Tag "giáo dục việt nam"

TPO - Theo bảng xếp hạng khả năng sử dụng tiếng Anh mới nhất của tổ chức giáo dục Education First, Thụy sĩ, Việt Nam xếp hạng 52 trong tổng số 100 quốc gia.

TPO - Trong bản thông tin một số vấn đề cử tri quan tâm về lĩnh vực giáo dục và đào tạo vừa qua, Bộ GD&ĐT khẳng định kết quả đổi mới giáo dục của Việt Nam được các nước, tổ chức quốc tế ghi nhận, đánh giá cao. Ngân hàng Thế giới đã khẳng định 7 trong số 10 hệ thống giáo dục hàng đầu của thế giới nằm ở khu vực Đông Á – Thái Bình Dương.

Phát triển giáo dục là nền tảng phát triển của bất kỳ quốc gia nào. Các bậc phụ huynh cũng sẵn sàng đầu tư vào giáo dục để tạo cho con em điều kiện phát triển tốt nhất. Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, những hệ thống giáo dục liên cấp quốc tế chính là điểm gặp gỡ giữa nguyện vọng của phụ huynh và xu thế giáo dục của thế giới hiện đại.

TPO - Tại Việt Nam mấy năm gần đây bắt đầu xuất hiện sự tham gia của các tập đoàn vào giáo dục. So với đầu tư các lĩnh vực khác thì sự đầu tư trong giáo dục là được hay mất, lỗ hay lãi?

TPO - Đó là Nguyễn Phương Thảo, HCV Olympic Sinh học quốc tế 2018, đạt tổng điểm cao nhất trong số 261 thí sinh dự thi, là thí sinh được tôn vinh là người chiến thắng cuộc thi (The first winer), và em Phạm Đức Anh, 2 năm liền đoạt Huy chương Vàng môn Hóa học quốc tế.

Trong chuyến đi tới Việt Nam năm 2007, ông Lý Quang Diệu đã gợi mở nhiều ý tưởng, đặc biệt là các ý tưởng về giáo dục. “Nếu thắng trong cuộc đua giáo dục, sẽ thắng trong phát triển kinh tế”, ông Lý Quang Diệu khẳng định.

Đề nghị thực hiện phương án thi 1 vào năm 2015; đề nghị giao kỳ thi tốt nghiệp THPT về cho các địa phương, chỉ tổ chức thi đại học... đó là những ý kiến tiếp tục đưa ra góp ý về 3 phương án thi mà Bộ GD-ĐT đang trưng cầu ý kiến.

Mặc dù đã có các khuyến cáo thí sinh về thừa nhân lực ngành Kinh tế, Tài chính ngân hàng nhưng lượng hồ sơ thí sinh nộp vào những ngành này năm nay vẫn không hề giảm. 

Ngày 25/04/2014, tại Seoul (Hàn Quốc), Đài Truyền hình Việt Nam và Công ty Cổ phần Tiến bộ Quốc tế (AIC) đã ký kết hợp tác với Đài Truyền hình Giáo dục lớn nhất châu Á: EBS.

“Bạn học tập để làm gì nếu không phải vì tương lai của chính mình và đất nước Việt Nam?”

TP - Liên quan lộ trình đào tạo 20.000 tiến sĩ theo chủ trương của Chính phủ, ông Cục trưởng Cục Đào tạo với nước ngoài (Bộ GD&ĐT) Nguyễn Xuân Vang có cuộc trao đổi với PV Tiền Phong.

Nhận xét về giáo dục đại học ở Việt Nam, Giáo sư Thomas J.Vallely, Giám đốc Chương trình Việt Nam của Đại học Harvard (Mỹ), cho rằng, có ba yếu tố đảm bảo giáo dục đại học Việt Nam, đồng thời chỉ ra năm ngộ nhận về việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay.

TP - GS.TS Đào Trọng Thi, Chủ nhiệm Ủy ban VHGDTNTN và NĐ của Quốc hội trao đổi với Tiền Phong về vấn đề kiểm định chất lượng giáo dục đại học.

TP - Người ta đang bàn luận để tìm kiếm một khái niệm gọi là "triết lý giáo dục Việt Nam" áp dụng trong thời buổi kinh tế thị trường và hội nhập. Bàn rằng nên dạy chữ trước hay dạy làm người trước? Rằng cơ chế quản lý giáo dục đang loay hoay thiếu định hướng này nên gỡ thế nào, xây dựng chuẩn con người Việt Nam thế kỷ 21 ra sao …

TP - Các cuộc cải cách giáo dục vừa qua đều chọn xây dựng chương trình đào tạo, sách giáo khoa là yếu tố quyết định đầu tiên. Nhưng nay nếu vẫn theo lối mòn đó sẽ lặp lại thất bại cũ.