã có kết luận sơ bộ về vụ việc và có thông tin gửi cho nhà trường.

Vào 10h10 phút ngày 19/10, tại phòng học, học sinh L.H.V đã dùng tay tác động vật lý hai cái vào đầu, vùng mặt cô H. giáo viên bộ môn Toán, đồng thời là giáo viên chủ nhiệm.

Cô H. bị thương tích, chảy máu ở vùng mũi và phải đi cấp cứu tại bệnh viện Lạc Việt Phú Thọ sau đó được chuyển về bệnh viện Bạch Mai để điều trị.

dsh.jpg
Cô giáo đang chữa bài kiểm tra bất ngờ bị học sinh xông vào đánh.

Nguyên nhân vụ việc ban đầu được xác định là do một số học sinh trong lớp không làm bài tập về nhà trong đó có học sinh L.H.V nên trong tiết học cô H. đã yêu cầu số học sinh trên đứng hai bên bục giảng để giảng lại bài cũ.

Ngay sau khi nhận được tin báo, Cơ quan Cảnh sát điều tra đã phối hợp trung tâm Pháp y Hà Nội giám định thương tích đối với cô H. Kết quả, tỉ lệ tổn hại sức khỏe của cô giáo là 12%.

Ngày 19/10, Cơ quan điều tra Công an TP Hà Nội đã ra lệnh giữ khẩn cấp đối với nam sinh trong vụ việc.

Ngày 21/10, Cơ quan điều tra cũng đã ra quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can đối với L.H.V về tội cố ý gây thương tích Khoản 2 điều 134 Bộ Luật hình sự.

Hiện vụ án đang được điều tra, xử lý theo đúng quy định của pháp luật.

Cùng chuyên mục

Bà nội lao vào lớp đánh, xé áo cô giáo mầm non

Bà nội lao vào lớp đánh, xé áo cô giáo mầm non

TPO - Cho rằng cháu nội bị giáo viên đánh, người bà ở Cà Mau đã xông vào lớp học chửi mắng, đánh và xé áo nữ giáo viên mầm non trước sự chứng kiến của nhiều người và trẻ nhỏ.

Không để mâu thuẫn học đường âm ỉ thành bạo lực

Không để mâu thuẫn học đường âm ỉ thành bạo lực

TPO - Số vụ bạo lực học đường tại Nghệ An có xu hướng giảm, song những mâu thuẫn âm ỉ, hành vi bắt nạt trên mạng xã hội và những biểu hiện tổn thương tâm lý vẫn tiềm ẩn nguy cơ phát sinh các vụ việc phức tạp. Thực tế này đặt ra yêu cầu phải chuyển mạnh từ xử lý khi sự việc xảy ra sang chủ động nhận diện, phòng ngừa và can thiệp từ sớm, với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, xã hội và chính học sinh.

NGƯT.PGS.TS Phạm Văn Liên giữ chức Chủ tịch Hội cựu giáo chức Học viện Tài chính nhiệm kì đầu tiên

NGƯT.PGS.TS Phạm Văn Liên giữ chức Chủ tịch Hội cựu giáo chức Học viện Tài chính nhiệm kì đầu tiên

Đại hội đại biểu Hội Cựu giáo chức Học viện Tài chính lần thứ I, nhiệm kỳ 2026–2031 là dấu mốc quan trọng trong việc tập hợp, gắn kết các thế hệ nhà giáo, cán bộ quản lí nghỉ hưu, tạo điểm tựa tiếp nối truyền thống và đóng góp trí tuệ cho sự phát triển của nhà trường.

Ngăn thuốc lá và chất gây nghiện len lỏi vào học đường

Ngăn thuốc lá và chất gây nghiện len lỏi vào học đường

TPO - Trước nguy cơ thuốc lá điện tử và các chất gây nghiện mới xâm nhập học đường, ngành Giáo dục Nghệ An đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức và kỹ năng phòng tránh cho học sinh, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

 Siết 'lạm phát điểm số' để nâng chất lượng cử nhân: Doanh nghiệp mong gì?

Siết 'lạm phát điểm số' để nâng chất lượng cử nhân: Doanh nghiệp mong gì?

TPO - Sinh viên nhiều trường tốt nghiệp đại học đạt loại giỏi, xuất sắc, nhưng doanh nghiệp vẫn cần thời gian hướng dẫn về kỹ năng và quy trình làm việc. Trong khi Bộ GD&ĐT yêu cầu kiểm soát tình trạng “lạm phát điểm số”, doanh nghiệp cũng chỉ ra khoảng cách giữa kiến thức và khả năng làm việc của cử nhân mới ra trường.

Thi hai môn vào lớp 10 không giúp giảm áp lực

Thi hai môn vào lớp 10 không giúp giảm áp lực

TPO - Nhiều ý kiến cho rằng, việc thi hai môn Toán, Ngữ văn vào lớp 10 cũng không giúp giảm áp lực cho học sinh. Chưa kể, quyết định này có thể làm hạn chế việc học tiếng Anh trong các nhà trường.

Hội nhập toàn cầu: Việt Nam lấy gì để không bị hòa tan?

Hội nhập toàn cầu: Việt Nam lấy gì để không bị hòa tan?

TPO - Diễn đàn Nhân văn Mùa thu do Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức quy tụ hơn 1.300 học giả trong nước và quốc tế, mở ra không gian đối thoại đa ngành nhằm gắn kết nghiên cứu học thuật với bài toán quản trị quốc gia và sự phát triển của công nghệ số.