Nếu bán hoa quả thì cần gì phải học đến 4 năm đại học...?

SVO - Hồ Huyền Nga (sinh năm 2003), sinh viên năm cuối ngành Truyền thông đại chúng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đang trong những tháng ngày vừa làm marketing fulltime, vừa tập tành bán hoa quả tươi online. Một công việc giản dị, nhưng lại trở thành nơi để cô bạn áp dụng những gì đã học, thậm chí giúp cô hiểu sâu sắc hơn về giá trị của tri thức.

“Không phải là mình học gì, mà điều quan trọng là mình áp dụng những điều mình học như thế nào…” – đó là câu nói mà Huyền Nga lặp đi lặp lại khi được hỏi vì sao lại lựa chọn bán hoa quả trong lúc vẫn đang làm công việc truyền thông. Với cô, việc học đại học không khép lại bằng một tấm bằng hay một danh hiệu cụ thể, mà là sự tích lũy để dùng được vào những thời điểm mình cần.

“Không phải học gì, mà là học xong dùng được gì” – Huyền Nga, sinh viên năm cuối Học viện Báo chí và Tuyên truyền, lựa chọn bắt đầu hành trình riêng bằng chính những điều giản dị.
“Không phải học gì, mà là học xong dùng được gì” – Huyền Nga, sinh viên năm cuối Học viện Báo chí và Tuyên truyền, lựa chọn bắt đầu hành trình riêng bằng chính những điều giản dị.

“Khi bắt tay vào công việc kinh doanh nhỏ, mình mới nhận ra rằng ngành học đại học đã giúp ích cho mình rất nhiều. Từ việc xác định đối tượng khách hàng, thiết kế menu, viết nội dung truyền thông trên mạng xã hội, cho đến việc lên chương trình khuyến mãi – gần như tất cả đều liên quan đến kiến thức mình học được ở trường.” Huyền Nga không coi đó là thành công, mà là một bài thực hành – để đo xem những điều trên giảng đường có thực sự “sống” được hay không khi bước vào đời thực.

Quyết định "chủ shop" hoa quả online không khiến Huyền Nga cảm thấy chênh vênh hay “mất chất sinh viên Báo chí”. Ngược lại, cô thấy may mắn vì có được sự ủng hộ từ gia đình, bạn bè và cả những đồng nghiệp. “Mình không từ bỏ công việc chính, mà chỉ muốn thử sức với một mô hình kinh doanh nhỏ để học thêm những bài học mới mẻ. Sự tin yêu và ủng hộ từ mọi người khiến mình có thêm động lực và công việc trở nên suôn sẻ hơn nhiều.” Nga không phủ nhận rằng cô vẫn còn là “lính mới” trong lĩnh vực kinh doanh, và khi so với các cô chú đã bán hàng mười mấy năm trên thương trường, bản thân vẫn còn quá non nớt và nhiều điều phải học. Nhưng cô cũng tin rằng việc học đại học giúp cô rõ ràng hơn trong từng quyết định: bán gì, bán như thế nào, tiếp cận ai, và tiếp cận bằng cách nào.

“Điều may mắn nhất là được ủng hộ”, sự tin tưởng từ người thân và bạn bè chính là động lực để Nga vững tin với lựa chọn tưởng chừng “trái ngành” của mình.
“Điều may mắn nhất là được ủng hộ”, sự tin tưởng từ người thân và bạn bè chính là động lực để Nga vững tin với lựa chọn tưởng chừng “trái ngành” của mình.

Nga tâm sự rằng bốn năm đại học không chỉ cho cô kiến thức chuyên môn mà còn mang lại những kỹ năng "rất đời": làm việc độc lập, làm việc nhóm, phân bổ thời gian, tính toán chi phí, tất cả đều cần thiết khi cô bắt tay vào kinh doanh. “Học đại học không phải là điều kiện bắt buộc để buôn bán, nhưng nó giúp mình có nền tảng để làm mọi thứ bài bản hơn. Mình cũng không có sự phân biệt giữa lao động trí óc hay lao động phổ thông. Nghề nào cũng cần sự nghiêm túc và cố gắng. Hiện nay, rất nhiều bạn trẻ chọn khởi nghiệp từ những công việc tưởng chừng như nhỏ bé, nhưng nếu làm bằng cả sự chỉn chu, thì việc gì cũng tử tế cả.”

Hồ Huyền Nga tin rằng, học đại học không để phân biệt nghề nghiệp, mà để bước vào đời với tư duy cởi mở và trái tim chân thành.
Hồ Huyền Nga tin rằng, học đại học không để phân biệt nghề nghiệp, mà để bước vào đời với tư duy cởi mở và trái tim chân thành.

Trong quá trình bán hàng, Huyền Nga vận dụng thành thạo các nền tảng công nghệ quen thuộc với giới trẻ như Facebook, Zalo, Instagram và Threads. Cô không ngần ngại gọi đây là “trợ thủ đắc lực”, không chỉ vì nền tảng giúp tiếp cận khách hàng, mà còn là môi trường để cô tiếp tục vận dụng năng lực sáng tạo nội dung, kể cả khi mặt hàng chỉ là một vài cân hoa quả hay những hộp trái cây cắt sẵn.

Với những sinh viên đang cảm thấy mông lung giữa lý thuyết trên lớp và thực tế ngoài xã hội, Huyền Nga không đưa ra lời khuyên sáo rỗng, mà thành thật trải nghiệm của mình: “Mọi lý thuyết chỉ thực sự có ý nghĩa nếu nó được ‘sống’ trong thực tiễn, được kiểm chứng bằng kết quả cụ thể. Mình nghĩ các bạn sinh viên hoàn toàn có thể học thật tốt, sau đó tìm một công việc phù hợp để thể hiện năng lực. Học kiến thức chưa bao giờ là lãng phí cả, rồi sẽ đến lúc mình dùng được nó.” Nga cũng không đặt nặng chuyện người khác nhìn nhận thế nào về việc cô – một sinh viên học Báo chí – lại đi bán hoa quả. “Quan điểm cá nhân là điều mình rất khó hoặc không thể thay đổi. Mình chỉ cần sống đúng với lựa chọn của mình thôi.”

Không có hành trình nào là nhỏ bé, nếu bạn bắt đầu nó bằng niềm tin và sự tử tế. Với Nga, bán hoa quả cũng là một cách để thử nghiệm những gì mình đã học.
Không có hành trình nào là nhỏ bé, nếu bạn bắt đầu nó bằng niềm tin và sự tử tế. Với Nga, bán hoa quả cũng là một cách để thử nghiệm những gì mình đã học.

Với câu hỏi cuối cùng – “Học để biết hay học để làm – điều nào quan trọng hơn?”, Nga chỉ mỉm cười và trả lời rằng, đó không phải là hai thái cực để lựa chọn. “Học để biết, học để làm đều là những mục tiêu quan trọng. Mình nghĩ rằng, biết – làm – hiểu – rút kinh nghiệm, đó là một quá trình liên tục.

Dù bắt đầu từ một sạp trái cây nhỏ, hành trình của Huyền Nga cho thấy: không có công việc nào là nhỏ bé nếu bạn bước vào đó với tinh thần học hỏi và khát khao thử sức. Đại học không chỉ để lấy tấm bằng hay làm đúng ngành, mà là nơi bồi đắp tư duy, kỹ năng và bản lĩnh để bạn tự tin trải nghiệm cuộc sống

Cùng chuyên mục

Chủ động tìm cơ hội, nữ sinh Học viện Ngoại giao hướng tới chặng đường mới tại Pháp

Chủ động tìm cơ hội, nữ sinh Học viện Ngoại giao hướng tới chặng đường mới tại Pháp

TPO - Nguyễn Thị Phương Nga (năm thứ tư, ngành Truyền thông Quốc tế, Học viện Ngoại giao) chủ động bước ra khỏi môi trường quen thuộc để tìm hiểu cách các quốc gia kết nối và hợp tác. Qua những trải nghiệm tại các cơ quan ngoại giao, tổ chức quốc tế và diễn đàn thanh niên, Nga từng bước định hình hướng đi gắn với truyền thông đối ngoại và nghiên cứu quan hệ quốc tế.

Nữ sinh đạt điểm 10 môn Toán và lựa chọn Kinh tế quốc tế từ thế mạnh tư duy, ngoại ngữ

Nữ sinh đạt điểm 10 môn Toán và lựa chọn Kinh tế quốc tế từ thế mạnh tư duy, ngoại ngữ

TPO - Đạt điểm 10 môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, từng giành giải Ba học sinh giỏi Toán cấp Tỉnh, Trần Thị Hồng Duyên (cựu học sinh trường THPT C Nghĩa Hưng) trở thành á khoa đầu vào trường ĐH Kinh tế, ĐHQGHà Nội (VNU-UEB). Nữ sinh lựa chọn ngành Kinh tế quốc tế để phát huy thế mạnh tư duy logic và ngoại ngữ.

Thành công là trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình

Thành công là trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình

TPO - Bên cạnh vai trò lớp trưởng và thành tích học tập xuất sắc, Nguyễn Mỹ Hạnh (năm thứ tư, ngành Digital Marketing, ĐH Kinh tế Quốc dân) có ba đề tài nghiên cứu khoa học đoạt giải, được công bố trên tạp chí quốc gia và hai hội thảo quốc tế. Từ nghiên cứu khoa học đến trải nghiệm truyền thông thực tế, Hạnh từng bước hiểu rõ hơn điều mình cần học và hoàn thiện bản thân.

Nữ sinh trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng lan tỏa giá trị sống đẹp bằng tri thức và trách nhiệm

Nữ sinh trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng lan tỏa giá trị sống đẹp bằng tri thức và trách nhiệm

TPO - Nguyễn Trần Hoài Nhi (ngành Kiến trúc, trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng) đã ghi dấu ấn qua nhiều hoạt động học thuật và tình nguyện, nổi bật là dự án phục dựng di ảnh liệt sĩ. Đồng thời, nữ sinh còn đóng góp tích cực cho phong trào sinh viên với vai trò cộng tác viên Văn phòng Đoàn trường và xuất sắc đạt danh hiệu 'Sinh viên 5 tốt' cấp Thành phố.

Từ những câu hỏi về chính mình, nữ sinh ULIS tìm thấy động lực theo đuổi nghiên cứu

Từ những câu hỏi về chính mình, nữ sinh ULIS tìm thấy động lực theo đuổi nghiên cứu

TPO - Từng tự ti về ngoại hình, Nguyễn Thị Mai (tân cử nhân, ngành Ngôn ngữ và Văn hóa Hàn Quốc, trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội) tìm đến nghiên cứu khoa học hành vi để hiểu hơn về chính mình. Từ đề tài đầu tiên về lòng tự trắc ẩn, Mai dần bước ra khỏi sự tự ti, có 8 bài báo khoa học trong nước, 6 công trình quốc tế và giành giải Nhất Nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2026.

Nữ 'Sinh viên 5 tốt' ĐH Kinh tế Quốc dân cùng hành trình 'không tự giới hạn mình sau ánh đèn sân khấu'

Nữ 'Sinh viên 5 tốt' ĐH Kinh tế Quốc dân cùng hành trình 'không tự giới hạn mình sau ánh đèn sân khấu'

TPO - Lý Huyền Linh, cô học sinh Chuyên Anh, trường THPT Chuyên Hùng Vương (Phú Thọ) năm nào giờ đã là sinh viên năm cuối, ngành Digital Marketing, ĐH Kinh tế Quốc dân (NEU). Ngoài học tập, Huyền Linh còn theo đuổi công việc MC được 7 năm. Với cô, mỗi trải nghiệm đều là một cơ hội học hỏi, làm mới bản thân và bước xa hơn giới hạn.

Nam sinh mồ côi cha, đỗ trường quân đội, trở về báo tin cho những người ‘bố Biên phòng’

Nam sinh mồ côi cha, đỗ trường quân đội, trở về báo tin cho những người ‘bố Biên phòng’

Đạt 25,83 điểm khối A00 và trúng tuyển trường Sĩ quan Lục quân 1, Thò Bá Xa lập tức báo tin cho cô giáo chủ nhiệm rồi bắt xe từ Hải Phòng về Nghệ An. Với nam sinh người Mông mồ côi cha từ nhỏ, Đồn Biên phòng Nậm Càn là nơi có những người 'bố' đã chở che, nuôi dưỡng và tiếp sức cho nam sinh trên hành trình trưởng thành.

Nam sinh từng bị chê ‘làm màu’ vì học trong tiếng ồn trở thành á khoa đầu vào UEB.

Nam sinh từng bị chê ‘làm màu’ vì học trong tiếng ồn trở thành á khoa đầu vào của trường ĐH Kinh tế (ĐHQG Hà Nội)

TPO - Lê Trung Nguyên đạt 27,5 điểm ba môn xét tuyển, trong đó có điểm 10 Lịch sử và trở thành á khoa đầu vào, trường ĐH Kinh tế - UEB (ĐHQG Hà Nội). Trước kết quả này, Nguyên từng trượt trường chuyên vì thiếu 0,15 điểm và thử nhiều cách học để tìm hướng ôn tập phù hợp.

Từ 6 - 7 điểm môn Sinh học đến tân thủ khoa trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) với 29,18 điểm

Từ 6 - 7 điểm môn Sinh học đến tân thủ khoa trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) với 29,18 điểm

TPO - Từng lo lắng khi điểm môn Sinh học trong các kỳ thi thử chỉ ở mức 6 - 7 điểm, Đặng Nguyễn Ngọc Phương quyết định dành toàn lực cho môn học này ở giai đoạn cuối ôn thi. Kết quả, nữ sinh đạt 29,18 điểm và trở thành tân thủ khoa tuyển sinh, trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng).

Nữ thủ khoa đầu vào UEB đạt 28,83 điểm, giành giải Nhì và điểm 10 Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp

Nữ thủ khoa đầu vào UEB đạt 28,83 điểm, giành giải Nhì và điểm 10 Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp

TPO - Với 28,83 điểm thi tốt nghiệp THPT 2026, Trần Thảo Nhi (sinh năm 2008) cựu học sinh trường THPT Xuân Trường B (Ninh Bình) trở thành thủ khoa đầu vào toàn trường, đồng thời là thủ khoa ngành Kinh tế quốc tế, trường ĐH Kinh tế (ĐHQG Hà Nội - UEB). Trước đó, cô từng giành giải Nhì học sinh giỏi Lịch sử cấp Tỉnh và đạt điểm 10 môn Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Thủ khoa Bách khoa công bố nghiên cứu tại hai hội nghị AI hàng đầu thế giới

Thủ khoa Bách khoa công bố nghiên cứu tại hai hội nghị AI hàng đầu thế giới

TPO - Lê Danh Vinh (sinh năm 2004) là thủ khoa tốt nghiệp Chương trình Tài năng Khoa học Máy tính, trường Công nghệ thông tin và Truyền thông, ĐH Bách khoa Hà Nội, với điểm tổng kết 3,92/4. Trong thời gian học, Vinh có một bài báo với vai trò tác giả chính tại hội nghị khoa học quốc tế danh giá hàng đầu thế giới trong lĩnh vực học máy năm 2026 (ICML) và một bài đồng tác giả chính tại hội nghị hàng đầu thế giới về AI và Xử lý ngôn ngữ tự nhiên năm 2026 (EMNLP).

Nữ sinh trường chuyên đạt IELTS 7.5, chinh phục SAT 1500 sau 7 lần thi, trở thành thủ khoa đầu vào UEB

Nữ sinh trường chuyên đạt IELTS 7.5, chinh phục SAT 1500 sau 7 lần thi, trở thành thủ khoa đầu vào UEB

TPO - Sở hữu IELTS 7.5, SAT 1500 và đạt 9,75 điểm môn Lịch sử, Tạ Thị Khánh Ly (sinh năm 2008) trở thành thủ khoa đầu vào toàn trường ĐH Kinh tế - UEB (ĐHQG Hà Nội), đồng thời dẫn đầu ngành Kinh tế quốc tế. Phía sau kết quả ấy là quá trình cô tự học, nhiều lần thi SAT chưa đạt kỳ vọng và lựa chọn kiên trì đến cùng với mục tiêu đã đặt ra.

Chàng sinh viên khiếm thị góp sức từ việc nhỏ, trở thành một trong 26 gương mặt ‘Tỏa sáng nghị lực Việt’ 2026

Chàng sinh viên khiếm thị góp sức từ việc nhỏ, trở thành một trong 26 gương mặt ‘Tỏa sáng nghị lực Việt’ 2026

TPO - Trần Văn Dũng (sinh năm 2000, trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội) là một trong 26 thanh niên được tuyên dương tại Chương trình ‘Tỏa sáng nghị lực Việt’ năm 2026. Với chàng trai khiếm thị, sự ghi nhận tiếp thêm động lực để học tập và đóng góp cho cộng đồng.