Vì sao trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn 'xóa sổ' tổ hợp C00 một số ngành nóng?

TPO - Năm nay, một số ngành gây sốt của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội không tuyển sinh tổ hợp Văn, Sử, Địa.

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội vừa thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2025.

Điểm mới nhất của năm nay là không tuyển sinh tổ hợp C00 với một số ngành hot bao gồm: Báo chí, Đông Phương học, Quan hệ công chúng, Hàn Quốc học, Quốc tế học, Tâm lí học...

Đây là những ngành có điểm chuẩn tổ hợp C00 những năm gần đây thuộc top cao nhất trường, thậm chí có năm còn vượt ngưỡng 30/30 điểm. Năm 2024, ngành Quan hệ Công chúng có điểm chuẩn cao nhất trường ở tổ hợp C00 (29,1/30 điểm). Ngành Hàn Quốc học điểm chuẩn tổ hợp này là 29,05/30 điểm và Báo chí có điểm chuẩn là 29,03/30 điểm.

Tuyển sinh ĐH năm nay sẽ có một số điều chỉnh tác động trực tiếp tới thí sinh.

Tuyển sinh ĐH năm nay sẽ có một số điều chỉnh tác động trực tiếp tới thí sinh.

Trao đổi với PV Tiền Phong, PGS.TS Đặng Thị Thu Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thông tin năm 2025, nhà trường tuyển sinh 28 ngành ở bậc đại học với 3 phương thức xét tuyển, bao gồm: tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội; xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2025.

Thí sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia hoặc cấp tỉnh, thí sinh có điểm thi SAT… được cộng điểm khuyến khích. Thí sinh có chứng chỉ quốc tế về ngoại ngữ được quy đổi sang điểm môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển có môn ngoại ngữ.

Năm 2025 là năm đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo Quy định của Bộ GD&ĐT, thí sinh thi tốt nghiệp THPT sẽ thi bắt buộc 2 môn Ngữ văn, Toán và 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12, gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ.

Với hình thức thi THPT mới kể từ năm 2025, về lí thuyết có thể mã hóa thành 36 tổ hợp thi tốt nghiệp (2+2), và 81 tổ hợp xét tuyển đại học trên cơ sở kết hợp các môn thi bắt buộc và tự chọn của thí sinh.

Trên cơ sở định hướng đổi mới về các môn thi THPT được áp dụng từ năm 2025, theo yêu cầu tuyển sinh của từng ngành, yêu cầu về chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định của Bộ GD&ĐT, đồng thời, thực hiện chiến lược quốc tế hóa các chương trình đào tạo, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tăng cường lựa chọn các tổ hợp Văn-Sử- tiếng Anh, Văn - Địa - Tiếng Anh, Toán - Văn - tiếng Anh, Văn - Giáo dục Công dân - tiếng Anh,…

Đặc biệt, sinh viên chính quy của nhà trường có cơ hội học thêm một ngành thứ hai từ các ngành đào tạo của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ví dụ: Báo chí, Quản trị Dịch vụ Du lịch và lữ hành, Quan hệ Công chúng, Tâm lí học, Quốc tế học, Quản trị khách sạn, Quản trị văn phòng, Quản lý thông tin, Văn hóa học….), hoặc từ nhiều ngành đào tạo khác trong các trường thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội.

Như vậy, theo lí giải của PGS Đặng Thu Hương, tuy không xét tuyển tổ hợp C00 nhưng các tổ hợp của trường phần lớn vẫn nghiêng về các môn khoa học xã hội. Mỗi tổ hợp ít nhất bắt buộc có môn Ngữ văn theo quy định của Quy chế, ngoài ra còn có một trong 2 môn như Địa lí, Lịch sử.

Cùng chuyên mục

NEU và ICAEW kỷ niệm 10 năm hợp tác đào tạo nhân lực

NEU và ICAEW kỷ niệm 10 năm hợp tác đào tạo nhân lực

Sáng ngày 9/10 - Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) phối hợp cùng Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales (ICAEW) tổ chức sự kiện kỷ niệm 10 năm hợp tác, phát triển Chương trình đào tạo Cử nhân Kế toán/Kiểm toán bằng tiếng Anh tích hợp Chứng chỉ Quốc tế ICAEW CFAB.

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

TPO - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu việc sắp xếp cơ sở giáo dục phải thực chất, tuyệt đối tránh bệnh thành tích, máy móc, cào bằng. Việc sắp xếp chỉ được coi là hoàn thành khi bộ máy mới vận hành ổn định, hiệu quả, bảo đảm đầy đủ đội ngũ, nguồn lực và điều kiện dạy học.

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam, với mục tiêu trở thành công ty, cộng đồng và nền tảng hàng đầu về sức khỏe và thể chất, tiếp tục đồng hành cùng Kênh truyền hình VTV3 trong mùa thứ tư của chương trình truyền hình thực tế “Sinh viên Thế hệ Mới 2026”, với vai trò Nhà tài trợ và Đồng kiến tạo nội dung. Với chủ đề “Quê Mình Có Việc, Gen Z Việt Có Cách”, mùa 4 đưa góc nhìn và sức sáng tạo của sinh viên đến gần hơn với những vấn đề cụ thể tại địa phương và cộng đồng.

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Trong khuôn khổ IECEE 2026, các hoạt động hợp tác giáo dục quốc tế, trải nghiệm văn hóa Việt Nam và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho thấy những hướng tiếp cận mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời phát huy các giá trị truyền thống trong bối cảnh chuyển đổi số.

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

TPO - Từ học tập đến công việc, trí tuệ nhân tạo (AI) có thể giúp người trẻ tạo ra sản phẩm ấn tượng trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, nếu chỉ lấy đáp án có sẵn mà bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, kiểm chứng và giải quyết vấn đề, sinh viên có thể đạt kết quả trước mắt nhưng thiếu năng lực thực chất khi không còn AI hỗ trợ.

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu được trình bày tại Hội thảo khoa học quốc tế ICGE 2026, quy tụ các học giả, chuyên gia cùng học viên cao học, nghiên cứu sinh và các nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế để cùng trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh.

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

TPO - Thông tư 85 quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường tại các cơ sở giáo dục phổ thông vừa được Bộ GD&ĐT ban hành có nội dung, cấm trường học lợi dụng hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động giáo dục theo nhu cầu để dạy trước chương trình, dạy thêm, học thêm.