200m có cản được học sinh đến quán internet

Một quán internet gần trường tiểu học Ảnh: Nguyễn Hoài
Một quán internet gần trường tiểu học Ảnh: Nguyễn Hoài
TP - Dự thảo Nghị định 97 mới về “Quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và nội dung thông tin trên mạng” đang được Bộ Thông tin & Truyền thông (TT&TT) lấy ý kiến người dân. Nhiều người cho rằng quy định quán internet phải cách trường từ 200m trở lên chỉ nặng tính hình thức.

> Nghỉ trưa dài, học sinh đi đâu?

Một mét vuông cho một máy tính

Dự thảo nghị định mới cũng đề xuất các địa điểm trên đảm bảo tổng diện tích các phòng máy tối thiểu 50m2 và bố trí tối thiểu 1m2 cho một máy tính.

Ông Lưu Vũ Hải, Cục trưởng Cục Quản lý phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử (Bộ TT&TT) lý giải về điều này: Khoảng cách 200m, 300m hay 500m không quan trọng nhưng để đồng bộ cách quản lý cũng như giữa các văn bản hiện hành, Bộ TT&TT đã quyết định giữ nguyên khoảng cách giữa các trường học và đại lý internet, game online ở mức 200m.

Bà Lê Thị Ngọc Mơ, Cục phó Cục Viễn Thông (Bộ TT&TT) cho rằng, quy định này sẽ giúp khuyến khích phát triển các đại lý internet thuần túy còn những đại lý nào cho phép chơi “trò chơi điện tử trên mạng” thì phải đáp ứng đủ các quy định để hạn chế tác hại của game.

Hiện nay, trên cả nước có 30.000 đại lý internet. Bà Nguyễn Hoàng Hà, Phó phòng Thông tin Điện tử Sở TT&TT TPHCM cho biết, gần như tất cả các địa điểm kinh doanh internet hiện nay trên địa bàn thành phố đều kinh doanh cả game online.

Anh Trần Mạnh Hòa, chủ quán internet trên đường Phùng Khoang (Trung Văn, Từ Liêm cho biết, “Giờ làm gì có chủ nào lại chỉ kinh doanh internet đơn thuần. Đa phần phải kết hợp internet với trò chơi điện tử thì mới hút khách”.

Nếu quy định mới này được thực thi, nhiều đại lý kinh doanh internet đứng trước nguy cơ phải đóng cửa.

Cũng theo bà Nguyễn Hoàng Hà, trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay có vài nghìn cửa hàng internet. Nếu quy định trên được đưa vào thực thi thì số lượng các đại lý kinh doanh internet trên địa bàn phải đóng cửa là rất cao.

Tại Hà Nội, theo quan sát của PV, quanh khu vực nhiều trường tiểu học, THCS, THPT vẫn tồn tại một số đại lý game online đang hoạt động.

Gần trường THPT Thăng Long (44 Tạ Quang Bửu) là dãy phố game online ở ngõ 48 cùng phố. Các quán game mọc san sát nhau và cách cổng trường không quá 200m.

Chia sẻ trước quy định các quán game phải cách cổng trường ít nhất 200 mét, chủ quán game 105 (ngõ 48, Tạ Quang Bửu) cho biết: “ Tôi không hiểu tại sao lại phải chuyển cách trường 200m. Nếu là để hạn chế trẻ chơi game thì 200m là quá ngắn vì nếu trẻ đã thích thì cách xa hơn nữa vẫn tìm đến”.

Phải quản lý từ gốc

Theo ông Trần Bá Thái, Hiệp hội internet Việt Nam, nếu quy định quán internet đơn thuần thì không phải đáp ứng các yêu cầu trên nhưng quán internet có dịch vụ trò chơi điện tử công cộng phải thực hiện các yêu cầu thì mặc nhiên đã gây nên suy nghĩ game là xấu trong khi đó không phải bất cứ loại hình game nào cũng xấu.

Quản lý game là phải quản lý từ gốc tức là quản lý về nội dung game chứ không phải quản lý địa điểm của đại lý game.

Thầy Lê Văn Phú, Hiệu trưởng THPT Quang Minh (Mê Linh- Hà Nội) cho biết, hai năm trở lại đây, liên ngành công an và giáo dục của Hà Nội đã thực hiện một quy chế phối hợp nhằm hạn chế các quán internet quanh trường.

“Việc thực hiện quy chế này có hiệu quả nhất định bởi các quán internet quanh trường tôi hai năm gần đây giảm hẳn.

Tuy nhiên, khoảng cách 200m mới là hình thức, em nào muốn chơi vẫn chơi được. Quan trọng là dạy về ý thức của các em”.

Cùng chuyên mục

Phát huy vai trò môn Giáo dục công dân trong bối cảnh mới

Phát huy vai trò môn Giáo dục công dân trong bối cảnh mới

Công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và hội nhập quốc tế đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục thế hệ trẻ. Với vai trò chủ đạo trong giáo dục ý thức và hành vi công dân, môn Giáo dục công dân góp phần hình thành nhân cách, bồi dưỡng đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và trách nhiệm xã hội cho học sinh. Phát huy vai trò ấy là một hướng triển khai thiết thực các yêu cầu về phát triển con người trong Nghị quyết 80 và Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.

Một hiệu trưởng quản lý các điểm trường ra sao sau sáp nhập?

Một hiệu trưởng quản lý các điểm trường ra sao sau sáp nhập?

TPO - Sau sáp nhập, Trường mầm non Họa Mi, phường Hoàng Liệt, Hà Nội có 171 cán bộ, giáo viên, nhân viên và hơn 1.800 học sinh tại bốn điểm trường. Việc điều chuyển giáo viên giúp giải quyết tình trạng thiếu nhân lực, nhưng bộ máy quản lý lại đối mặt với áp lực lớn hơn.

Đà Nẵng đưa Robotics đến với học sinh miền núi

Đà Nẵng đưa Robotics đến với học sinh miền núi

TPO - Khoảng 300 học sinh THCS tại các địa bàn miền núi Đà Nẵng được trải nghiệm Robotics và STEAM qua chuỗi “Robotics Day” với các hoạt động lắp ráp, lập trình robot và phát triển ý tưởng từ những vấn đề thực tế tại địa phương.

Nữ sinh Hà Nội thức trắng ngắm sao, giành Vàng Olympic Thiên văn

Nữ sinh Hà Nội thức trắng ngắm sao, giành Vàng Olympic Thiên văn

TPO - Lê Gia Hồng Minh, học sinh lớp 12 chuyên Lý, Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, một trong sáu học sinh Việt Nam vừa giành Huy chương Vàng Olympic Thiên văn và Vật lý Thiên văn quốc tế 2026 chia sẻ cảm xúc hạnh phúc, tự hào khi được xướng tên.

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Dấu ấn hợp tác giữa Tỉnh đoàn Gia Lai và FPT Polytechnic Quy Nhơn vì sự phát triển của thế hệ trẻ

Từ đào tạo kỹ năng, định hướng nghề nghiệp đến chuyển đổi số cộng đồng, mối quan hệ hợp tác giữa trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Quy Nhơn và Tỉnh đoàn Gia Lai đang được triển khai qua nhiều hoạt động hướng trực tiếp đến thanh niên và người dân địa phương. Gần đây nhất, cuộc thi Gia Lai Youth HackAIthon 2026 là điểm nhấn mới trong hành trình đó, khi công nghệ được đưa vào những bài toán gần với đời sống và người trẻ trực tiếp tìm cách giải quyết bằng kiến thức của mình.

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh triển khai dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh”

Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Quỹ Vì tương lai xanh (Tập đoàn Vingroup) chính thức công bố dự án “Cùng em xây dựng ngôi trường xanh” vào cuối tuần qua, hướng tới xây dựng và nhân rộng mô hình Ngôi trường Xanh, từng bước đưa tư duy và lối sống xanh trở thành một phần trong môi trường giáo dục.

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

Bỏ cộng điểm chứng chỉ IELTS: Chính sách tuyển sinh phải cùng chiều

TPO - Nếu chỉ nhìn từ góc độ kỹ thuật tuyển sinh, việc rà soát cơ chế điểm cộng là cần thiết. Tuy nhiên, nếu đặt vấn đề trong bối cảnh Việt Nam đang triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, câu chuyện cần được nhìn rộng hơn việc có hay không cộng điểm IELTS.

Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh tổ chức ở Hà Nội Ảnh: DUY PHẠM

Bộ GD&ĐT quyết xóa chuỗi giá trị ảo

TP - Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, loại xuất sắc ảo, giảng viên ảo là hai trong số những vấn đề cấp bách mà Bộ GD&ĐT thẳng thắn nhìn nhận và ra tối hậu thư giải quyết khi siết chất lượng giáo dục đại học (ĐH).