Ước mơ thầm kín của nữ thủ khoa khối C00 toàn quốc

TPO - Nguyễn Trần Yến Nhi (học sinh lớp 12D1, trường THPT Cửa Lò, Nghệ An) đã bật khóc khi biết mình là thủ khoa khối C00 với 29,75 điểm. Nữ sinh ước mơ trở thành cô giáo dạy Văn truyền cảm hứng cho học sinh vùng khó khăn.

Vỡ òa hạnh phúc

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Nguyễn Trần Yến Nhi (học sinh lớp 12D1, trường THPT Cửa Lò, Nghệ An) đạt điểm số ấn tượng: 9,75 môn Ngữ văn, 10 điểm tuyệt đối ở cả hai môn Lịch sử và Địa lý. Với kết quả trên, em trở thành thủ khoa khối C00 toàn quốc.

“Sáng 16/7, khi tra cứu điểm thi, em và mẹ đều hồi hộp, lo lắng. Khi số điểm hiện lên, em đã bật khóc vì rất hạnh phúc và vui sướng. Mẹ ngồi cạnh cũng ôm chầm lấy em rồi khóc theo. Em muốn chia sẻ niềm vui này đến với gia đình, thầy cô, bạn bè những người đã luôn đồng hành, giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập”, Yến Nhi xúc động.

z6810388555730-f1354118676418dd6babc506fc29bfcd.jpg
Nữ sinh Nguyễn Trần Yến Nhi

Nữ sinh cho hay, điểm số đạt được ngày hôm nay là “quả ngọt” sau những tháng ngày nỗ lực học tập không ngừng. Kết quả này, với Yến Nhi vừa bất ngờ, vừa nằm trong dự đoán. Bởi sau khi thi, em cũng đã ước chừng điểm số và tự tin với bài thi của mình có thể đạt trên 29 điểm. Tuy nhiên, lúc tra cứu điểm, em vẫn rất hồi hộp và lo lắng.

Đề thi khối C00 năm nay theo Yến Nhi đánh giá có tính phân hóa cao, đặc biệt là môn Ngữ văn. Dù là môn sở trường nhưng khi đọc đề, em vẫn hơi lúng túng, phải mất vài phút để định hình. Nhi nói, điểm 9,75 ở môn ngữ văn cao hơn kỳ vọng, nhưng với em đó không phải là sự may mắn mà là thành quả của cả quá trình nỗ lực không ngừng.

“Em thích nhất là câu nghị luận xã hội với chủ đề “vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”. Em đã phân tích, liên hệ việc sáp nhập tỉnh, thành; nói về trách nhiệm và nỗ lực của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”, nữ sinh chia sẻ.

z6810388559920-1ce0cb41d38b673d7f477e1d89389b52.jpg
Yến Nhi cùng mẹ và em trai

Với môn Lịch sử và Địa lý, Yến Nhi tự tin vì đã ôn luyện đầy đủ, việc đạt điểm tuyệt đối là điều nằm trong dự tính. Với hai môn này, nữ sinh chọn cách học từ gốc thay vì học vẹt. “Đề thi năm nay có phần câu hỏi đúng - sai đòi hỏi tư duy, nên học thuộc lòng khó đạt điểm cao. Học từ gốc giúp em tự tin giải quyết mọi dạng câu hỏi”, Yến Nhi nói.

Ước mơ trở thành giáo viên

Yến Nhi là chị cả trong gia đình. Sau Nhi là em trai đang học lớp 10. Bố mất khi em 4 tuổi, mọi gánh nặng đều đổ lên vai mẹ. Hiểu sự vất vả của mẹ, hai chị em luôn cố gắng học tập. Suốt 12 năm, Yến Nhi là học sinh giỏi toàn diện. Năm lớp 12, em đoạt giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn.

Em luôn duy trì lịch học tập khoa học. Mỗi ngày, Nhi học ở nhà từ 19h30 đến 23h. Khi căng thẳng, em sẽ nghe nhạc hoặc xem phim để thư giãn. “Em không học quá khuya vì sức em không cho phép. Em cũng không học quá dồn dập vì sợ tiếp thu không hiệu quả”, Nhi nói.

yen-nhi-1752647771071556906704.jpg
Nguyễn Trần Yến Nhi, thủ khoa khối C00 với 29,75 điểm

Sắp tới, Yến Nhi sẽ đăng ký xét tuyển vào Đại học Sư phạm Hà Nội, chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn.

“Từ khi học THCS, em đã ước mơ làm cô giáo giống mẹ và bà ngoại. Mẹ là điểm tựa để em phấn đấu học tập. Em muốn sau này trở thành cô giáo dạy văn để truyền đạt kiến thức cho các em học sinh vùng khó khăn”, Yến Nhi tâm sự.

Cô Nguyễn Thị Út Sương, giáo viên chủ nhiệm lớp 12D1 chia sẻ: “Yến Nhi là một cô học trò có nghị lực rất lớn, luôn tìm cách vượt qua mọi giới hạn của bản thân. Thành tích này không hề bất ngờ. Bởi trong các cuộc kỳ thi thử của trường và Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, Yến Nhi luôn nằm trong nhóm học sinh có điểm số cao nhất”.

Cùng chuyên mục

Từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh tuyệt đối không được đứng ra thu, quản lí và giữ tiền quỹ tập trung. (Ảnh minh họa)

Quỹ phụ huynh 'biến hóa'

TP - Ngày 15/11, Thông tư 81 quy định điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh của Bộ GD&ĐT thay thế thông tư hiện hành chính thức có hiệu lực. Những điểm mới của thông tư này đang tạo “dư chấn” không nhỏ ở các nhóm phụ huynh trên mạng xã hội. Điều đặc biệt, quỹ phụ huynh một số nơi đã kịp biến hóa để lách luật trước khi thông tư có hiệu lực.

Bộ trưởng GD&ĐT nói gì về việc sử dụng AI trong dạy và học?

Bộ trưởng GD&ĐT nói gì về việc sử dụng AI trong dạy và học?

TPO - Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, giáo dục trong kỷ nguyên AI cần đổi mới cả nội dung lẫn phương pháp dạy học, giúp người học phát triển tư duy, làm chủ công nghệ và có đạo đức, trách nhiệm khi sử dụng AI. Trong đó, người học cần dùng AI làm công cụ, không để AI làm thay mình.

Vingroup công bố thành lập Verta - Mô hình giáo dục phổ thông mới trong thời đại AI

Vingroup công bố thành lập Verta - Mô hình giáo dục phổ thông mới trong thời đại AI

Tập đoàn Vingroup chính thức công bố thành lập Trường Quốc tế VERTA - mô hình giáo dục phổ thông mới theo định hướng giáo dục Hoa Kỳ, được thiết kế cho các thế hệ trưởng thành trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI). Với triết lý Learn. Make. Matter., VERTA hướng tới phát triển những học sinh có nền tảng học thuật vững chắc, khả năng tư duy độc lập, biết ứng dụng AI và công nghệ để mở rộng năng lực, giải quyết vấn đề và tạo ra giá trị cho xã hội.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Đại học Bách khoa Hà Nội phải là nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Đại học Bách khoa Hà Nội phải là nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu

TPO - Sáng nay, 15/10, dự lễ kỉ niệm 70 năm thành lập Đại học Bách khoa Hà Nội (1956 - 2026), Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh sứ mệnh tiên phong của mái trường kĩ thuật trong kỉ nguyên mới với việc hướng đến trở thành nơi hội tụ trí tuệ Việt Nam toàn cầu. Nhân dịp này, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước đã trao Huân chương Lao động hạng Nhất tặng nhà trường.

Đại học Bách khoa Hà Nội và Geleximco khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành

Đại học Bách khoa Hà Nội và Geleximco khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành

Ngày 15/10/2026, Tập đoàn Geleximco và Đại học Bách khoa Hà Nội khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Tách môn Lịch sử, Địa lý, Khoa học tự nhiên hay tiếp tục tích hợp?

Tách môn Lịch sử, Địa lý, Khoa học tự nhiên hay tiếp tục tích hợp?

Sau 5 năm triển khai, dạy học tích hợp vẫn bộc lộ những vướng mắc trong cách kết nối kiến thức giữa các lĩnh vực. Giáo viên và chuyên gia cho rằng, rà soát chương trình, sách giáo khoa cần làm rõ nội dung nào nên dạy riêng, nội dung nào cần tích hợp, tránh tình trạng ghép môn cơ học.

Các nhà khoa học Việt Nam trên bảng xếp hạng ảnh hưởng thế giới năm 2026

Các nhà khoa học Việt Nam trên bảng xếp hạng ảnh hưởng thế giới năm 2026

Vừa qua, Bảng Xếp hạng các Nhà khoa học có Ảnh hưởng nhất Thế giới 2026 do GS. John P. A. Ioannidis cùng các cộng sự tại Đại học Stanford (Hoa Kỳ) và Elsevier đã chính thức được công bố đầu tháng 10/2026. Bảng xếp hạng được xây dựng từ dữ liệu Scopus của Elsevier với trên hơn 7 triệu nhà khoa học toàn cầu. Các nhà khoa học được phân vào 20 lĩnh vực và 174 ngành hẹp. Chỉ những người thuộc top 2% dẫn đầu của ngành hoặc 100.000 người có c-score cao nhất mới có tên trong danh sách. Theo công bố vừa qua, Việt Nam có 280 nhà khoa học thuộc 70 cơ sở giáo dục và nghiên cứu góp mặt trong Xếp hạng theo Năm 2025 và 121 nhà khoa học thuộc 40 cơ sở giáo dục có mặt trong Xếp hạng theo Thành tựu Trọn đời.

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

TPO - Theo kết quả thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội năm học 2026 - 2027 do Sở GD&ĐT công bố hôm nay (13/10), có 37 thủ khoa các môn thi. So với năm ngoái, năm nay số thủ khoa tăng 3 em.