Học sinh TP.HCM dự kiến nghỉ Tết Nguyên đán 11 ngày

TPO - Sau những sai phạm nghiêm trọng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ GD&ĐT dự kiến tăng cường trộn thí sinh các trường khác nhau tại cùng một điểm thi để chặn gian lận. Tuy nhiên, thông tin này đang dẫn đến nhiều ý kiến tranh luận.

TPO - Đại diện Sở GD&ĐT TP. Cần Thơ cho biết, đã nhận báo cáo của các bên liên quan vụ việc nam giáo viên tiếng Anh người nước ngoài có hành vi bạo lực với học sinh lớp 2 tại Trường TH-THCS-THPT Việt Hoa. Trong khi phía nhà trường cho biết, sẽ tạm dừng dạy tiếng Anh chương trình liên kết từ tháng 11 tới để rà soát, lấy ý kiến phụ huynh.

TPO - Từ năm học 2026-2027, Sở GD&ĐT Nghệ An đưa công tác phòng, chống bạo lực học đường thành tiêu chí cứng trong xếp loại cơ sở giáo dục và hiệu trưởng, gắn trách nhiệm người đứng đầu với việc xây dựng trường học an toàn.

TP - Việc siết chặt hoạt động liên kết giáo dục trong trường công lập thời gian qua nhằm chấn chỉnh công tác quản lí và chống lạm thu. Tuy nhiên, quy định này đẩy nhiều học sinh theo học ngoại ngữ 2 như tiếng Nhật, tiếng Đức vào thế “mắc kẹt”.

TPO - Trong giờ học tiếng Anh tăng cường tại một trường tư thục ở TP. Cần Thơ, giáo viên người nước ngoài bất ngờ có hành vi tát vào mặt, túm cổ nhấc bổng học sinh lớp 2 ra khỏi lớp.

TPO - Hạn chế bố trí các cuộc kiểm tra chuyên ngành vào thời điểm tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kỳ, cuối năm học và tổ chức các kỳ thi lớn là nội dung được Bộ GD&ĐT đưa ra trong dự thảo quy định về quy trình kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục để lấy ý kiến chiều 29/10.

TPO - Nhằm ngăn ngừa gian lận, Bộ GD&ĐT đề xuất nghiên cứu quy định bố trí thí sinh từ các trường khác nhau tại cùng điểm thi tốt nghiệp THPT. Cùng với đó, Bộ đề xuất tăng cường camera giám sát và siết quản lý cán bộ coi thi.

TPO - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, sai phạm tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang là vụ việc đặc biệt nghiêm trọng, có tổ chức, có sự bàn bạc và phân công công việc rõ ràng, ảnh hưởng đến uy tín của kỳ thi.

TPO - Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu không có lãnh đạo dự họp, Thứ trưởng yêu cầu Cục Quản lý chất lượng gọi điện xác minh lý do vắng mặt. Đồng thời yêu cầu ngay trong ngày Cục Quản lý chất lượng có văn bản gửi Sở này yêu cầu giải trình, báo cáo lý do vắng mặt. Ngoài ra gửi văn bản đến UBND tỉnh Lai Châu.

TPO - Sau bữa ăn, nhóm học sinh ở xã Hùng Sơn (TP Đà Nẵng) ra khu vực ngoài trường chơi và ăn phải lá ngón do tò mò. Khi trở lại trường, một em có biểu hiện ngộ độc, được đưa đi cấp cứu nhưng không qua khỏi. Bốn học sinh còn lại đã ổn định sức khỏe và xuất viện.

TPO - Từ thực tiễn nhiều sinh viên, dù thành thạo công nghệ vẫn bị “bắt cóc online”, Dự án truyền thông cộng đồng “CyberZ - Tiên phong phòng trừ lừa đảo” vừa được triển khai, nhằm giúp người trẻ phòng ngừa, nhận diện lừa đảo trực tuyến.

Vòng tuyển sinh miền Trung và miền Nam chọn thêm bốn đội, hoàn thiện đội hình tám đội thi với những ý tưởng sáng tạo, khát vọng tạo tác động xã hội. Chương trình truyền hình Sinh viên Thế hệ mới 2026 phát sóng 21h30 thứ Bảy hàng tuần trên VTV3 với sự đồng hành của Herbalife Việt Nam.

Với cách tiếp cận sáng tạo, ứng dụng công nghệ và hình thức thể hiện sinh động, tuổi trẻ Đại học (ĐH) Duy Tân đã giành giải Nhất và giải Ba tại Cuộc thi Sáng tác Video Tuyên truyền về cuộc đời và sự nghiệp cụ Huỳnh Thúc Kháng do Thành Đoàn Đà Nẵng tổ chức và trao giải vào ngày 6/10/2026.

TPO - UBND xã Hoài Đức (Hà Nội) cho biết, sẽ tiếp tục kiểm tra, xác minh hàng hoá tại kho phụ huynh quây do nghi ngờ chứa thực phẩm cung cấp cho bếp ăn bán trú Trường tiểu học Hoài Đức.

TPO - Trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên (phường Bắc Giang) là trường học lớn nhất thành phố Bắc Ninh, sau sáp nhập các cơ sở giáo dục. Quy mô lớn mở ra cơ hội dùng chung nguồn lực, nhưng cũng đặt ra bài toán quản trị, điều phối nhân sự và nâng cấp cơ sở vật chất.

TPO - Chiều 28/10, tại Trường THPT Hà Huy Tập (phường Thành Vinh), Sở GD&ĐT Nghệ An phối hợp với Báo Tiền Phong tổ chức diễn đàn phòng, chống bạo lực học đường, với sự tham gia của hơn 1.000 học sinh, nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kỹ năng phòng ngừa, ứng phó với bạo lực học đường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.