Chiều 6/4, tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ, Thứ trưởng Thường trực Bộ giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phạm Ngọc Thưởng đã trả lời câu hỏi về thông tin "học sinh THCS, THPT sẽ phải học 2 buổi/ngày", đang nhận được sự quan tâm của dư luận vừa qua.
Ông Thưởng nói, việc học 2 buổi/ngày không phải là hoạt động mới trong giáo dục. Với nhiều nước trên thế giới, khi có đủ điều kiện về cơ sở vật chất, như mỗi lớp 1 phòng học, điều kiện học bán trú, đủ sân chơi bãi tập…thì đều tổ chức học 2 buổi/ngày.
 |
Thứ trưởng Thường trực Bộ giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng. Ảnh: PV |
Theo ông, Việt Nam cũng có những điều kiện như vậy, đối với lứa tuổi tiểu học đã tổ chức học 2 buổi/ngày từ rất lâu. Đặc biệt là chương trình giáo dục phổ thông 2018, quy định rõ việc dạy học 2 buổi/ngày bắt buộc ở cấp tiểu học; cấp THCS, THPT chương trình được thiết kế dạy học 1 buổi/ngày.
"Thực tế cho thấy dạy 2 buổi/ngày với học sinh tiểu học thuận lợi hơn rất nhiều. Các cháu nhỏ học bán trú và được tổ chức chương trình học rất phù hợp" ông Thưởng cho hay.
Bên cạnh đó, đại diện Bộ GD&ĐT cũng nói thêm, từ năm 2010, Bộ đã có hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày với THPT và THCS theo hướng nơi nào có điều kiện thì khuyến khích.
"Chúng ta nhìn nhận là được học 2 buổi/ngày khi có đủ điều kiện. Việc học 2 buổi/ngày có mục tiêu là đảm bảo thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông, giảm áp lực cho học sinh và được tổ chức một cách quy củ, bài bản”, ông khẳng định.
Tuy nhiên, ông Thưởng cũng cho rằng, vẫn còn một số bất cập như buổi hai có nơi dạy kiến thức văn hóa, chủ yếu học kiến thức chứ chưa phải là kỹ năng, gây áp lực cho học sinh. Chính vì vậy, Bộ GD&DT sẽ tổ chức rà soát và đánh giá lại hoạt động này.
Ông Thưởng khẳng định thời gian tới sẽ có hướng dẫn chung toàn quốc để thực hiện với từng cấp học với quan điểm nâng cao chất lượng học chính khóa, giảm áp lực học tập cho học sinh nhưng vẫn đảm bảo hiệu quả.
Theo ông, mục tiêu giáo dục của các cấp học đề ra là học sinh được phát triển toàn diện không chỉ học kiến thức mà còn phát triển tâm hồn, thể lực, thể thao, kỹ năng công dân số, ứng dụng AI, ngoại ngữ, tin học… nhưng phải phù hợp với tâm lý lứa tuổi.
Đặc biệt, ông Thưởng cho biết, đối với buổi học hai trên tinh thần tự nguyện của học sinh, phụ huynh học sinh và giảm chi phí nhưng vẫn đảm bảo chất lượng. Còn buổi một thực hiện các giờ học chính khóa, bởi học sinh khi lên cấp THCS và THPT sẽ có nhiều nhu cầu khác, định hướng nghề nghiệp đã hình thành.
"Bộ GD&ĐT đang chỉ đạo khảo sát, nghiên cứu, chưa có tuyên bố cấp THCS và THPT bắt buộc phải học buổi 2", ông Thưởng khẳng định, đồng thời cho rằng, nơi nào có điều kiện thì nên tổ chức nhưng phải đáp ứng các yêu cầu, mục tiêu đã nêu.
