Không quản được dạy, học thêm thì cấm!

Không quản được dạy, học thêm thì cấm!
TP - Phần lớn các tỉnh thành trong cả nước chưa có hướng dẫn về dạy thêm học thêm dù thông tư của Bộ GD&ĐT đã ban hành gần 6 tháng. Một số nơi tạm ngừng dạy thêm học thêm cho chắc.

> Quyết liệt không đồng nghĩa với thô bạo
> Bắt dạy thêm như bắt trộm

Quảng Ninh khống chế thời gian dạy thêm và dạy chính khóa không vượt quá 1,5 lần định mức. Ảnh: Thành Duy
Quảng Ninh khống chế thời gian dạy thêm và dạy chính khóa không vượt quá 1,5 lần định mức. Ảnh: Thành Duy.

Quyết liệt

Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành thông tư 17 (ngày 16-5-2012) quy định về dạy thêm học thêm, Quảng Ninh là địa phương đầu tiên ra văn bản (ngày 29-5-2012) hướng dẫn thực hiện thông tư này.

Kỳ thực, việc ra quy định về dạy thêm học thêm trên địa bàn Quảng Ninh chỉ là một hoạt động tiếp theo trong hàng loạt đầu việc mà UBND tỉnh đã triển khai để thực hiện chỉ thị 09 Tỉnh ủy Quảng Ninh ban hành từ tháng 12-2011.

Cuộc “ra quân” chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm của Quảng Ninh được tiến hành khá bài bản. Sau chỉ thị của tỉnh ủy là kế hoạch của UBND tỉnh, từng huyện/ thị cũng lập kế hoạch riêng, thậm chí nhiều huyện còn lập Ban chỉ đạo dạy thêm học thêm.

Ba tháng sau toàn tỉnh đánh giá sơ kết. Đồng thời Sở GD&ĐT tham mưu giúp UBND tỉnh soạn thảo quy định dạy thêm học thêm, đây cũng là thời điểm Bộ GD&ĐT chuẩn bị ban hành thông tư 17.

Dù là văn bản hướng dẫn thực hiện thông tư 17 của Bộ GD&ĐT nhưng tinh thần nội dung quy định của tỉnh Quảng Ninh quyết liệt hơn thông tư của Bộ.

Nếu như Bộ chỉ không cho phép giáo viên hưởng lương trong các trường công lập không được tổ chức dạy thêm học thêm ngoài nhà trường nhưng vẫn được tham gia thì với Quảng Ninh ngay cả tham gia cũng không được.

Vì thế ở các cơ sở học thêm ngoài nhà trường chỉ có giáo viên đã nghỉ hưu hoặc sinh viên tốt nghiệp sư phạm chưa có việc làm mới được tham gia.

Ngay cả dạy thêm trong nhà trường, Quảng Ninh cũng khống chế thời gian mà giáo viên được phép dạy thêm, theo đó mỗi giáo viên cả dạy thêm và dạy chính khoá không được phép vượt quá 1,5 lần định mức mà Bô GD&ĐT đã quy định về số tiết/tuần.

Một biểu hiện quyết liệt khác của Quảng Ninh là quy định về quy mô lớp, nhóm và thời gian học thêm. Đối với THCS, THPT các lớp dạy thêm trong các nhà trường không được vượt quá 30HS/ lớp, các cơ sở ngoài nhà trường không được vượt quá 20HS/ lớp.

Dù cơ sở trong hay ngoài nhà trường cũng không được phép dạy thêm vào khoảng thời gian sau 10 giờ 30 sáng, trước 14 giờ chiều và sau 21 giờ tối.

Quy định của Quảng Ninh cũng “linh hoạt” hơn thông tư 17 của Bộ ở chỗ xem việc “quản lý học sinh ngoài giờ học theo yêu cầu của gia đình” với học sinh tiểu học là một hình thức cần đưa vào quản lý trong hoạt động dạy thêm học thêm.

Tuy nhiên Quảng Ninh yêu cầu các tổ chức, cá nhân được cấp phép cho hoạt động này không được dạy thêm các nội dung theo chương trình phổ thông tiểu học. Mỗi nhóm quản lý học sinh tiểu học ngoài giờ cũng không được quá 15 em.

Nhiều tỉnh tạm dừng

Sau Quảng Ninh, rất ít nơi ra được văn bản hướng dẫn. Ông Nguyễn Huy Bằng, Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT cho biết, từ đầu năm đến nay đoàn thanh tra của Bộ đã đi được một số nơi nhưng các nơi đều báo cáo quy định của địa phương về dạy thêm học thêm đang nằm trên bàn lãnh đạo UBND tỉnh/ thành để chờ ký.

Theo nhiều lãnh đạo Sở GD&ĐT, sở dĩ chậm là vì vấn đề quản lý dạy thêm, học thêm rất phức tạp nên địa phương nào cũng muốn nghe ngóng địa phương bạn làm thế nào để học tập.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT một thành phố lớn còn nhờ đồng nghiệp các địa phương hoặc các phóng viên theo dõi giáo dục biết tỉnh thành nào đã ban hành quy định dạy thêm học thêm thì mách dùm để tìm đọc tham khảo.

“Với Bắc Ninh, dạy thêm học thêm không phức tạp như các thành phố lớn nhưng cũng có nhiều tình huống khó giải quyết. Nó xuất phát từ nhu cầu của phụ huynh nên dù 99% người đồng ý mà chỉ có 1% có ý kiến là thành ra phức tạp ngay. Cho nên không cấm cũng khó, mà cấm thì không thể… cấm được” - ông Đặng Văn Hướng, Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh chia sẻ.

Tuy nhiên UBND tỉnh Bắc Ninh cũng đã ban hành được quy định về dạy thêm học thêm cách đây vài ngày. Về cơ bản quy định của Bắc Ninh chỉ là “nói lại” thông tư 17 của Bộ GD&ĐT.

Nhưng cũng giống như Quảng Ninh, Bắc Ninh khống chế khoảng thời gian không được diễn ra hoạt động dạy thêm: từ 11 giờ 30 đến 13 giờ 30; từ 17 giờ đến 19 giờ và sau 21 giờ.

Tỉnh Hưng Yên cũng đã ra được quy định về dạy thêm học thêm. “UBND tỉnh chỉ mới ban hành hướng dẫn về việc thực hiện quy định dạy thêm học thêm, còn việc cấp phép cho các đơn vị, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm thì UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT tiếp tục xem xét cách làm của các tỉnh xung quanh để có hướng dẫn cụ thể sau” - ông Nguyễn Văn Tám, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên cho biết.

Điều đáng lo ngại là một số nơi khác trong khi chờ đợi chính quyền địa phương ban hành quy định về dạy thêm học thêm thì Sở GD&ĐT ra lệnh tạm dừng hoạt động này như Quảng Nam, Phú Yên.

Ông Nguyễn Văn Tá, Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Yên nói: “Tuy UBND tỉnh chưa ban hành quy định nhưng chúng tôi vẫn chỉ đạo thực hiện theo thông tư 17 của Bộ GD&ĐT. Chúng tôi không cấm dạy thêm mà chỉ nơi nào giấy phép hết hiệu lực thì phải dừng. Những tập thể, cá nhân muốn tổ chức dạy thêm phải làm lại hồ sơ, nếu thoả mãn được các điều kiện mà thông tư 17 yêu cầu thì chúng tôi cho dạy”.

Cùng chuyên mục

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Từ đào tạo kỹ năng, định hướng nghề nghiệp đến chuyển đổi số cộng đồng, mối quan hệ hợp tác giữa trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Quy Nhơn và Tỉnh đoàn Gia Lai đang được triển khai qua nhiều hoạt động hướng trực tiếp đến thanh niên và người dân địa phương. Gần đây nhất, cuộc thi Gia Lai Youth HackAIthon 2026 là điểm nhấn mới trong hành trình đó, khi công nghệ được đưa vào những bài toán gần với đời sống và người trẻ trực tiếp tìm cách giải quyết bằng kiến thức của mình.

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Quỹ Vì tương lai xanh (Tập đoàn Vingroup) chính thức công bố dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh” vào cuối tuần qua, hướng tới xây dựng và nhân rộng mô hình Ngôi trường Xanh, từng bước đưa tư duy và lối sống xanh trở thành một phần trong môi trường giáo dục.

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

TPO - Nếu chỉ nhìn từ góc độ kỹ thuật tuyển sinh, việc rà soát cơ chế điểm cộng là cần thiết. Tuy nhiên, nếu đặt vấn đề trong bối cảnh Việt Nam đang triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, câu chuyện cần được nhìn rộng hơn việc có hay không cộng điểm IELTS.

Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh tổ chức ở Hà Nội Ảnh: DUY PHẠM

Bộ GD&ĐT quyết xóa chuỗi giá trị ảo

TP - Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, loại xuất sắc ảo, giảng viên ảo là hai trong số những vấn đề cấp bách mà Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận và ra tối hậu thư giải quyết khi siết chất lượng giáo dục đại học (ĐH).

Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14: Vinh danh 62 học sinh giỏi quốc gia và cấp tỉnh

Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14: Vinh danh 62 học sinh giỏi quốc gia và cấp tỉnh

Sáng ngày 4/10, Trường Đại học Tân Tạo tổ chức Lễ trao Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14. Sự kiện tôn vinh 62 học sinh xuất sắc đạt thành tích cao tại các kỳ thi Olympic quốc tế, Học sinh giỏi quốc gia, cấp Tỉnh/Thành phố và các thủ khoa Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại 14 tỉnh, thành phố khu vực miền Nam và Nam Trung Bộ.

Sinh viên khoa cơ khí một trường đại học thực tập tại doanh nghiệp. Ảnh: Nguyễn Dũng

Đại học thời trí tuệ nhân tạo: Phải đổi cách đào tạo

TP - Xe tự hành cần kỹ sư xử lý dữ liệu và vận hành hệ thống; doanh nghiệp cần sinh viên bước vào dự án mà không mất quá lâu để làm quen… Tại Diễn đàn hợp tác nhà trường - doanh nghiệp năm 2026 ở TPHCM ngày 28/9, những yêu cầu ấy đặt ra câu hỏi cho đại học thời AI: chương trình học thay đổi nhanh đến đâu và ai cùng nhà trường đào tạo người học?