>> 1/3 thí sinh trượt tốt nghiệp trên cả nước
>> Hậu quả của bệnh 'thành tích'
>> Không phải thấp!
Ý kiến bạn đọc
NGUYỄN TÚ MINH
KHÂU ĐỘT PHÁ
Kết quả kỳ thi TNTHPT năm nay đã phản ánh khá chính xác chất lượng dạy và học ở các nhà trường và các địa phương. Đó là điều đáng mừng. Năm học tới,chắc chắn sẽ có chuyển động tích cực hơn trong nhận thức của cả người dạy và người học.
Việc thi cử phải làm nghiêm túc hơn nữa mới mong phân luồng, phân hoá HS như mục tiêu mà nghành đã đề ra. Quan tâm theo dõi hệ bổ túc và hệ ĐH tại chức ta sẽ thấy số lượng người tham gia học ngày một đông còn chất lượng thì dường như tỷ lệ nghịch.
Cả xã hội đang trong trào lưu chạy theo bằng cấp-hư danh. Nhiều người đã nói tới quy trình đào tạo tại chức và bổ túc thực chất là ghi danh, nộp tiền và lấy bằng. Bằng tại chức chỉ thực sự có ý nghĩa với người dã được ngân sách trả lương (tức là thuộc biên chế nhà nước).
Rất ít người nhờ bằng tại chức mà xin được việc làm. Còn ở phổ thông thì tình trạng HS lười học,chây ỳ ngày càng phổ biến.Hành vi quay cóp,gian lận ngày càng ngang nhiên công khai.Đến mức HS có học lực giỏi khi đi thi cũng mang phao. Có HS yếu lười học, GVnhắc nhở em đã khẳng khái trả lời : cô yên tâm,em sẽ đỗ. Qủa thật,mấy năm gần đây HS trường tôi đỗ rất cao.
Những em học yếu, lười học lại quay bài rất giỏi. Sau buổi thi,các em rải phao trắng cả sân trường. Đến mức trong một cuộc họp ,việc này đã được hiệu trưởng nhắc nhở để GVCN lớp quán triệt HS rằng nếu có tài liệu thì sau buổi thi phải thả vào thùng rác.
Tôi nghĩ rằng chúng ta phải làm nhiều việc để khuyến khích thực học, thực tài trong đó thi cử nghiêm túc là khâu đột phá đầu tiên,có ý nghĩa vô cùng quan trọng.
Phùng Văn Đông
Đại "giải phẫu" thành công - xin cám ơn Bộ trưởng !
Là một người yêu dân tộc Việt Nam, tôi xin chân thành cám ơn Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân. Bộ trưởng làm được điều mà nhiều người có thể biết nhưng không dám làm, không dám nhìn thẳng vào sự thật. Từ nhiều năm trở lại đây cá nhân tôi đã nhận thấy rằng chất lượng giáo dục phổ thông của VN đi xuống.
Có rất nhiều yếu tố gây nên thực trạng này. Tuy nhiên, chúng ta quá chạy theo bệnh thành tích các loại danh hiệu dành cho học sinh, cán bộ, giáo viên, đơn vị chỉ đều là hình thức. Theo tôi lúc này không phải là lúc chúng ta đổ lỗi cho ai, mà là cả xã hội phải có trách nhiệm với giáo dục. Chúng ta phải cùng nhau nhìn thẳng vào sự thực để đưa ra giải pháp khắc phục tình trạng này.
Hãy đoàn kết, cùng nhau góp ý tích cực để xây dựng một nền giáo dục thực sự có chất lượng. Tôi được biết ngành giáo dục đang thay đổi mạnh mẽ cả về lượng và chất. Tôi tin và chúc cho ngành giáo dục sẽ trải qua được cơn "đại giải phẫu" này để dân tộc VN sẽ có ngày được sánh vai với các nước trên thế giới.
Vo Vinh
Đau một lần rồi thôi
Có lẽ rất nhiều trong số hơn 80 triệu dân Việt Nam không khỏi ngỡ ngàng vì kết quả quá thấp của kỳ thì tốt nghiệp THPT năm nay. Con số trên 90% của mấy thập kỷ qua kỳ thực vừa đúng lại vừa không đúng. Đúng ở phương diện quản lý giáo dục, phương pháp giáo dục và quan trọng hơn là tâm thức giáo dục của chúng ta. Không đúng là ở chỗ đó không phải là chất lượng thực sự của nguồn nhân lực Việt Nam.
Công bố mới đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay phản ánh gần như đúng đắn tình hình giáo dục ở nước ta hiện nay. Đau thì đau nhưng chúng ta phải chấp nhận. Đau một lần rồi thôi, rồi để chúng ta, toàn xã hội nỗ lực vì một nền giáo dục thực sự.
Chất lượng đến đâu thì chúng ta chấp nhận đến đó, phải chấp nhận sự thật để cố gắng hơn. Tôi tin tưởng sau khi quả trứng đã được bóc vỏ, nhiều người sẽ nỗ lực để vòng tiếp theo của quả trứng sẽ vẫn là một màu sáng ưa nhìn.
Một bạn đọc
Xin bo Truong suy nghi som hon cho cac em
Nêu' nhu duoc phân câp', phân loai tu tieu hoc ,em nao hoc gioi thi di theo huong thi Trung hoc de vao ðai hoc,em nao co suc hoc trung binh thi THSC,va em nao khong the hoc xa duoc nua thi tieu hoc xong thi di hoc nghe, (nhu tho moc tho ne...).
Nhu vay do kho cong ton cua cua cha me,chu thi THPT ma ti le dau nhu nam nay thi dau con goi la THPT nua, va nhu vay nhung em khong dau duoc sau bao nam hoc tap se lam sao day!?
nguyentienmanh
Benh thanh tich trong thi cu
Da nhieu nam roi nam nay ky thi tot nghiep THPT moi truot nhieu nhu vay, dau sao no cung phan anh dung thuc chat cua giao duc nuoc nha. Tuy nhien de co hieu qua hon nua can xiet chat cac ky thi de con co con so chinh xac hoc luc cua con em minh de tu do lua chon nganh nghe cho phu hop.
Hon nua, cung can han che dao tao dai hoc tai chuc vi day la con duong vong cua tieu cuc, phai co quy dinh ro rang hoc tai chuc phai co dieu kien nhu the nao.
Con nhu hien nay cu thi tot nghiep pho thong hoac bo tuc van hoa xong di thi dai hoc khong duoc chuyen sang hoc tai chuc chat luong dao tao yeu kem dong nhieu tien cho nen phai xiet chat de nhung hoc sinh co hoc luc yeu , trung binh chuyen sang hoc nghe thi tot hon de doi ngu tuong lai cua dat nuoc duoc dao tao dung nguoi dung viec chu khong nhat thiet chi co con duong vao dai hoc la duy nhat. Xin cam on.
Tên: Nguyen Thinh
Về hậu quả và cơ chế
Tôi biết Bộ Giáo dục Đào tạo có hẳn Viện nghiên cứu Giáo dục - Đào tạo ở trên đường Trần Hưng Đạo. Nhưng hàng chục năm nay đã bày ra bao nhiêu cải cách giáo dục các cấp, soạn thảo bao nhiêu giáo trình học tập các cấp. Vậy mà kết quả chỉ như ngày hôm nay chúng ta thấy.
Hồ Chủ Tịch đã nói " mười năm trồng cây, trăm năm trồng người" mà giáo dục nước ta như thế này bao nhiêu năm mới trồng lại được người đúng trình độ chứ.
Nguyen Van Cong
Mấy ngày nay tôi được nghe rất nhiều thông tin liên quan đến kết quả thi tốt nghiệp THPT, ai cũng nói kết quả năm nay rất thấp so với các năm trước đây. Tôi nghe rất nhiều vị lãnh đạo bộ, hiệu trưởng các trường học nói là "kết quả thấp nhưng không bất ngờ".
Ngay như hiệu trưởng trường DInh Tiên Hoàng, là trường có tỉ lệ đõ tốt nghiệp THPT là 0% cũng nói là không bất ngờ về kết quả này, không bất ngờ tức là đã lường trước, đã tính trước được rồi. Vậy thì tại sao lại vẫn để tình trạng 0% đỗ tốt nghiệp như vậy. Nhà trường đã làm gì khi lường trước được tình trạng sẽ đỗ tốt nghiệp 0% như thế? Ở các nơi khác cũng vậy, đều không bất ngờ về kết quả thấp, có thể là 10%, 30% hay 50% đỗ tốt nghiệp. Mọi người đều lường trước được kết quả này nhưng vẫn chỉ biết chấp nhận đợi nó xảy ra hay sao?
Chúng ta nghĩ Tỉ lệ đõ tốt nghiệp thấp là điều hiển nhiên đúng và lường truớc được. Vậy thì học sinh chúng ta kém về năng lực hay là đề thi của chúng ta vượt tầm của học sinh hay còn do nguyên nhân nào khác? Không thể cứ nói lường trước được tỉ lệ đỗ thấp, không bất ngờ về tỉ lệ đỗ thấp là không phải chịu trách nhiệm gì. Tôi thấy đau lòng về thực trạng nền giáo dục nước nhà!
Tên: Một bạn đọc
Ket qua hien tai bay gio danh gia thuc chat cua viec day va hoc , tiep tuc giu ky luat nghiem trong thi cu thi 10-12 nam nua ta moi co chat luong thuc cua viec day va hoc trong ca nuoc va co mot "lo" hoc sinh thoi dai cai cach that la "thuc chat"...
Phạm Việt Xo - Kiên giang
Ngành giáo dục đã đi đầu trong việc đánh giá lại thực chất trình độ học sinh.
Hiện nay trong xã hội đang có phong trào người người học bổ túc, nhà nhà học tại chức. hầu hết các kiểu học này chỉ là cho có, nếu tiếp tục có 1 kì thi nghiêm túc đối với các bậc học này thì tốt biết bao, bởi những người này sau khi tốt nghiệp sẽ ra làm "quan", lãnh đạo những người khác và với khả năng kém cỏi họ sẽ làm nghèo đất nước.
Chỉ khi nào xã hội biết trân trọng những người có năng lực thật sự, mạnh dạn loại bỏ những cán bộ không có năng lực thì giáo dục mới phát triển được. Ở nơi tôi đang sinh sống hầu hết các cán bộ xã huyện có chức có quyền đều học BTVH và ĐH tại chức.
còn những HS,SV học phổ thông và ĐH chính quy chưa được sử dụng đúng người đúng việc do vậy tinh thần học tập của học sinh không cao bởi họ nghĩ rằng có học cũng không thể nào có chỗ đứng trong xã hội.
Lola
Có nhiều người khi thấy chất lượng dạy và học phổ thông nước ta thấp kém trong nhiều thập niên vừa qua. Họ vội đổ lỗi cho ngành giáo dục. Ngành giáo dục làm sao mà chối cãi được. Vì họ có biết cũng chẳng dám đổ lỗi cho ai. Nhưng thực ra lỗi không hoàn toàn tại họ.
Ngành giáo dục được giao nhiệm vụ đào tạo con người cho đất nước. Nói cách khác họ sản xuất hàng hoá theo đơn đặt hàng. Đặt hàng thế họ sản xuất thế. Đòi hỏi quá đối với họ là không công bằng. Tuy vây nơi đặt hàng là đâu? Đó chính là cội nguồn gốc rễ của kết quả ngày nay.
Nguyễn Văn Minh - giáo viên 30 năm trong nghề
Hoan nghênh hai không của Bộ Giáo dục !
Thật không biết nói thế nào khi trong thi cử hàng bao nhiêu năm nay ( kể cả thi cao học ) đều là một màn kịch , gây cho xả hội một sự giả dối . Nâng cao dân trí thì nhiều người được đi học hơn , xã hội văn minh hơn , không có nghĩa đi học lấy lệ , không học cũng đậu , cũng có bằng .Vậy số đông học sinh đi học nhưng đi chơi , đi phá , cha mẹ thì hy vọng , thầy cô bất lực .
Bước đầu tôi xin hoan nghênh chỉ đạo năm nay của bộ trong việc thi tốt nghiệp , nhân đây xin đề nghị lần thứ hai cũng phải nghiêm túc , học sinh nào không đậu thì cấp cho giấy chứng nhận học hết chương trình cấp 3 , và số này được đi học nghề bình thường , không nên cứ ôn thi đại học ...
Nhân đây kính xin đề nghị bộ nên chỉ đạo chặt chẽ cho việc thi vào , ra đại học , và cả quá trình học đại học , vì khá đông học sinh khi học đại học tốt nghiệp nhưng chất lượng thấp ...( Nguyễn văn Minh giáo viên 30 năm trong nghành giáo dục )
Thanh Hà
Không ngạc nhiên khi tỉ lệ đỗ TN thấp
Những năm trước, tỉ lệ đỗ trong các kỳ thi tốt nghiệp thường là 99-100%, trong đó tỉ lệ khá giỏi chiếm khá cao. Điều này thực sự đã gây ra mối hoài nghi của xã hội trứôc thực trạng học sinh sau khi tốt nghiệp không viết nổi một lá đơn xin việc hoặc bài thi tốt nghiệp đạt dưới điểm liệt.
Việc thực hiện cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử " được toàn xã hội ủng hộ . Và kết quả kỳ thi TN năm nay đã phản ánh một phần nào thực trạng dạy và học ở nước ta.
Mọi người đều đang mong chờ ở bộ GD - ĐT và nhất là ở các thày , các cô là những người trực tiếp giảng dạy kiến thức cho các em cần thực hiện " DẠY TỐT " và cần có đúng tư cách người thày. Có như vậy các em mới thực sự " HỌC TỐT " .
Tiếp tục cập nhật...
