Vì sao đề xuất nhập Trường Đại học Khánh Hòa vào Trường Đại học Nha Trang?

TPO - UBND tỉnh Khánh Hòa đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xây dựng đề án sáp nhập Trường Đại học Khánh Hòa vào Trường Đại học Nha Trang nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học của tỉnh và thực hiện việc tinh gọn các đầu mối giáo dục theo các đề án của Trung ương, địa phương.

Ngày 24/8, một lãnh đạo UBND tỉnh Khánh Hòa cho biết: UBND tỉnh này vừa có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT về việc đề xuất sắp xếp cơ sở giáo dục đại học công lập, trường cao đẳng công lập và trường trung cấp công lập trên địa bàn tỉnh. Trong đó có nội dung đề xuất xây dựng đề án sáp nhập Trường Đại học Khánh Hòa vào Trường Đại học Nha Trang.

dhkh1.tiff
Trụ sở cơ sở 1 của Trường Đại học Khánh Hòa.

Theo vị lãnh đạo UBND tỉnh Khánh Hòa, cho đến nay Trường Đại học Khánh Hòa là trường đại học công lập duy nhất trực thuộc UBND tỉnh này. “Việc UBND tỉnh đề xuất Bộ GD&ĐT xây dựng đề án sáp nhập Trường đại học Khánh Hòa vào Trường đại học Nha Trang là chủ trương của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học của tỉnh và thực hiện việc tinh gọn các đầu mối giáo dục theo các đề án của Trung ương, địa phương. Bên cạnh đó, việc sáp nhập này cũng là để xây dựng Trường Đại học Nha Trang trở thành đại học vùng và khu vực”, vị lãnh đạo UBND tỉnh Khánh Hòa cho hay.

Trước đó, ngày 4/8/2026, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Khánh Hòa đã có kết luận và chỉ đạo UBND tỉnh Khánh Hòa làm việc với Bộ GD&ĐT để “xây dựng đề án sáp nhập Trường Đại học Khánh Hòa vào Trường Đại học Nha Trang”.

Theo ý kiến của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Khánh Hòa, sáp nhập Trường đại học Khánh Hòa (cơ sở giáo dục đại học trực thuộc UBND tỉnh) vào 1 cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ GD&ĐT đóng trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa. Dự kiến tiến độ sắp xếp, tổ chức lại đến ngày 1/4/2027 sẽ không còn trường đại học trực thuộc tỉnh này.

dhkh5.jpg
Khuôn viên Trường Đại học Nha Trang. Ảnh: Đại học Nha Trang.

Trường Đại học Khánh Hòa được Thủ tướng Chính phủ quyết định thành lập vào ngày 3/8/2015, trên cơ sở Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang và Trường cao đẳng Văn hóa, Nghệ thuật và Du lịch Nha Trang. Hiện Trường đại học Khánh Hòa có quy mô đào tạo hơn 5.000 sinh viên, gồm 21 ngành đào tạo đại học, 1 ngành đào tạo sau đại học (thạc sĩ, ngành toán) và 6 ngành cao đẳng. Tính đến cuối tháng 7/2026 Trường đại học Khánh Hòa có mức độ tự chủ tài chính đạt 65,1%.

Sắp xếp lại nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Trong báo cáo gửi Bộ GD&ĐT ngày 20/8, UBND tỉnh Khánh Hòa cho biết: Tính đến thời điểm 31/7/2026, trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa có 1 trường đại học công lập trực thuộc UBND tỉnh, 10 cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập (gồm 3 trường cao đẳng trực thuộc tỉnh và 7 trường trung cấp trực thuộc Sở GD&ĐT tỉnh). Vì thế, tỉnh này đề xuất phương án sắp xếp lại nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh từ nay đến ngày 1/10/2026 để nhằm tinh gọn đầu mối và nâng cao chất lượng giáo dục.

dhkh3.jpg
Trường cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Nha Trang sẽ được sáp nhập với Trường cao đẳng Công nghệ - Năng lượng Khánh Hòa.

Cụ thể, thành lập Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ - Năng lượng trên cơ sở hợp nhất hai trường cao đẳng kỹ thuật hiện có (Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Nha Trang và Trường Cao đẳng Công nghệ - Năng lượng Khánh Hòa) và tiếp nhận, tổ chức lại một số trường trung cấp có lĩnh vực, ngành nghề đào tạo tương đồng”. Thành lập Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật Vân Phong trên cơ sở hợp nhất Trường Trung cấp Ninh Hòa, Trung tâm Giáo dục thường xuyên Ninh Hòa và Trường Trung cấp nghề Vạn Ninh. Thành lập Trường trung cấp nghề Dân tộc nội trú cấp tỉnh trên cơ sở hợp nhất cơ sở Trường Trung cấp nghề Dân tộc nội trú Khánh Vĩnh và Trường Trung cấp nghề Dân tộc nội trú Khánh Sơn.

Đối với Trường Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa, Thường trực Tỉnh ủy và UBND tỉnh Khánh Hòa cho chủ trương để Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh xây dựng đề án tiếp nhận làm Phân hiệu tại Khánh Hòa sau khi nhà trường “xin ý kiến của Bộ GD&ĐT đối với phương án khả thi theo đúng quy định pháp luật về việc tiếp tục đào tạo cho 1.194 học sinh của Trường Trung cấp kinh tế Khánh Hòa đang học trình độ trung cấp song hành với chương trình GDTX cấp THPT”.

dhkh4.jpg
Trường Trung cấp Kinh tế Nha Trang dự kiến được sắp xếp làm Phân hiệu của Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh.

Theo phương án sắp xếp nói trên của UBND tỉnh Khánh Hòa, số lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập dự kiến giảm sau sắp xếp, tổ chức lại (thời điểm 1/10/2026) trên địa bàn tỉnh này dự kiến giảm 4/102 cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập so với thời điểm 1/7/2025 (đạt tỷ lệ 40%).

Cùng chuyên mục

Sắp xếp trường học: Giảm đầu mối, liệu có tăng áp lực lên học sinh?

Sắp xếp trường học: Giảm đầu mối, liệu có tăng áp lực lên học sinh?

TPO - Sau sắp xếp, số trường công lập trên cả nước giảm hơn một nửa, gần 34.000 cán bộ quản lý được bố trí lại. Trong khi đó, nhiều địa phương xuất hiện trường quy mô hàng nghìn học sinh, lớp học quá tải và khoảng 40% cán bộ xã, phường phụ trách giáo dục không có chuyên môn giáo dục. Bài toán đặt ra là làm sao giảm đầu mối nhưng không làm giảm chất lượng và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Từ đào tạo kỹ năng, định hướng nghề nghiệp đến chuyển đổi số cộng đồng, mối quan hệ hợp tác giữa trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Quy Nhơn và Tỉnh đoàn Gia Lai đang được triển khai qua nhiều hoạt động hướng trực tiếp đến thanh niên và người dân địa phương. Gần đây nhất, cuộc thi Gia Lai Youth HackAIthon 2026 là điểm nhấn mới trong hành trình đó, khi công nghệ được đưa vào những bài toán gần với đời sống và người trẻ trực tiếp tìm cách giải quyết bằng kiến thức của mình.

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Quỹ Vì tương lai xanh (Tập đoàn Vingroup) chính thức công bố dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh” vào cuối tuần qua, hướng tới xây dựng và nhân rộng mô hình Ngôi trường Xanh, từng bước đưa tư duy và lối sống xanh trở thành một phần trong môi trường giáo dục.

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

TPO - Nếu chỉ nhìn từ góc độ kỹ thuật tuyển sinh, việc rà soát cơ chế điểm cộng là cần thiết. Tuy nhiên, nếu đặt vấn đề trong bối cảnh Việt Nam đang triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, câu chuyện cần được nhìn rộng hơn việc có hay không cộng điểm IELTS.

Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh tổ chức ở Hà Nội Ảnh: DUY PHẠM

Bộ GD&ĐT quyết xóa chuỗi giá trị ảo

TP - Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, loại xuất sắc ảo, giảng viên ảo là hai trong số những vấn đề cấp bách mà Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận và ra tối hậu thư giải quyết khi siết chất lượng giáo dục đại học (ĐH).

Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14: Vinh danh 62 học sinh giỏi quốc gia và cấp tỉnh

Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14: Vinh danh 62 học sinh giỏi quốc gia và cấp tỉnh

Sáng ngày 4/10, Trường Đại học Tân Tạo tổ chức Lễ trao Giải thưởng Hoa Trạng Nguyên mùa thứ 14. Sự kiện tôn vinh 62 học sinh xuất sắc đạt thành tích cao tại các kỳ thi Olympic quốc tế, Học sinh giỏi quốc gia, cấp Tỉnh/Thành phố và các thủ khoa Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại 14 tỉnh, thành phố khu vực miền Nam và Nam Trung Bộ.

Sinh viên khoa cơ khí một trường đại học thực tập tại doanh nghiệp. Ảnh: Nguyễn Dũng

Đại học thời trí tuệ nhân tạo: Phải đổi cách đào tạo

TP - Xe tự hành cần kỹ sư xử lý dữ liệu và vận hành hệ thống; doanh nghiệp cần sinh viên bước vào dự án mà không mất quá lâu để làm quen… Tại Diễn đàn hợp tác nhà trường - doanh nghiệp năm 2026 ở TPHCM ngày 28/9, những yêu cầu ấy đặt ra câu hỏi cho đại học thời AI: chương trình học thay đổi nhanh đến đâu và ai cùng nhà trường đào tạo người học?