Đây là cuộc thi do Tỉnh Đoàn, Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh TT-Huế phối hợp tổ chức định kỳ hàng năm.
Theo ban tổ chức, trong cuộc thi năm 2023, toàn tỉnh có 164 đề tài tham gia, tập trung vào 5 lĩnh vực: đồ dùng dành cho học tập, phần mềm tin học, sản phẩm thân thiện với môi trường, các dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em; các giải pháp bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu và phát triển kinh tế.
 |
| Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy TT-Huế Phan Ngọc Thọ trao giải nhất cho nhóm tác giả Phạm Trần Phương Anh và Nguyễn Đăng Khoa (Trường THCS Trần Phú, TP Huế). Ảnh: N.Minh |
Kết quả, ban tổ chức trao thưởng cho 69 đề tài đạt giải, gồm 1 giải nhất, 7 giải nhì, 14 giải ba, 47 giải khuyến khích.
Trong đó giải nhất thuộc về nhóm tác giả Phạm Trần Phương Anh và Nguyễn Đăng Khoa (Trường THCS Trần Phú, TP Huế) với đề tài “Thử tính kháng khuẩn, kháng nấm dịch chiết lá bàng, điều chế nước bảo quản rau củ quả và túi ngâm chân”.
Từ kết quả này, ban tổ chức đã tuyển chọn và giới thiệu 22 đề tài tham dự cuộc thi toàn quốc lần thứ XIX năm 2023.
Ngay sau lễ trao giải, ban tổ chức đã phát động cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh TT-Huế lần thứ XVII, năm 2024.
Theo TS. Hồ Thắng, Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh TT-Huế, Trưởng ban tổ chức cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh, cuộc thi năm nay tiếp tục thể hiện tính lan tỏa rộng khắp tại các huyện, thị xã, và TP Huế, về đến tận những vùng sâu, vùng xa.
Cuộc thi đã trở thành phong trào sáng tạo tại nhiều trường học trên địa bàn, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Thông qua hoạt động này, nhiều địa phương, đơn vị đã thành lập các câu lạc bộ nhà khoa học trẻ, các nhóm nghiên cứu khoa học tại các trường... Các đề tài tham dự cuộc thi năm nay đều xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, gắn bó chặt chẽ với cuộc sống, lao động, học tập, vui chơi của thanh thiếu niên nhi đồng.
Theo ông Phan Ngọc Thọ, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy TT-Huế, cuộc thi đã tạo ra sân chơi sáng tạo khoa học cho học sinh và thế hệ trẻ trên địa bàn; tạo cho các em tư duy trong sáng tạo đổi mới, kỹ năng làm việc nhóm, tìm kiếm giải pháp khoa học công nghệ để giải quyết các vấn đề đặt ra của giáo dục và đời sống.
