Trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt cần một môi trường như thế nào?
Phụ huynh có con rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý, rối loạn học tập hay chậm phát triển thường loay hoay giữa các lựa chọn: Can thiệp ở trung tâm, học hòa nhập ở trường phổ thông, hay tìm kiếm những lớp học phù hợp cho con. Không ít gia đình phải chuyển trường nhiều lần, chỉ mong tìm được nơi con được an toàn, được hiểu và có thể tiến bộ. Vậy một môi trường giáo dục như thế nào mới thực sự phù hợp với trẻ có nhu cầu đặc biệt?