Sinh viên Ngoại ngữ hát 'Thanh niên Việt' bằng 5 ngôn ngữ

SVO - Ca khúc ‘Thanh niên Việt’ được giảng viên và sinh viên trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) chuyển ngữ, trình diễn bằng tiếng Anh, Trung, Nhật, Hàn, bên cạnh bản tiếng Việt.

Tại đêm nhạc Chào tân sinh viên - Chào Ngoại ngữ 2026, Thanh niên Việt của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung được làm mới khi lần lượt vang lên bằng năm ngôn ngữ.

VIDEO: Sinh viên Ngoại ngữ hát 'Thanh niên Việt' bằng 5 ngôn ngữ.

Trên sân khấu, sinh viên trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) thể hiện ca khúc bằng tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Trung, tiếng Nhật và tiếng Hàn. Những phần trình diễn được kết nối thành một tiết mục, giữ chung giai điệu và thông điệp về sức trẻ, niềm tự hào và khát vọng của người Việt.

1790763709367-7910958990863919844-7910958990863919844-0d16f4a3d2b51e983d951cd9736710fc.jpg
Sinh viên Ngoại ngữ hát 'Thanh niên Việt' bằng 5 ngôn ngữ.

Đây là sản phẩm thuộc dự án “Chuyển ngữ ca khúc, xây dựng hệ sinh thái học liệu âm nhạc đa ngôn ngữ trên nền tảng số phục vụ giảng dạy, ngoại giao nhân dân tại trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội”, do TS Nguyễn Song Lan Anh, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản, chủ trì.

Thay vì đưa các bài hát nước ngoài vào lớp học để làm học liệu, dự án lựa chọn chiều ngược lại: Chuyển những ca khúc Việt Nam sang các ngôn ngữ khác.

Theo nhóm thực hiện, cách làm này giúp sinh viên học ngoại ngữ trong một ngữ cảnh gần với thực tế, đồng thời có thể giới thiệu những nội dung gắn với văn hóa Việt Nam tới người sử dụng ngôn ngữ khác.

Không thể dịch từng chữ

Với một bài hát, chuyển ngữ không đơn thuần là thay thế từ ngữ từ tiếng Việt sang tiếng nước ngoài.

Lời mới phải truyền tải được nội dung, cảm xúc của tác phẩm nhưng đồng thời phù hợp với giai điệu, nhịp và độ dài từng câu hát. Cách diễn đạt cũng cần tự nhiên với người sử dụng ngôn ngữ đích, trong khi vẫn giữ được những hình ảnh, giá trị văn hóa của bản gốc.

1790763709392-7910958990863919844-7910958990863919844-61de55eec26230ed90a5f4688eb12330.jpg
Giảng viên, sinh viên trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) biểu diễn.

Bốn giảng viên của trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) tham gia chuyển ngữ ca khúc.

PGS. TS Hà Lê Kim Anh - Phó Hiệu trưởng nhà trường, thực hiện bản tiếng Trung. TS Nguyễn Thị Linh Yên, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh, chuyển ngữ sang tiếng Anh. TS Nguyễn Song Lan Anh thực hiện bản tiếng Nhật và TS Nguyễn Lệ Thu, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Hàn Quốc, chuyển ngữ sang tiếng Hàn.

Các bản lời sau đó được sinh viên thể hiện trên sân khấu.

Theo TS Nguyễn Song Lan Anh, âm nhạc có khả năng kết nối con người, giúp vượt qua những khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa và quốc tịch.

“Âm nhạc có thể chạm đến cảm xúc, giúp con người mở lòng và xích lại gần nhau”, bà nói.

1790763709414-7910958990863919844-7910958990863919844-d10aad73e5a8aedf8bae9fcef6fd3855.jpg
Dự án nhận được sự hỗ trợ của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung, tác giả 'Thanh niên Việt', cùng các giảng viên, chuyên gia và sinh viên của trường.

Từ một ca khúc viết cho người trẻ Việt Nam, tác phẩm được chuyển sang bốn ngôn ngữ khác và trở thành học liệu kết hợp âm nhạc, ngoại ngữ và văn hóa.

Dùng ngoại ngữ để kể chuyện Việt Nam

Trong đào tạo ngoại ngữ, sinh viên thường được chuẩn bị khả năng giao tiếp, học tập và làm việc trong môi trường quốc tế. Với dự án này, ngoại ngữ được sử dụng theo chiều ngược lại: Không chỉ tiếp nhận văn hóa từ bên ngoài, sinh viên còn dùng ngôn ngữ quốc tế để kể câu chuyện của Việt Nam.

1790763709437-7910958990863919844-7910958990863919844-352bdb8c3da6564b5ad5cf9890010501.jpg
Sinh viên Ngoại ngữ hát 'Thanh niên Việt' bằng 5 ngôn ngữ.

TS Nguyễn Song Lan Anh cho rằng, việc đưa ca khúc Việt Nam sang các ngôn ngữ khác có thể mở thêm một cách tiếp cận văn hóa, trong đó âm nhạc đóng vai trò cầu nối.

Trên sân khấu đêm Chào Ngoại ngữ 2026, năm phiên bản của Thanh niên Việt vì thế không chỉ khác nhau ở ngôn ngữ. Chúng cùng bắt đầu từ một ca khúc Việt Nam, được xử lý qua chuyên môn của những người dạy và học ngoại ngữ và cuối cùng trở lại với khán giả bằng âm nhạc.

Cùng chuyên mục

Philip Morris International kỳ vọng cùng Vinataba kiến tạo công nghệ, hướng tới hiện đại hóa ngành thuốc lá

Philip Morris International kỳ vọng cùng Vinataba hướng tới hiện đại hóa ngành thuốc lá

Trong tiến trình cơ cấu lại nền kinh tế theo hướng dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, Việt Nam đang từng bước chuyển từ tư duy thu hút đầu tư đơn thuần sang lựa chọn các dòng vốn FDI có chất lượng, có khả năng lan tỏa công nghệ và nâng cao năng lực cho khu vực doanh nghiệp trong nước.

Từ ruộng trũng bỏ hoang đến vùng sen 8ha, đạt doanh thu hơn 1 tỷ đồng/năm của 9X Quảng Trị

Từ ruộng trũng bỏ hoang đến vùng sen 8ha, đạt doanh thu hơn 1 tỷ đồng/năm của 9X Quảng Trị

Từ những vùng ruộng trũng sản xuất kém hiệu quả, Lê Duy Trinh lựa chọn cây sen để bắt đầu hướng sản xuất mới. Từ những diện tích đầu tiên năm 2022, anh từng bước mở rộng vùng trồng, đầu tư chế biến và liên kết với người dân, đưa mô hình đạt doanh thu hơn 1 tỷ đồng/năm, tạo việc làm cho hàng chục lao động địa phương.

Đội tuyển bóng đá U-23 Hàn Quốc 'châm ngòi' cho vấn đề 'nghĩa vụ quân sự' dù giành Huy chương Vàng 'ASIAD 2026'

Đội tuyển bóng đá U-23 Hàn Quốc 'châm ngòi' cho vấn đề 'nghĩa vụ quân sự' dù giành Huy chương Vàng 'ASIAD 2026'

TPO - Park Seung Soo (19 tuổi, CLB Newcastle), vận động viên vừa giành Huy chương Vàng cùng đội tuyển bóng đá nam Hàn Quốc tại 'Đại hội Thể thao châu Á (ASIAD) Aichi-Nagoya 2026' đã gây tranh cãi với màn ăn mừng theo kiểu 'đội mũ xuất ngũ'. Sau đội tuyển bóng chày, giờ đây, đội tuyển bóng đá cũng đã 'châm ngòi' cho một cuộc tranh luận về vấn đề miễn nghĩa vụ quân sự.

Du học Australia 10 năm, nghiên cứu sinh người Việt giành giải thưởng cao nhất với nghiên cứu AI về nguy cơ tự tử

Du học Australia 10 năm, nghiên cứu sinh người Việt giành giải thưởng cao nhất với nghiên cứu AI về nguy cơ tự tử

Josh Nguyen (Nguyễn Đức Duy), Nghiên cứu sinh tiến sĩ tại ĐH Melbourne, vừa giành giải Sinh viên quốc tế của năm - Nghiên cứu và Premier’s Award tại Giải thưởng Giáo dục quốc tế Victoria. Anh hiện nghiên cứu ứng dụng AI và học máy để dự đoán, phòng ngừa nguy cơ tự tử và tự gây thương tích ở người trẻ.

TP.HCM: Sinh viên đưa văn hóa, lịch sử Cần Giuộc vào gameshow trải nghiệm

TP.HCM: Sinh viên đưa văn hóa, lịch sử Cần Giuộc vào gameshow trải nghiệm

TPO - Xuất phát từ mong muốn đưa những giá trị văn hóa, lịch sử địa phương đến gần hơn với người trẻ, nhóm sinh viên từ các trường đại học tại TP.HCM đã tổ chức gameshow thực tế phi lợi nhuận mang tên “Truy tìm mật lệnh”. Thông qua chuỗi thử thách và hành trình trải nghiệm, chương trình đưa người chơi khám phá nhiều địa danh gắn liền với lịch sử, văn hóa của Cần Giuộc.

Cùng Revive Thể Thao, giới trẻ Việt tiếp lửa VĐV tại ASIAD 20

Cùng Revive Thể Thao, giới trẻ Việt tiếp lửa VĐV tại ASIAD 20

ASIAD 20 đang trở thành tâm điểm chú ý, và mạng xã hội Việt Nam cũng nhanh chóng được “nhuộm đỏ” bởi hàng loạt lời chúc, bài đăng và hashtag tiếp lửa đầy tự hào. Qua chiến dịch “Triệu lời đồng hành tiếp sức” của Revive Thể Thao, nguồn năng lượng từ người hâm mộ được gửi đến các VĐV theo cách gần gũi, trẻ trung, đầy cảm hứng.

Gen Z áp dụng "trăm phương ngàn kế" để né những cung đường ngập tại TP.HCM

Gen Z áp dụng "trăm phương ngàn kế" để né những cung đường ngập tại TP.HCM

TPO - Những ngày gần đây, TP.HCM đón nhiều trận mưa lớn dẫn đến tình trạng ngập tại không ít tuyến đường, gây khó khăn cho người dân trong quá trình di chuyển. Để tránh “va” phải những cung đường ngập, nhiều bạn trẻ đã phải dùng đủ cách, từ hỏi thăm người quen, theo dõi mạng xã hội đến kiểm tra camera giao thông trước khi xuất phát.

Cô gái dân tộc Nùng hoàn thành ước mơ đại học từ tình yêu thương và nghị lực vượt khó

Cô gái dân tộc Nùng hoàn thành ước mơ đại học từ tình yêu thương và nghị lực vượt khó

TPO - Tháng 9 vừa qua, Đàm Thúy Mai - cô gái dân tộc Nùng quê Cao Bằng, tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. Đằng sau hành trình ấy là sự đồng hành của gia đình, thầy cô, cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng và các nhà hảo tâm, cùng những nỗ lực của Mai để vượt qua khó khăn, từng bước khám phá năng lực bản thân và hoàn thành ước mơ đại học.