Bài giải đề thi tốt nghiệp Hóa học, Ngữ văn

Bài giải đề thi tốt nghiệp Hóa học, Ngữ văn
TPO - Chiều nay, 2/6, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2013 làm bài thi trắc nghiệm môn Hóa học, thời gian 60 phút. Xin giới thiệu bài giải của thầy cô giáo thuộc Trung tâm Hocmai.vn.

> Bấm vào đây xem bài giải môn Ngữ văn

1. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)

Câu 1: Cho dãy các kim loại: Cu, Al, Fe, Au. Kim loại dẫn điện tốt nhất trong dãy là

A. Al            B. Fe                      C. Au                     D. Cu

Đáp án: D

Câu 2: Trong môi trường kiềm, protein có phản ứng màu biure với

A. Mg(OH)2                         B. NaCl             C. Cu(OH)2             D. KCl

Đáp án: C

Câu 3: Lên men 45 gam glucozo để điều chế ancol etylic, hiệu suất phản ứng 80%, thu được V lít khí CO2 (đktc). Giá trị của V là

A. 11,20                     B. 4,48                C. 5,60               D. 8,96

Đáp án: D

Câu 4: Cho dãy các chất: glucozo, saccarozo, xenlulozo, tinh bột. Số chất trong dãy không tham gia phản ứng thủy phân là

A. 4                        B. 1                 C. 2                              D. 3

Đáp án: B

Câu 5: Trong công nghiệp, kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ được điều chế bằng phương pháp

A. điện phân nóng chảy                    B. điện phân dung dịch

C. nhiệt luyện                                 D. thủy luyện

Đáp án: A

Câu 6: Hòa tan hoàn toàn 7,8 gam hỗn hợp gồm Al và Mg trong dung dịch HCl dư, thu được 8,96 lít khí H2 (đktc) và dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m là

A. 22,0                   B. 22,4                     C. 28,4                       D. 36,2

Đáp án: D

Câu 7: Cho từ từ tới dư dung dịch chất X vào dung dịch AlCl3 thu được kết tủa keo trắng. Chất X là

A. NH3               B. HCl                   C. NaOH                           D. KOH

Đáp án: A

Câu 8: Trong thành phần của gang, nguyên tố chiếm hàm lượng cao nhất là

A. S                    B. Fe                          C. Si                   D. Mn

Đáp án: B

Câu 9: Cho dãy các kim loại: Na, Ba, Al, K, Mg. Số kim loại trong dãy phản ứng với lượng dư dung dịch FeCl3 thu được kết tủa là

A. 3                             B. 4                    C. 5                         D.2

Đáp án: A

Câu 10: X là một kim loại nhẹ, màu trắng bạc, được ứng dụng rộng rãi trong đời sống. X là

A. Cu                         B. Fe                   C. Al                     D. Ag

Đáp án: C

Câu 11: Cho dãy các chất: H2NCH2COOH, C2H5NH2, CH3NH2, CH3COOH. Số chất trong dãy phản ứng với HCl trong dung dịch là

A. 2                  B. 4                     C. 3                                D. 1

Đáp án: C

Câu 12: Cho dãy các kim loại: Na, K, Mg, Be. Số kim loại trong dãy phản ứng mạnh với H2O ở điều kiện thường là

A. 2                        B. 3                        C. 1                           D. 4

Đáp án: A

Câu 13: Để tách lấy Ag ra khỏi hỗn hợp gồm Fe, Cu, Ag ta dùng lượng dư dung dịch

A. HCl                  B. Fe2(SO4)3                 C. NaOH               D. HNO3

Đáp án: B

Câu 14: Kim loại nào sau đây khử được ion Fe2+ trong dung dịch?

A. Ag                          B. Mg                C. Cu                       D. Fe

Đáp án: B

Câu 15: Khi đun nóng cao su thiên nhiên tới 250 độ C - 300 độ C thu được

A. vinyl xianua             B. isopren        C. vinyl clorua       D. metyl acrylat

Đáp án: B

Câu 16: Chất nào sau đây không phản ứng với dung dịch NaOH?

A. FeCl3            B. Al(OH)3           C. NaCl                               D. Al2O3

Đáp án: C

Câu 17: Ở điều kiện thường, kim loại Fe phản ứng được với dung dịch nào sau đây?

A. ZnCl2              B. FeCl3                  C. NaCl                    D. MgCl2

Đáp án: B

Câu 18: Công thức hóa học của kali đicromat là

A. KCl                    B. K2CrO4 C.                       K2Cr2O7            D. KNO3

Đáp án: C

Câu 19: Nhận xét nào sau đây không đúng?

A. Các kim loại kiềm đều mềm và nhẹ

B. Các kim loại kiềm đều có tính khử mạnh

C. Các nguyên tử kim loại kiềm đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns1

D. Các kim loại kiềm đều có nhiệt độ nóng chảy rất cao

Đáp án: D

Câu 20: Số nhóm amino (NH2) có trong một phân tử axit aminoaxetic là

A. 2            B. 1                          C. 4                                D. 3

Đáp án: B

Câu 21: Cho m gam hỗn hợp X gồm Cu và Fe vào dung dịch H2SO4 loãng (dư), kết thúc phản ứng thu được 2,24 lít khí H2 (đktc). Khối lượng của Fe trong m gam X là

A. 5,6 gam            B. 2,8 gam                C. 11,2gam             D. 16,8 gam

Đáp án: A

Câu 22: Xenlulozo có cấu tạo mạch không phân nhánh, mỗi gốc C6H10O5 có 3 nhóm OH, nên có thể viết là:

Đáp án: B

Câu 23: Chất nào sau đây thuộc loại amin bậc hai?

Đáp án: D

Câu 24: Hòa tan hoàn toàn 5,6 gam Fe trong dung dịch HNO3 loãng (dư), thu được dung dịch có chứa m gam muối và khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Giá trị của m là

A. 21,1                B. 42,2               C. 24,2                         D. 18,0

Đáp án: C

Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol một este X, thu được 10,08 lít khí CO2 (đktc) và 8,1 gam H2O. Công thức phân tử của X là:

A. C3H6O2.           B. C2H4O2.            C. C4H8O2.              D. C5H10O2.

Đáp án: A

Câu 26: Bằng phương pháp hóa học, thuốc thử dùng để phân biệt ba dung dịch: metylamin, anilin, axit axetic là

A. phenolphtalein.     B. natri hiđroxit.     C. natri clorua.     D. quỳ tím.

Đáp án: D

Câu 27: Nước có chứa nhiều các ion nào sau đây được gọi là nước cứng?

A. Zn2+, Al3+.      B. K+, Na+.      C. Ca2+, Mg2+.          D. Cu2+, Fe2+.

Đáp án: C

Câu 28: Ở điều kiện thích hợp, hai chất nào sau đây phản ứng với nhau tạo thành metyl axetat?

A. HCOOH và C2H5OH.                       B. CH3COOH và CH3OH.

C. CH3COOH và C2H5OH.                    D. HCOOH và CH3OH.

Đáp án: B

Câu 29: Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố thuộc nhóm IIIA, chu kì 3 là

A. Al.                 B. Na.              C. Fe.                           D. Mg.

Đáp án: A

Câu 30: Hấp thụ hoàn toàn V lít khí CO2 (đktc) vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu được 10 gam kết tủa. Giá trị của V là

A. 2,24.              B. 1,12.              C. 4,48.                              D. 3,36.

Đáp án: A

Câu 31: Chất X có công thức cấu tạo thu gọn HCOOCH3. Tên gọi của X là:

A. metyl fomat.        B. etyl axetat.      C. etyl fomat.      D. metyl axetat.

Đáp án: A

Câu 32: Chất nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp?

A – CH3.                                  B. CH2 = CH – CN.

C. CH3 – CH2 – OH.                   D. CH3 – CH2 – CH3.

Đáp án: B

II. PHẦN RIÊNG [8 câu]

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)

A. Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)

Câu 33: Đốt cháy hoàn toàn m gam C2H5NH2 thu được sản phẩm gồm H2O, CO2 và 1,12 lít khí N2 (đktc). Giá trị của m là:

A. 18,0.              B. 9,0.                  C. 4,5.                          D. 13,5.

Đáp án: C

Câu 34: Cho dãy các kim loại: Ag, Cu, Al, Mg. Kim loại trong dãy có tính khử yếu nhất là:

A. Cu.                          B. Mg.                 C. Al.                        D. Ag.

Đáp án: D

Câu 35: Cho các hợp kim: Fe-Cu; Fe-C; Zn-Fe; Mg-Fe tiếp xúc với không khí ẩm. Số hợp kim trong đó Fe bị ăn mòn điện hóa là:

A. 3.                B. 4.                      C. 2.                          D. 1.

Đáp án: C

Câu 36: Chất nào sau đây phản ứng với dung dịch NaOH tạo thành HCOONa và C2H5OH?

A. CH3COOC2H5.                           B. CH3COOCH3.

C. HCOOC2H5.                              D. HCOOCH3.

Đáp án: C

Câu 37: Dãy cation kim loại được xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa từ trái sang phải là:

A. Cu2+, Fe2+, Mg2+.                          B. Mg2+, Fe2+, Cu2+.

C. Mg2+, Cu2+, Fe2+.                          D. Cu2+, Mg2+, Fe2+.

Đáp án: B

Câu 38: Một mẫu khí thải công nghiệp có nhiễm các khí H2S, CO, CO2. Để nhận biết sự có mặt của H2S trong mẫu khí thải đó, ta dùng dung dịch

A. Pb(CH3COO)2.          B. NaNO3.        C. NaCl.                        D. KCl.

Đáp án: A

Câu 39: Tơ nào sau đây thuộc loại tơ nhân tạo?

A. Tơ tằm.        B. Tơ nitron.            C. Tơ capron.              D. Tơ visco.

Đáp án: D

Câu 40: Tỉ khối hơi của một este no, đơn chức X so với hiđro là 30. Công thức phân tử của X là

A. C3H6O2.          B. C5H10O2.          C. C4H8O2.                 D. C2H4O2.

Đáp án: D

B. Theo chương trình Nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48)

Câu 41: Cho các phát biểu sau:

(a) Kim loại sắt có tính nhiễm từ.

(b) Trong tự nhiên, crom chỉ tồn tại ở dạng đơn chất.

(c) Fe(OH)3 là chất rắn màu nâu đỏ.

(d) CrO3 là một oxit axit.

Số phát biểu đúng là:

A. 2.               B. 3.                       C. 4.                     D. 1.

Đáp án: B

Câu 42: Nhận xét nào sau đây không đúng?

A. Poli(metyl metacrylat) được dùng làm thủy tinh hữu cơ.

B. Các este thường nhẹ hơn nước và ít tan trong nước.

C. Metyl axetat là đồng phân của axit axetic.

D. Metyl fomat có nhiệt độ sôi thấp hơn axit axetic.

Đáp án: C

Câu 43: Trong phòng thí nghiệm, để xử lí sơ bộ số chất thải ở dạng dung dịch chứa ion Fe3+ và Cu2+ ta dùng lượng dư

A. nước vôi trong.    B. ancol etylic.    C. giấm ăn.  D. dung dịch muối ăn.

Đáp án: A

Câu 44: Chất nào sau đây không có tính lưỡng tính?

A. Al(OH)3.      B. NaHCO3.          C. Al2O3.                      D. Na2CO3.

Đáp án: D

Câu 45: Tơ nào sau đây có nguồn gốc từ thiên nhiên?

A. Tơ lapsan.     B. Tơ nitron.     C. Tơ vinilon.        D. Tơ tằm.

Đáp án: D

Câu 46: Trong điều kiện thường, chất nào sau đây ở trạng thái khí?

A. Anilin.     B. Etanol.      C. Metylamin.           D. Glyxin.

Đáp án: C

Câu 47: Đốt cháy hoàn toàn 13,2 gam etyl axetat thu được V lít khí CO2 (đktc). Giá trị của V là:

A. 13,44.        B. 3,36.                C. 8,96.                           D. 4,48.

Đáp án: A

Câu 48: Điện phân 400ml dung dịch CuSO4 0,5M (điện cực trơ) cho đến khi ở catot thu được 6,4 gam kim loại thì thể tích khí (đktc) thu được ở anot là

A. 2,24 lít.             B. 4,48 lít.              C. 0,56 lít.               D. 1,12 lít.

Đáp án: D

Cùng chuyên mục

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

Phó Thủ tướng Phạm Gia Túc dự kỷ niệm 60 năm thành lập trường ở Ninh Bình

TPO - Ngày 15/11, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc dự Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập Trường THPT A Trần Hưng Đạo (phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình). Cùng dự có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, đại diện lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương và lãnh đạo tỉnh Ninh Bình.

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPHCM tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu

TPO - Trong năm 2026, Ban Tổ chức giải thưởng tiếp nhận 1.645 hồ sơ giới thiệu từ 158 đơn vị, 349 trường học. Qua quá trình xét chọn, thẩm định, Ban Thường vụ Thành Đoàn TPHCM quyết định tuyên dương 1.113 nhà giáo trẻ tiêu biểu TPHCM.

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm kỷ niệm 65 năm thành lập

Ngày 15/11, Trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm (Hà Nội) đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 65 năm thành lập trường (1961–2026). Buổi lễ có sự tề tựu đông đủ của hàng nghìn thầy cô giáo và các thế hệ học trò, cùng nhau ôn lại chặng đường vẻ vang nửa thập kỷ "dạy chữ, dạy người".

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

Vì sao nhà vô địch Vovinam thế giới chọn làm thầy giáo?

TPO - Từng nghĩ sẽ dành trọn thời gian cho thi đấu, thầy Phan Tấn Thành chọn làm giáo viên thể dục khi vẫn đang theo đuổi Vovinam chuyên nghiệp. Nhớ tiết dạy đầu tiên, thầy kể điều khiến mình hồi hộp nhất là làm sao để học trò hiểu động tác và muốn tập cùng thầy.

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Các Đại học Việt Nam trên Bảng xếp hạng Đại học Khu vực ASEAN theo APPLIEDEDU 2027

Ngày 20/10/2026, AppliedEdu đã công bố Bảng Xếp hạng Đại học Công lập và Tư thục ASEAN 2027 (AppliedEdu Public & Private University Rankings ASEAN 2027). Trong lần công bố thứ tư này, Bảng xếp hạng ghi nhận 316 cơ sở giáo dục đại học thuộc 9 quốc gia ASEAN, gồm 161 cơ sở công lập và 155 cơ sở tư thục, được đánh giá trong hai bảng riêng biệt. Việt Nam có 29 cơ sở giáo dục được xếp hạng năm 2027 này.

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

TPO - Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương được kỳ vọng tạo đột phá cho giáo dục. Tuy nhiên, quy định hiệu trưởng, hiệu phó phải nói được tiếng Anh với người nước ngoài, giáo viên dạy các môn bằng tiếng Anh và hàng loạt tiêu chí đi kèm đang đặt ra bài toán về tính khả thi.