Vùng cao thiếu phòng học

Vùng cao thiếu phòng học
TP - Hàng ngàn trẻ em miền núi ở Quảng Ngãi và Quảng Nam phải đón năm học mới trong những lớp học tạm bợ, thiếu thốn. Đặc biệt, tại huyện Tây Trà (Quảng Ngãi) các em tiếp tục đứng học vì bàn ghế quá cỡ do đóng theo quy chuẩn mới.
Giáo viên và học sinh tại điểm Trà Veo (Trà Xinh, Tây Trà, Quảng Ngãi) đón năm học mới trong túp lều tạm bợ. Ảnh: Nguyễn Thành
Giáo viên và học sinh tại điểm Trà Veo (Trà Xinh, Tây Trà, Quảng Ngãi) đón năm học mới trong túp lều tạm bợ. Ảnh: Nguyễn Thành.

Trường tiểu học và THCS xã Trà Xinh, huyện Tây Trà (Quảng Ngãi) có 4 điểm lớp và một điểm trường chính. Giáo viên học sinh nhà trường đang hối hả chuẩn bị cho năm học mới sẽ khai giảng vào 20–8 này.

Điểm trường chính nằm chênh vênh bên vách núi với một dãy nhà gồm 3 phòng. Trường chưa có nhà hiệu bộ và thư viện. Một phòng học được tận dụng để thay thế. Bàn ghế, sách vở không thiếu, chỉ thiếu phòng học.

Thầy Nguyễn Công, Phó hiệu trưởng, cho biết: “Thiếu thốn, đi học xa xôi, trường không ra trường, lớp không ra lớp nên năm nào học sinh cũng bỏ học. Giáo viên cắm bản vừa dạy vừa “chạy” theo gọi các em
đến trường”.

Điểm lớp ở thôn Trà Veo, xã Trà Xinh mấy năm nay là 3 phòng học được dựng bằng vách nứa. Thực chất đó chỉ là một túp lều chia làm 3, dành cho học sinh tiểu học.

Năm học trước, 3 phòng học lợp bằng bạt, ni lông, ngồi học mùa hè nóng nực như lò thiêu, mùa mưa nước chảy lênh láng, học sinh phải nghỉ học.

Trong dịp hè, gió lốc cuốn bay túp lều. Trước năm học mới, đoàn thanh niên tình nguyện lên chặt tre nứa dựng lại lều trên nền đất cũ. Lều đã được lợp bằng tôn. Nhưng bên trong vẫn trống trơn, chưa có bàn ghế, bảng đen.

Cách điểm trường không xa là khu tái định cư của dự án hồ chứa nước Nước Trong, công trình trường học đang xây dựng dang dở.

BQL dự án từng hứa với chính quyền địa phương sẽ hoàn thành và bàn giao trường học trước năm học mới, tuy nhiên đến nay việc này là không thể.

Học sinh Trà Xinh phải đứng học vì bàn ghế quá cỡ
Học sinh Trà Xinh phải đứng học vì bàn ghế quá cỡ.

Hai giáo viên Huỳnh Thị Vân và Phạm Thị Cường tất bật cùng học sinh dọn dẹp vệ sinh, cấp phát vở cho các em.

“Cả cô và trò cơ cực lắm. Mùa hè mồ hôi nhễ nhại, mùa mưa nước nhỏ giọt, mưa to phải cho các em nghỉ. Bàn ghế hư hỏng gần hết, phải tận dụng. Bàn ghế mới theo quy chuẩn của Bộ GD&ĐT quá cao, học sinh tiểu học ngồi không được, phải đứng học” - cô Vân cho biết.

Học sinh tiểu học ở Trà Xinh từng phải đứng học vì những bộ bàn ghế kích cỡ quá cao, so với tầm vóc ốm yếu của học sinh vùng cao.

Chưa có bàn ghế thay thế, các em tiếp tục đứng học. “Bàn ghế mới so với tầm vóc các em là quá khập khiễng. Các em đứng học còn chưa viết được nói gì ngồi học” - thầy Công nói.

Điểm lớp học ở thôn Trà Ôi nằm xa nhất. Để vào đến nơi, giáo viên phải đi bộ hàng tiếng đồng hồ. Nhà trường, giáo viên phải vận động người dân dựng lều cho học sinh tiểu học. Học sinh THCS phải đi bộ ra điểm trường chính.

Năm học mới Trà Ôi có 16 em THCS theo giáo viên và BGH nhà trường, do cách trở nên các em chỉ đến lớp 2 - 3 buổi/tuần.

Ông Đinh Văn Lập, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Tây Trà, cho biết: “Toàn huyện có 7 điểm phòng học tạm bợ. Chưa biết đến bao giờ mới có trường lớp khang trang, dù kế hoạch xây dựng đã có từ 2 - 3 năm nay”.

Trong khi đó, tại Quảng Nam, học sinh các huyện miền núi Nam Trà My, Bắc Trà My… cũng phải khai giảng trong tình trạng thiếu phòng học.

Theo Phòng GD&ĐT huyện Bắc Trà My, địa phương này vẫn còn 53 phòng học tạm, trong đó có 13 phòng lợp tấm bạt, vách tre nứa; 40 phòng học sườn gỗ, mái lợp tôn đã xuống cấp.

Huyện còn có 12 phòng học phải mượn nhà dân, chủ yếu tại các khu dân cư tự phát gần thủy điện Sông Tranh 2.

Vừa qua, chủ đầu tư dự án thủy điện Sông Tranh 2 có hỗ trợ kinh phí để sửa chữa, xây mới một số phòng học tại các khu TĐC, tuy nhiên do kinh phí cấp về quá trễ, địa phương không kịp thực hiện để phục vụ năm học mới
2012 – 2013.

Cùng chuyên mục

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

TPO - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu việc sắp xếp cơ sở giáo dục phải thực chất, tuyệt đối tránh bệnh thành tích, máy móc, cào bằng. Việc sắp xếp chỉ được coi là hoàn thành khi bộ máy mới vận hành ổn định, hiệu quả, bảo đảm đầy đủ đội ngũ, nguồn lực và điều kiện dạy học.

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam, với mục tiêu trở thành công ty, cộng đồng và nền tảng hàng đầu về sức khỏe và thể chất, tiếp tục đồng hành cùng Kênh truyền hình VTV3 trong mùa thứ tư của chương trình truyền hình thực tế “Sinh viên Thế hệ Mới 2026”, với vai trò Nhà tài trợ và Đồng kiến tạo nội dung. Với chủ đề “Quê Mình Có Việc, Gen Z Việt Có Cách”, mùa 4 đưa góc nhìn và sức sáng tạo của sinh viên đến gần hơn với những vấn đề cụ thể tại địa phương và cộng đồng.

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Trong khuôn khổ IECEE 2026, các hoạt động hợp tác giáo dục quốc tế, trải nghiệm văn hóa Việt Nam và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho thấy những hướng tiếp cận mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời phát huy các giá trị truyền thống trong bối cảnh chuyển đổi số.

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

TPO - Từ học tập đến công việc, trí tuệ nhân tạo (AI) có thể giúp người trẻ tạo ra sản phẩm ấn tượng trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, nếu chỉ lấy đáp án có sẵn mà bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, kiểm chứng và giải quyết vấn đề, sinh viên có thể đạt kết quả trước mắt nhưng thiếu năng lực thực chất khi không còn AI hỗ trợ.

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu được trình bày tại Hội thảo khoa học quốc tế ICGE 2026, quy tụ các học giả, chuyên gia cùng học viên cao học, nghiên cứu sinh và các nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế để cùng trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh.

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

TPO - Thông tư 85 quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường tại các cơ sở giáo dục phổ thông vừa được Bộ GD&ĐT ban hành có nội dung, cấm trường học lợi dụng hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động giáo dục theo nhu cầu để dạy trước chương trình, dạy thêm, học thêm.

Hai nam sinh lớp 11 làm dự án minh bạch dòng tiền từ thiện ứng dụng công nghệ Blockchain

Hai nam sinh lớp 11 làm dự án minh bạch dòng tiền từ thiện ứng dụng công nghệ Blockchain

Không còn phụ thuộc vào những bản kê khai Excel dễ chỉnh sửa hay niềm tin truyền miệng, dòng tiền đóng góp cho các quỹ nhóm, quỹ từ thiện giờ đây có thể được giám sát theo thời gian thực nhờ công nghệ chuỗi khối (Blockchain). Đó là Fundy – giải pháp Trần Bảo Minh và Trần Gia Hưng, hai nam sinh lớp 11 Trường THCS - THPT Newton lên ý tưởng và phát triển. Dự án vừa giành ngôi Quán quân (First Prize) tại cuộc thi đổi mới sáng tạo học sinh THPT NEXUS – High School Innovation Challenge 2026 (N-HSIC 2026).