Tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2022: Nên chọn ngành nghề thế nào?

Thí sinh rộng cửa xét tuyển vào đại học năm 2022 (ảnh chụp trước 27/4). Ảnh: Diệp An
Thí sinh rộng cửa xét tuyển vào đại học năm 2022 (ảnh chụp trước 27/4). Ảnh: Diệp An
TP - Các trường đại học (ĐH) đã bắt đầu công bố phương án tuyển sinh, thí sinh và phụ huynh cũng lại cân não giữa một rừng ngành nghề đào tạo.

Tại Chương trình tư vấn tuyển sinh 2022, GS.TS Nguyễn Khắc Quốc Bảo, Trưởng phòng đào tạo trường ĐH Kinh tế TPHCM đưa ra lời khuyên với thí sinh xét tuyển ĐH năm 2022 là nên lựa chọn ngành nghề có tính chất đa ngành, liên ngành. Xu hướng đào tạo ĐH hiện nay trên thế giới không còn đi vào các ngành hẹp vì đào tạo ĐH không phải dạy nghề, mà giúp người học có tư duy, phương pháp, cách tiếp cận để sẵn sàng thích ứng với xã hội ngày càng thay đổi nhanh chóng.

Đặc biệt, thí sinh cần phải sẵn sàng khả năng tiếp cận, sử dụng, quản trị công nghệ trong nghề nghiệp. Trưởng phòng Tư vấn tuyển sinh và phát triển thương hiệu trường ĐH Ngân hàng TPHCM, Nguyễn Anh Vũ cho hay trường này đào tạo ngành tài chính ngân hàng chất lượng cao theo định hướng fintech (kết hợp giữa tiền tệ, tài chính và công nghệ). Ngành này phù hợp với thí sinh học tốt về toán. Bên cạnh đó, thí sinh có kiến thức xã hội tốt, khả năng sử dụng ngôn ngữ tốt, giao tiếp tốt sẽ thành công trong lĩnh vực tài chính ngân hàng.

Thí sinh rộng cửa xét tuyển vào đại học năm 2022 (ảnh chụp trước 27/4). Ảnh: Diệp An

Thí sinh rộng cửa xét tuyển vào đại học năm 2022 (ảnh chụp trước 27/4). Ảnh: Diệp An

Còn Giám đốc Trung tâm truyền thông và Tư vấn tuyển sinh, trường ĐH Kinh tế - Luật, ĐH Quốc gia TPHCM, Nguyễn Hải Trường An nêu quan điểm một ngành học ra sẽ làm được nhiều nghề, một nghề có thể người học nhiều ngành khác nhau làm việc.

Như hiện nay, rất nhiều thí sinh thích ngành marketing nên đổ xô vào ngành này. Tuy nhiên, đừng mặc định học ngành marketing chỉ ra làm trong lĩnh vực này. Sinh viên học ngành tâm lý vẫn có thể ra làm việc trong lĩnh vực marketing.

Nhiều cơ hội cho thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ

Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã rục rịch công bố đề án tuyển sinh 2022. Xu hướng chung các trường đều giảm chỉ tiêu xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT để chuyển sang tuyển sinh bằng các phương thức khác. Các trường đều ưu tiên xét tuyển những thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như: IELTS, SAT, A-Level… cho thấy xu hướng hội nhập với các nền giáo dục tiên tiến.

Đi đầu trong xu hướng này là ĐH Quốc gia Hà Nội với kỳ vọng sẽ tuyển được lứa thí sinh mới phù hợp cho các chương trình đào tạo bằng tiếng Anh. Cùng với đó, hai trường ĐH đào tạo hàng đầu về kinh tế là ĐH Ngoại thương và ĐH Kinh tế Quốc dân cũng thêm phương thức xét tuyển kết hợp, trong đó yêu cầu IELTS đạt tối thiểu 6.5.

Đến mùa tuyển sinh 2021 vừa qua, việc có những trường ĐH nổi tiếng có điểm chuẩn cao top đầu như ĐH Y Hà Nội, Học viện An ninh nhân dân,… cũng lần đầu tiên tuyển thí sinh giỏi ngoại ngữ. Điều này đồng nghĩa với việc cơ hội cho thí sinh học tốt ngoại ngữ vào các trường đều rất rộng mở.

Cùng chuyên mục

NEU và ICAEW kỷ niệm 10 năm hợp tác đào tạo nhân lực

NEU và ICAEW kỷ niệm 10 năm hợp tác đào tạo nhân lực

Sáng ngày 9/10 - Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) phối hợp cùng Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales (ICAEW) tổ chức sự kiện kỷ niệm 10 năm hợp tác, phát triển Chương trình đào tạo Cử nhân Kế toán/Kiểm toán bằng tiếng Anh tích hợp Chứng chỉ Quốc tế ICAEW CFAB.

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

Sau sắp xếp trường học, có thêm 28.000 giáo viên giảng dạy trực tiếp

TPO - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu việc sắp xếp cơ sở giáo dục phải thực chất, tuyệt đối tránh bệnh thành tích, máy móc, cào bằng. Việc sắp xếp chỉ được coi là hoàn thành khi bộ máy mới vận hành ổn định, hiệu quả, bảo đảm đầy đủ đội ngũ, nguồn lực và điều kiện dạy học.

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam đồng hành cùng chương trình 'Sinh viên Thế hệ Mới 2026', tiếp sức Gen Z Việt từ ý tưởng đến hành động

Herbalife Việt Nam, với mục tiêu trở thành công ty, cộng đồng và nền tảng hàng đầu về sức khỏe và thể chất, tiếp tục đồng hành cùng Kênh truyền hình VTV3 trong mùa thứ tư của chương trình truyền hình thực tế “Sinh viên Thế hệ Mới 2026”, với vai trò Nhà tài trợ và Đồng kiến tạo nội dung. Với chủ đề “Quê Mình Có Việc, Gen Z Việt Có Cách”, mùa 4 đưa góc nhìn và sức sáng tạo của sinh viên đến gần hơn với những vấn đề cụ thể tại địa phương và cộng đồng.

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Kết nối tri thức toàn cầu, phát huy giá trị giáo dục Việt Nam

Trong khuôn khổ IECEE 2026, các hoạt động hợp tác giáo dục quốc tế, trải nghiệm văn hóa Việt Nam và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho thấy những hướng tiếp cận mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời phát huy các giá trị truyền thống trong bối cảnh chuyển đổi số.

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

Giảng viên phát hiện điều đáng lo khi sinh viên dùng AI làm bài

TPO - Từ học tập đến công việc, trí tuệ nhân tạo (AI) có thể giúp người trẻ tạo ra sản phẩm ấn tượng trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, nếu chỉ lấy đáp án có sẵn mà bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, kiểm chứng và giải quyết vấn đề, sinh viên có thể đạt kết quả trước mắt nhưng thiếu năng lực thực chất khi không còn AI hỗ trợ.

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu tại Hội thảo quốc tế ICGE 2026, trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh

72 nghiên cứu được trình bày tại Hội thảo khoa học quốc tế ICGE 2026, quy tụ các học giả, chuyên gia cùng học viên cao học, nghiên cứu sinh và các nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế để cùng trao đổi về tương lai của hợp tác trong một thế giới ngày càng phân mảnh.

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

Bộ GD&ĐT cấm trường học lợi dụng hoạt động tăng cường để dạy thêm

TPO - Thông tư 85 quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường tại các cơ sở giáo dục phổ thông vừa được Bộ GD&ĐT ban hành có nội dung, cấm trường học lợi dụng hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động giáo dục theo nhu cầu để dạy trước chương trình, dạy thêm, học thêm.