Ngôi trường có 2 thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

TPO - Trường THPT Chuyên Bắc Ninh có 2 học sinh là thủ khoa đợt 1 và 2 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Đây là ngôi trường nổi tiếng ở Bắc Ninh với nhiều học sinh đạt giải quốc gia và quốc tế.

Ngày 17/3, ĐH Bách khoa Hà Nội công bố điểm thi đánh giá tư duy đợt 2 năm 2025. Đợt thi này diễn ra ngày 8-9/3 với gần 19.000 thí sinh đăng ký dự thi, được tổ chức cùng thời gian tại 30 điểm thi.

Điểm cao nhất của đợt 2 năm nay thuộc về thí sinh đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Ninh với 92,69/100 điểm. Á khoa cũng là một học sinh đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

Trước đó, thủ khoa đợt 1 cũng là thí sinh đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Ninh với 98,61 điểm - mức điểm cao nhất từ trước tới nay.

Chia sẻ với Tiền Phong, thầy Nguyễn Thành Đô – Phó Hiệu trưởng trường Chuyên tỉnh Bắc Ninh cảm thấy rất vui mừng khi biết 2 học sinh của trường là thủ khoa đợt 1 và 2 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Thầy Đô cho biết, trường THPT Chuyên Bắc Ninh tiền thân là trường THPT Năng khiếu Bắc Ninh thành lập từ năm 1993.

Lý giải học sinh của trường THPT Chuyên Bắc Ninh đạt nhiều kết quả cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thầy Đô cho rằng, nhà trường đã chủ động và đổi mới tạo nguồn học sinh. Theo đó, trường THPT Chuyên Bắc Ninh xây dựng mối liên kết với 8 trường THCS trọng điểm trong tỉnh.

Trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

Trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

Trường THPT Chuyên Bắc Ninh tổ chức sinh hoạt chuyên môn với 8 trường THCS trọng điểm với mục đích tạo sự gắn kết, liên thông môi trường đào tạo nhân tài trong tỉnh, nâng cao kiến thức chuyên môn cho giáo viên trường THCS trọng điểm và thu hút học sinh giỏi từ các trường THCS lên học trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

“Việc đổi mới tạo nguồn học sinh thu hút được nhiều học sinh giỏi từ các huyện, thị xã trong tỉnh đến học ở trường THPT Chuyên Bắc Ninh và giúp đội tuyển học sinh giỏi quốc gia ngày càng có nhiều nhân tố xuất sắc”, thầy Đô cho biết.

Theo thầy Đô, công tác giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THPT Chuyên Bắc Ninh có điểm nhấn, với từng giai đoạn trong 3 năm học. Giai đoạn kiến thức nền môn chuyên (trong năm học và hè lớp 10). Giai đoạn tiền đội tuyển lớp 11 (tháng 8, 9). Giai đoạn đội tuyển chính thức năm lớp 11 (học trong khoảng 3 tháng).

Giai đoạn tạo nền kiến thức môn cận chuyên đề tạo đà tốt cho đội tuyển lớp 12 (từ tháng 1 năm lớp 11 đến tháng 9 năm lớp 12). Giai đoạn tiếp cận vòng II đối với học sinh có triển vọng vào đội tuyển học sinh giỏi khu vực, quốc tế và chọn học sinh giỏi đều các môn tham gia lớp tốp điểm cao của thi tuyển sinh.

Hoạt động ngoại khóa tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

Hoạt động ngoại khóa tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh.

Thầy Đô chia sẻ, việc giảng dạy cũng có sự đổi mới. Đó là trường THPT Chuyên Bắc Ninh thực hiện phân công 2 giáo viên dạy cùng 1 lớp chuyên. Việc này tăng tính chuyên môn hóa để nghiên cứu sâu kiến thức môn chuyên, khích lệ trong quá trình dạy luôn phải cố gắng nâng cao kiến thức; đồng thời đào tạo đội ngũ kế thừa dạy môn chuyên; xây dựng đông đảo đội ngũ dạy đội tuyển học sinh giỏi quốc gia, quốc tế.

“Ngoài việc học tập, nhà trước có nhiều câu lạc bộ, sân chơi trí tuệ, hoạt động ngoại khóa đa dạng, sôi động, giúp học sinh có kiến thức đa dạng và phong phú để làm bài tập tổng hợp”, thầy Đô chia sẻ.

Thầy cô thương yêu học sinh như con ruột

Nguyễn Đức Minh – học sinh chuyên Toán của trường THPT Chuyên Bắc Ninh chia sẻ với Tiền Phong rằng, em bất ngờ khi trở thành thủ khoa đợt 2 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Trước đó, khi làm xong bài thi, Minh dự đoán mình đạt điểm cao, nhưng không nghĩ trở thành thủ khoa.

“Kết quả học tập của em có sự đóng góp rất lớn của thầy cô trường THPT Chuyên Bắc Ninh. Các thầy cô trong trường yêu thương học sinh như con ruột của mình”, Minh cho hay.

Vũ Minh Đức (bên trái) và Nguyễn Đức Minh là thủ khoa đợt 1 và 2 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Vũ Minh Đức (bên trái) và Nguyễn Đức Minh là thủ khoa đợt 1 và 2 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Minh cho biết thêm, trong quá trình học ở trường THPT Chuyên Bắc Ninh, Minh và các bạn trong lớp học chưa tốt ở chỗ nào, các thầy cô sẵn sàng dạy thêm giờ miễn phí, chỉ bảo tận tình, không quản ngại thời gian. Nhờ vậy, mỗi học sinh trong lớp đều tiến bộ từng ngày và tự tin bước vào các kỳ thi.

Theo Minh, các thầy cô giảng dạy ở trên lớp đã cung cấp đủ kiến thức, chỉ cần tập trung học. Việc đi học thêm với Minh chỉ để rèn luyện kỹ năng làm bài tập.

Minh chia sẻ, ngay từ năm lớp 11, Minh đã tham dự kỳ thi đánh giá thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội để có kinh nghiệm và biết hướng ôn thi. Bởi vậy, Minh cảm thấy tự tin bước vào kỳ thi năm nay.

“Hằng ngày, em cũng không thức quá khuya để học bài. Việc tham gia các câu lạc bộ và hoạt động ngoại khóa trong trường giúp em phát triển bản thân và kiến thức xã hội rất nhiều”, Minh cho biết.

Năm học 2023 – 2024, 100 % học sinh trường THPT Chuyên Bắc Ninh đạt học sinh giỏi trở lên; trường đạt 79 giải thi học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 11 giải Nhất; 5 học sinh thủ khoa khối C00 của cả nước; học sinh đạt huy chương Vàng và Đồng quốc tế môn Hóa học, huy chương Đồng Vật lí Châu Âu.

Cùng chuyên mục

Từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh tuyệt đối không được đứng ra thu, quản lí và giữ tiền quỹ tập trung. (Ảnh minh họa)

Quỹ phụ huynh 'biến hóa'

TP - Ngày 15/11, Thông tư 81 quy định điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh của Bộ GD&ĐT thay thế thông tư hiện hành chính thức có hiệu lực. Những điểm mới của thông tư này đang tạo “dư chấn” không nhỏ ở các nhóm phụ huynh trên mạng xã hội. Điều đặc biệt, quỹ phụ huynh một số nơi đã kịp biến hóa để lách luật trước khi thông tư có hiệu lực.

Bộ trưởng GD&ĐT nói gì về việc sử dụng AI trong dạy và học?

Bộ trưởng GD&ĐT nói gì về việc sử dụng AI trong dạy và học?

TPO - Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, giáo dục trong kỷ nguyên AI cần đổi mới cả nội dung lẫn phương pháp dạy học, giúp người học phát triển tư duy, làm chủ công nghệ và có đạo đức, trách nhiệm khi sử dụng AI. Trong đó, người học cần dùng AI làm công cụ, không để AI làm thay mình.

Vingroup công bố thành lập Verta - Mô hình giáo dục phổ thông mới trong thời đại AI

Vingroup công bố thành lập Verta - Mô hình giáo dục phổ thông mới trong thời đại AI

Tập đoàn Vingroup chính thức công bố thành lập Trường Quốc tế VERTA - mô hình giáo dục phổ thông mới theo định hướng giáo dục Hoa Kỳ, được thiết kế cho các thế hệ trưởng thành trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI). Với triết lý Learn. Make. Matter., VERTA hướng tới phát triển những học sinh có nền tảng học thuật vững chắc, khả năng tư duy độc lập, biết ứng dụng AI và công nghệ để mở rộng năng lực, giải quyết vấn đề và tạo ra giá trị cho xã hội.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Đại học Bách khoa Hà Nội phải là nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Đại học Bách khoa Hà Nội phải là nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu

TPO - Sáng nay, 15/10, dự lễ kỉ niệm 70 năm thành lập Đại học Bách khoa Hà Nội (1956 - 2026), Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh sứ mệnh tiên phong của mái trường kĩ thuật trong kỉ nguyên mới với việc hướng đến trở thành nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu. Nhân dịp này, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước đã trao Huân chương Lao động hạng Nhất tặng nhà trường.

Đại học Bách khoa Hà Nội và Geleximco khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành

Đại học Bách khoa Hà Nội và Geleximco khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành

Ngày 15/10/2026, Tập đoàn Geleximco và Đại học Bách khoa Hà Nội khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Tách môn Lịch sử, Địa lý, Khoa học tự nhiên hay tiếp tục tích hợp?

Tách môn Lịch sử, Địa lý, Khoa học tự nhiên hay tiếp tục tích hợp?

Sau 5 năm triển khai, dạy học tích hợp vẫn bộc lộ những vướng mắc trong cách kết nối kiến thức giữa các lĩnh vực. Giáo viên và chuyên gia cho rằng, rà soát chương trình, sách giáo khoa cần làm rõ nội dung nào nên dạy riêng, nội dung nào cần tích hợp, tránh tình trạng ghép môn cơ học.

Các nhà khoa học Việt Nam trên bảng xếp hạng ảnh hưởng thế giới năm 2026

Các nhà khoa học Việt Nam trên bảng xếp hạng ảnh hưởng thế giới năm 2026

Vừa qua, Bảng Xếp hạng các Nhà khoa học có Ảnh hưởng nhất Thế giới 2026 do GS. John P. A. Ioannidis cùng các cộng sự tại Đại học Stanford (Hoa Kỳ) và Elsevier đã chính thức được công bố đầu tháng 10/2026. Bảng xếp hạng được xây dựng từ dữ liệu Scopus của Elsevier với trên hơn 7 triệu nhà khoa học toàn cầu. Các nhà khoa học được phân vào 20 lĩnh vực và 174 ngành hẹp. Chỉ những người thuộc top 2% dẫn đầu của ngành hoặc 100.000 người có c-score cao nhất mới có tên trong danh sách. Theo công bố vừa qua, Việt Nam có 280 nhà khoa học thuộc 70 cơ sở giáo dục và nghiên cứu góp mặt trong Xếp hạng theo Năm 2025 và 121 nhà khoa học thuộc 40 cơ sở giáo dục có mặt trong Xếp hạng theo Thành tựu Trọn đời.

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

TPO - Theo kết quả thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội năm học 2026 - 2027 do Sở GD&ĐT công bố hôm nay (13/10), có 37 thủ khoa các môn thi. So với năm ngoái, năm nay số thủ khoa tăng 3 em.