Góc nhìn

TPO - Trong bối cảnh xung đột Trung Đông leo thang, những lo ngại về an ninh và tương lai của các bạn trẻ Việt Nam tại đây trở thành mối quan tâm lớn. Chia sẻ với Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong, Đại sứ Nguyễn Quang Khai khẳng định, dù tình hình khu vực phức tạp, công dân Việt Nam cũng như các bạn sinh viên, vẫn được bảo đảm an toàn, tiếp tục học tập, làm việc và nhận được sự hỗ trợ sát sao của chính quyền nước sở tại và Đại sứ quán Việt Nam.

TPO - Trước những tranh luận xoay quanh câu hỏi “Nếu không rực rỡ thì sao?”, nhiều giảng viên và sinh viên đã đưa ra những góc nhìn đa chiều về ý nghĩa của sự “rực rỡ” trong cuộc sống. Theo đó, rực rỡ không chỉ là đích đến của thành công mà còn là một hành trình nỗ lực bền bỉ; và dù có đạt được hào quang hay chưa, điều quan trọng vẫn là giữ được sự khiêm tốn, không tự mãn, đồng thời kiên trì theo đuổi những giá trị ý nghĩa của riêng mình.

TPO - Nghị quyết Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu “đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời, phát triển các mô hình, phương thức, phong trào học tập theo hướng đa dạng hóa, phù hợp với các đối tượng, từng địa phương”. Cách đặt vấn đề này không phải hoàn toàn mới. Trước đó, chủ trương xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời đã được nhắc nhiều lần trong các định hướng của Đảng và Chính phủ. Nhưng đến lúc này, điều cần nói là: cùng một câu chữ, bối cảnh đã khác. Và khi bối cảnh đã khác, cách hiểu, cách làm, cách đo kết quả cũng phải khác.

TPO - Ngay từ thời điểm chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa của thế kỷ 21, Đảng và Nhà nước ta đã chủ trương tạo nền tảng để đến năm 2020, nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Để đạt được mục tiêu đó, giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ phải được xem là quốc sách hàng đầu. Tuy nhiên, cột mốc năm 2020 cho tới nay đã phải điều chỉnh lại. Bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, tôi cho rằng tái cấu trúc và đổi mới phương thức quản trị hệ thống giáo dục quốc dân phải được xem là giải pháp then chốt để giải quyết bài toán phát triển đất nước.

TPO - Hiện đại, công bằng theo hướng “chuẩn hoá, hiện đại hoá, dân chủ hoá, xã hội hoá và hội nhập quốc tế” thì không thể không nói đến hiện đại hoá quản trị và quản lý cơ sở giáo dục ở địa phương - nơi các chính sách đi vào đời sống, va chạm với điều kiện thực tế từng trường, từng thầy cô, từng học sinh.

TPO - Áp lực thành tích học tập từ phụ huynh vốn là câu chuyện không mới tại nhiều quốc gia châu Á, trong đó có Việt Nam. Lý giải hiện tượng này, TS Triệu Thị Phượng (Trường Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia TP. HCM) cho rằng nguyên nhân bắt nguồn từ những yếu tố văn hóa - xã hội đặc thù và tâm lý lo âu của người lớn. Tuy nhiên, ranh giới giữa kỳ vọng và áp lực rất mong manh; nếu thiếu sự định hướng đúng đắn, điều này sẽ để lại nhiều hệ lụy nặng nề đối với tâm lý và sự phát triển toàn diện của con trẻ.

TPO - Nghị quyết Đại hội XIV xác định đất nước đang bước vào kỷ nguyên vươn mình, trong đó nhân tài và khoa học công nghệ là những động lực then chốt. Tuy nhiên, để những 'cánh chim đầu đàn' thực sự hồi hương, cơ chế đãi ngộ về tài chính liệu đã đủ? Phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong đã có cuộc trao đổi với GS. Nguyễn Đức Khương – Giám đốc phát triển quốc tế, Tổ hợp Đại học Léonard de Vinci (Pháp), Chủ tịch AVSE Global về lời giải cho bài toán thu hút trí thức trong bối cảnh mới.

TPO - Nghị quyết Đại hội XIV yêu cầu xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng theo hướng “chuẩn hoá, hiện đại hoá, dân chủ hoá, xã hội hoá và hội nhập quốc tế”. Tôi cho rằng “hiện đại” và “công bằng” là đích đến cốt lõi. Trong đó, “dân chủ hóa” chính là nền tảng then chốt tạo niềm tin, động lực sáng tạo và kỷ luật giải trình để các định hướng còn lại thực sự đi vào đời sống.

TPO - Tôi từng nói nhiều về các cuộc thi như Đường lên đỉnh Olympia. Chúng ta thường tung hô các em là thần đồng, là ngọn cờ đầu, nhưng bản chất đó vẫn là một trò chơi kiến thức để khích lệ tinh thần học tập. Nếu điểm số không định nghĩa tài năng, vậy tài năng là gì?

TPO - Trong bối cảnh quy mô dân số đã vượt mốc 102 triệu người và khát vọng bước vào "kỷ nguyên vươn mình", Việt Nam vẫn đang đối mặt với nghịch lý cũ kỹ: "Thừa thầy, thiếu thợ". Trao đổi với phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, TS Lê Viết Khuyến - Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam - nhấn mạnh rằng để công nghiệp hóa không chỉ là khẩu hiệu, chúng ta buộc phải thực hiện một cuộc "nắn chỉnh" quyết liệt về cơ cấu lao động, trả lại đúng vị thế cho người thợ lành nghề.

TPO - Giữa nhịp sống hiện đại có rất nhiều đổi thay, Tết vẫn giữ một vị trí đặc biệt trong đời sống tinh thần người Việt. Theo PGS.TS Dương Văn Sáu (giảng viên cao cấp Trường Đại học Văn hóa Hà Nội), đó không chỉ là thời khắc chuyển giao thời gian của thiên nhiên, mà còn là “điểm hội tụ” của tình thân, nơi con người trở về để gắn kết, tích tụ năng lượng và khởi đầu một hành trình mới, tiếp tục lan tỏa những giá trị của cuộc sống.

TPO - Quán quân Đường lên đỉnh Olympia năm 2010 Phan Minh Đức - Giám đốc học thuật Future Me – có cuộc trò chuyện cởi mở với phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, Báo Tiền Phong nhân dịp Tết Nguyên Đán 2026.

TPO - Bước sang năm 2026, Việt Nam vẫn đang loay hoay với bài toán thoát khỏi bẫy thu nhập trung bình. Dù đạt tốc độ tăng trưởng GDP ấn tượng, nhưng khi bóc tách giá trị thực của từng giờ lao động, một thực tế đáng buồn lộ diện: Chúng ta vẫn đang lấy cường độ làm việc để bù đắp cho đơn giá thấp. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này, phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong đã có cuộc trao đổi, trò chuyện với TS. Đỗ Hương Giang - Giảng viên bộ môn Quản trị nguồn nhân lực, Khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Ngoại thương.

TPO - Nhân dịp Tết Bính Ngọ 2026, phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam, Báo Tiền Phong có cuộc trao đổi với anh Trần Trung Hiếu – Nhà sáng lập kiêm Tổng Giám đốc điều hành TopCV – nền tảng tuyển dụng được truy cập nhiều nhất Việt Nam – về cơ hội việc làm của ngành công nghệ.