Hà Nội nghiêm cấm ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết nước ngoài

TPO - Năm học 2026 – 2027, UBND TP Hà Nội yêu cầu các trường học không ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết giáo dục dưới bất kỳ hình thức nào.

Nội dung trên được nêu trong quy định liên kết giáo dục với nước ngoài trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn Hà Nội.

Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục phải công khai thông tin về chương trình liên kết trước khi tuyển sinh và cập nhật khi có thay đổi trong quá trình triển khai.

Các nội dung phải công khai gồm thông tin về trường và đối tác nước ngoài, nội dung cơ bản, thời lượng, đối tượng người học và sản phẩm đầu ra của chương trình; điều kiện bảo đảm chất lượng; đầu mối tiếp nhận phản ánh, kiến nghị.

Các trường cũng không được thu những khoản không đúng nội dung đã công khai hoặc trái quy định pháp luật.

img-8443.jpg
Hà Nội cấm trường học ép học sinh tham gia chương trình liên kết trong năm học này.

Theo quyết định, cơ sở giáo dục muốn triển khai liên kết phải được thành lập, hoạt động hợp pháp; xây dựng đề án phù hợp với mục tiêu giáo dục, điều kiện tổ chức và định hướng phát triển của nhà trường. Người đứng đầu cơ sở giáo dục quyết định phê duyệt đề án và chịu trách nhiệm trước pháp luật về quyết định của mình.

Các trường phải bảo đảm đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, học liệu và hạ tầng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu chương trình. Đồng thời, phải có cơ chế quản lý, kiểm tra, giám sát, đánh giá chất lượng và bảo vệ quyền lợi người học trong suốt thời gian triển khai.

Đối với đối tác nước ngoài, quyết định yêu cầu tổ chức tham gia liên kết phải được thành lập, hoạt động hợp pháp theo pháp luật nước sở tại, có năng lực, kinh nghiệm và nguồn lực phù hợp.

Chương trình giáo dục, văn bằng, chứng chỉ hoặc chứng nhận do đối tác cung cấp, nếu có, phải được cơ quan hoặc tổ chức có thẩm quyền công nhận theo quy định của nước sở tại.

Chương trình liên kết phải xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp tổ chức, đối tượng người học, thời lượng và kết quả đầu ra.

Đối với các cơ sở giáo dục công lập, việc liên kết không được ảnh hưởng đến nhiệm vụ giáo dục được giao. Việc quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị và tài sản công phục vụ hoạt động liên kết phải tuân thủ quy định pháp luật.

Về quản lý, trước khi triển khai liên kết, cơ sở giáo dục phải gửi thông báo đến Sở GD&ĐT Hà Nội kèm đề án, thỏa thuận hợp tác và tài liệu chứng minh tư cách pháp lý của đối tác nước ngoài cùng các giấy tờ liên quan.

Riêng chương trình giáo dục tích hợp phải được thẩm định chuyên môn trước khi tổ chức thực hiện. Sở GD&ĐT tổ chức thẩm định và phê duyệt chương trình trên cơ sở kết quả thẩm định.

Khi thay đổi đối tác, mục tiêu, nội dung, thời lượng, đối tượng người học hoặc địa điểm triển khai, trường phải thông báo bằng văn bản đến Sở GD&ĐT. Nếu điều chỉnh chương trình tích hợp làm thay đổi những nội dung chuyên môn quan trọng, chương trình sau điều chỉnh phải được thẩm định, phê duyệt trước khi thực hiện.

Trường hợp chấm dứt hoạt động liên kết, cơ sở giáo dục cũng phải thông báo bằng văn bản, nêu lý do, phương án bảo đảm quyền lợi học sinh.

Thời gian qua, nhiều trường học triển khai chương trình liên kết để dạy tiếng Anh, Toán tiếng Anh và các môn kỹ năng sống tuy nhiên nhận về nhiều ý kiến khác nhau. Trong đó, không ít phụ huynh phản ánh, nhà trường chèn chương trình liên kết giữa các môn học, có hiện tượng ép học sinh học để thu tiền.

Cùng chuyên mục

Dự thảo điều chỉnh định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Bộ GD&ĐT đề xuất tăng tiết dạy giáo viên cả 3 cấp phổ thông

TPO - Bộ GD&ĐT đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên ở cả ba cấp phổ thông. Cụ thể, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên Trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.

Trường Quốc tế VERTA sẽ dạy trẻ điều gì trong thời đại AI có thể viết luận, giải toán cực nhanh?

Trường Quốc tế VERTA sẽ dạy trẻ điều gì trong thời đại AI có thể viết luận, giải toán cực nhanh?

Là thương hiệu mới hoàn toàn trong hệ thống giáo dục Vingroup, Trường Quốc tế VERTA theo đuổi định hướng giáo dục Learn. Make. Matter., hướng tới phát triển những học sinh có nền tảng học thuật vững chắc, khả năng tư duy độc lập, biết ứng dụng AI và công nghệ để mở rộng năng lực, giải quyết vấn đề và tạo ra giá trị cho người khác. Bà Phan Hà Thủy - Chủ tịch Hội đồng quản trị trường Quốc tế VERTA chia sẻ về lý do lựa chọn cách thiết kế giáo dục theo hướng hoàn toàn mới này.

Cô giáo bị học sinh đánh vào mặt thương tích 12%

Cô giáo bị học sinh đánh vào mặt thương tích 12%

TPO - Liên quan đến sự việc nam sinh lớp 12 đấm vào mặt cô giáo khiến cô gãy mũi ngay trong lớp học, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi cho biết, Cơ quan Cảnh sát điều tra đã phối hợp trung tâm Pháp y Hà Nội giám định thương tích và cô giáo bị tổn hại sức khỏe 12%.

Thi lớp 10 năm học 2026-2027 ở Hà Nội Ảnh: DUY PHẠM

Hồi hộp chờ phương án tuyển sinh lớp 10

TP - Năm học mới trôi qua được nửa học kì, nhưng phương án tuyển sinh vào lớp 10 vẫn đang chờ quyết định cuối cùng từ Bộ GD&ĐT. Năm 2027, số lượng thí sinh tại các đô thị lớn dự kiến tăng đột biến, khiến các bậc phụ huynh, học sinh và nhà trường thấp thỏm ngóng đợi.

Vụ nam sinh đánh cô giáo gãy mũi: Khi giáo dục nhân cách bị đặt trước phép thử nghiệt ngã

Vụ nam sinh đánh cô giáo gãy mũi: Khi giáo dục nhân cách bị đặt trước phép thử nghiệt ngã

TPO - Tiến sĩ Đào Trung Hiếu, nhà nghiên cứu tội phạm học, cho rằng điều khiến ông trăn trở không chỉ là việc một học sinh dám đánh cô giáo, mà là tại sao những giới hạn đạo đức, ý thức về hậu quả và khả năng tự kiểm soát lại không ngăn được hành vi ấy. "Nguyên nhân cụ thể của vụ việc phải được xác định bằng chứng cứ, nhưng từ góc độ phòng ngừa, câu hỏi này cần được đặt ra một cách nghiêm túc”, ông chia sẻ