Không áp đặt ý kiến giám khảo lên thí sinh

Không áp đặt ý kiến giám khảo lên thí sinh
TP - Trong cuộc họp báo sau buổi thi cuối cùng kỳ thi tốt nghiệp THPT 2013, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển khẳng định, việc chấm thi năm nay sẽ không áp đặt ý kiến của giám khảo lên thí sinh.

> Chấm thi tốt nghiệp, đại học, cao đẳng có sai sót
> Năm 2013, trường ngoài công lập sẽ còn đìu hiu

Trả lời báo giới về phương án chấm thi môn Văn, ông Hiển nói: “Một khi đã ra đề mở thì sẽ có nhiều ý kiến khác nhau. Quan trọng là học sinh thể hiện quan điểm của mình với những lý lẽ thuyết phục, lập luận chặt chẽ. Nội dung câu hỏi liên quan tới hành vi có tính đạo đức. Chuẩn mực về đạo đức có sự khác nhau tuỳ vào cách nhìn nhận của mỗi cá nhân. Quan điểm của chúng tôi là không áp đặt suy nghĩ của mình cho lớp trẻ”.

Trên thực tế, năm nay là lần đầu tiên đáp án môn Văn đưa ra lưu ý nếu thí sinh có những suy nghĩ, kiến giải riêng (so với đáp án) mà hợp lý thì vẫn được chấp nhận; nếu thí sinh có kỹ năng làm bài tốt mà chỉ đi sâu vào bàn luận vào một vài khía cạnh cơ bản thì vẫn đạt điểm tối đa.

Hướng dẫn chấm thi môn Văn của Bộ cũng ghi rõ nếu bài làm có những suy nghĩ tiêu cực, lệch lạc thì không cho điểm.

Ông Hiển cũng cho biết, những kỳ thi tiếp theo Bộ sẽ tiếp tục ra đề mở. Trên thực tế cho thấy kể từ khi chủ trương ra đề mở, đề thi môn Văn trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT năm sau hay hơn năm trước.

Từ kinh nghiệm nhiều năm ra đề hướng mở, giáo viên tìm được các chủ đề phù hợp với học sinh, giúp các em được học và quen với cách thể hiện chính kiến, quen với cách tư duy, biết lập luận, sử dụng kiến thức được học để giải quyết vấn đề được tốt hơn.

Công khai kết quả chấm kiểm định

Trước câu hỏi của báo giới về hiệu quả chống tiêu cực của quy định cho phép thí sinh mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho rằng, mục tiêu chính của quy định này là ngăn chặn chứ không chỉ nhằm phát hiện tiêu cực.

Việc đến nay vẫn chưa phát hiện sự vi phạm nghiêm trọng nào là một tin vui. Khi được phản ánh trên một trang mạng xã hội hiện đã xuất hiện clip cảnh tiêu cực thi cử được cho là diễn ra vào năm nay ở Hội đồng thi THPT Phùng Khắc Khoan, Thạch Thất, Hà Nội, ông Phạm Ngọc Trúc - Phó Chánh thanh tra Bộ GD&ĐT cho biết sẽ kiểm tra và trả lời công luận sau khi có kết quả xác minh.

Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cũng cho rằng dù khâu coi thi kết thúc nhưng việc phát hiện tiêu cực thi cử sẽ được tiếp tục ở khâu hậu kiểm. Năm ngoái Bộ GD&ĐT đã chấm kiểm định 16 trường hợp điểm và chỉ gửi kết quả về cho các địa phương tự xem xét, rút kinh nghiệm.

Năm nay, phạm vi chấm kiểm định sẽ được mở rộng và quan trọng hơn, Bộ GD&ĐT sẽ thực hiện lời cam kết mà Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đưa ra từ năm ngoái: sẽ công khai kết quả kiểm định với những địa phương năm ngoái đã được kiểm định nhưng vẫn chưa khắc phục được tình trạng tiêu cực trong thi cử.

Việc chấm thi năm nay có điểm mới so với năm ngoái là các hội đồng thi bắt buộc phải chấm kiểm tra các môn tự luận theo tiến độ chấm thi của cả hội đồng.

Chấm thi và chấm kiểm tra đến đâu các Sở phải báo cáo nhanh về Bộ thống kê kết quả chấm thi và kết quả chấm kiểm tra các môn tự luận theo tiến độ chấm thi.

Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, chậm nhất là đến 18/6 phải có báo cáo sơ bộ kết quả chấm thi, xét tốt nghiệp gửi về Ban chỉ đạo thi T.Ư. Sau thời điểm này, các sở công bố kết quả thi tốt nghiệp và thông báo để các trường THPT niêm yết danh sách tốt nghiệp, cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho các thí sinh.

Cán bộ làm thi chưa kiên quyết chống tiêu cực

Hôm qua (4/6), đoàn công tác của Bộ do ông Nguyễn Công Hinh, Vụ trưởng Vụ GD Thường xuyên, Bộ GD&ĐT làm trưởng đoàn đã đi kiểm tra đột xuất một số hội đồng thi ở Thái Bình và Hưng Yên. Kết thúc buổi làm việc, ông Hinh nhận xét dù đoàn đi kiểm tra không báo trước nhưng không khí trường thi của các hội đồng thi đoàn đã đến khá yên ắng, nghiêm túc. Tuy nhiên vẫn có hiện tượng giám thị, thanh tra chưa kiên quyết trong việc xử lý các biểu hiện vi phạm của thí sinh.

Cùng chuyên mục

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

TPO - Ngày 15/11, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc dự Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập Trường THPT A Trần Hưng Đạo (phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình). Cùng dự có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, đại diện lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương và lãnh đạo tỉnh Ninh Bình.

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPO - Trong năm 2026, Ban Tổ chức giải thưởng tiếp nhận 1.645 hồ sơ giới thiệu từ 158 đơn vị, 349 trường học. Qua quá trình xét chọn, thẩm định, Ban Thường vụ Thành Đoàn TPHCM quyết định tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu TPHCM.

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Ngày 15/11, Trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm (Hà Nội) đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 65 năm thành lập trường (1961–2026). Buổi lễ có sự tề tựu đông đủ của hàng nghìn thầy cô giáo và các thế hệ học trò, cùng nhau ôn lại chặng đường vẻ vang nửa thập kỷ "dạy chữ, dạy người".

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

TPO - Từng nghĩ sẽ dành trọn thời gian cho thi đấu, thầy Phan Tấn Thành chọn làm giáo viên thể dục khi vẫn đang theo đuổi Vovinam chuyên nghiệp. Nhớ tiết dạy đầu tiên, thầy kể điều khiến mình hồi hộp nhất là làm sao để học trò hiểu động tác và muốn tập cùng thầy.

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Ngày 20/10/2026, AppliedEdu đã công bố Bảng Xếp hạng Đại học Công lập và Tư thục ASEAN 2027 (AppliedEdu Public & Private University Rankings ASEAN 2027). Trong lần công bố thứ tư này, Bảng xếp hạng ghi nhận 316 cơ sở giáo dục đại học thuộc 9 quốc gia ASEAN, gồm 161 cơ sở công lập và 155 cơ sở tư thục, được đánh giá trong hai bảng riêng biệt. Việt Nam có 29 cơ sở giáo dục được xếp hạng năm 2027 này.

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

TPO - Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương được kỳ vọng tạo đột phá cho giáo dục. Tuy nhiên, quy định hiệu trưởng, hiệu phó phải nói được tiếng Anh với người nước ngoài, giáo viên dạy các môn bằng tiếng Anh và hàng loạt tiêu chí đi kèm đang đặt ra bài toán về tính khả thi.