Hành trình chinh phục tấm vé vào Chung kết năm Olympia 26 của nam sinh Hưng Yên

HHTO - Trải qua các cuộc thi Tuần, cuộc thi Tháng và cuộc thi Quý với tinh thần bền bỉ cùng nỗ lực không ngừng, nam sinh Nguyễn Huy Quang Minh (trường THPT chuyên Thái Bình - Hưng Yên) đã xuất sắc giành được tấm vé tiến vào trận Chung kết năm Đường Lên Đỉnh Olympia lần thứ 26.

Xuất hiện trong Cuộc thi Tuần 2 - Tháng 1 - Quý 3 chương trình Đường Lên Đỉnh Olympia năm thứ 26, Nguyễn Huy Quang Minh sớm tạo lợi thế sau màn Khởi động và Vượt chướng ngại vật. Nam sinh “giữ vững” ngôi đầu bảng trong phần thi đấu tiếp theo và bứt phá giành chiến thắng với 250 điểm sau màn cạnh tranh điểm số với các thí sinh khác.

screenshot-24.png
Ở cuộc thi Tuần, ngay sau khi gợi ý thứ hai xuất hiện, cả 4 thí sinh cùng giành quyền trả lời từ khóa chướng ngại vật với đáp án chính xác “Nhóm máu”, trong đó Quang Minh là người nhấn chuông nhanh nhất và được tính điểm.

Trở lại với Cuộc thi Tháng 1 - Quý 3, nam sinh THPT chuyên Thái Bình liên tục giữ vị trí dẫn đầu đoàn leo núi. Với bản lĩnh và một chút liều lĩnh, Quang Minh đã thành công ghi trọn 50 điểm khi nhấn chuông giành quyền trả lời từ khóa trong phần thi Vượt chướng ngại vật, củng cố ngôi vị đầu bảng.

Tại phần thi Tăng tốc, nam sinh có sự cách biệt điểm số lớn so với các bạn còn lại. Trong phần thi Về đích, cậu bạn cũng liên tục giành được cơ hội ghi điểm từ các thí sinh khác. Kết quả chung cuộc, với màn thể hiện xuất sắc và phong độ ổn định qua từng phần thi, chủ nhân của vòng nguyệt quế cuộc thi Tháng đã gọi tên Quang Minh với số điểm 345 điểm đầy ấn tượng.

screenshot-31.png
Nam sinh Hưng Yên đãliên tục chớp lấy cơ hội, ghi điểm từ các đối thủ khác trong phần thi Về đích cuộc thi Tháng.

Gần đây nhất trong cuộc thi Quý 3, Quang Minh tiếp tục đối đầu với những đối thủ nặng ký khi vị trí dẫn đầu liên tục có sự thay đổi giữa các thí sinh. Tuy nhiên, với sự nhạy bén và bản lĩnh thi đấu, nam sinh đã từng bước lấy lại lợi thế để mang cầu truyền hình Đường lên đỉnh Olympia về Hưng Yên.

Sau phần thi Vượt chướng ngại vật, Quang Minh đánh mất vị trí dẫn đầu vào tay Ngọc My khi nữ sinh nhanh tay bấm chuông và giành trọn điểm ở câu hỏi từ khóa. Bước ngoặt đến ở phần thi Tăng tốc, Quang Minh đã có sự bứt phá điểm số đầy bất ngờ để giành lại vị thế đứng đầu với 165 điểm. Dù không thể đưa ra đáp án chính xác cho câu hỏi đầu tiên trong phần thi Về đích, nam sinh THPT Chuyên Thái Bình vẫn duy trì phong độ khi thuận lợi vượt qua hai câu hỏi còn lại.

screenshot-36.png
Bằng bản lĩnh và chiến thuật thi đấu thông minh, Quang Minh đã nhanh chóng lấy lại vị thế dẫn đầu sau phần thi Tăng tốc.

Điểm số của Quang Minh còn có sự thay đổi khi cậu bạn nhanh tay nhấn chuông và giành được 20 điểm từ Ngọc My. Chung cuộc, Quang Minh đã trở thành chủ nhân của vòng nguyệt quế Cuộc thi Quý 3 chương trình Đường Lên Đỉnh Olympia năm thứ 26 với 225 điểm, thành công mang cầu truyền hình về Hưng Yên.

screenshot-32.png
758280677-1368946691876411-4712320711058924693-n.jpg
Với 225 điểm, nam sinh Hưng Yên đã bỏ xa các đối thủ khác, trở thành chủ nhân vòng nguyệt quế cuộc thi Quý Đường Lên Đỉnh Olympia lần thứ 26. Ảnh: Fanpage Đường Lên Đỉnh Olympia.
hht1485.jpg

Cùng chuyên mục

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

TPO - Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Dự thảo bỏ điểm cộng IELTS: Teen 2K9 và 2K10 nên “đu” tiếp hay “quay xe”?

Dự thảo bỏ điểm cộng IELTS: Teen 2K9 và 2K10 nên “đu” tiếp hay “quay xe”?

TPO - Đề xuất bỏ điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ từ năm 2027 khiến không ít teen 2K9, 2K10 lo ngại công sức ôn luyện bị lãng phí. Dù vậy, đây hiện chỉ là đề xuất chưa chính thức. Các chuyên gia khẳng định rằng IELTS vẫn có vị thế quan trọng trong quy chế tuyển sinh đại học và các chương trình đào tạo quốc tế.

Sau giờ lên lớp, ranh giới cho những tin nhắn đến giáo viên cần được vạch rõ

Sau giờ lên lớp, ranh giới cho những tin nhắn đến giáo viên cần được vạch rõ

TPO - Một tin nhắn hỏi về việc học của con, một cuộc gọi báo nghỉ học hay một thắc mắc cần được giải đáp có thể xuất hiện bất cứ lúc nào sau giờ lên lớp. Khi điện thoại trở thành một phần của công việc, ranh giới giữa thời gian làm việc và thời gian riêng của giáo viên cũng trở nên mong manh.

TP.HCM: Sinh viên đưa văn hóa, lịch sử Cần Giuộc vào gameshow trải nghiệm

TP.HCM: Sinh viên đưa văn hóa, lịch sử Cần Giuộc vào gameshow trải nghiệm

TPO - Xuất phát từ mong muốn đưa những giá trị văn hóa, lịch sử địa phương đến gần hơn với người trẻ, nhóm sinh viên từ các trường đại học tại TP.HCM đã tổ chức gameshow thực tế phi lợi nhuận mang tên “Truy tìm mật lệnh”. Thông qua chuỗi thử thách và hành trình trải nghiệm, chương trình đưa người chơi khám phá nhiều địa danh gắn liền với lịch sử, văn hóa của Cần Giuộc.

Trường ĐH Sư phạm Hà Nội lập thêm 3 trường trực thuộc: Teen có thêm lựa chọn mới

Trường ĐH Sư phạm Hà Nội lập thêm 3 trường trực thuộc: Teen có thêm lựa chọn mới

TPO - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thành lập thêm 3 trường trực thuộc, mở ra một “bản đồ” đào tạo mới với hàng loạt lĩnh vực từ khoa học xã hội, tự nhiên, công nghệ đến ngoại ngữ. Từ đó, mùa tuyển sinh 2027 có thể mang đến khá nhiều lựa chọn cho thí sinh ngoài những ngành sư phạm quen thuộc.

Bộ GD&ĐT dự kiến thi lớp 10 chỉ còn 2 môn, phụ huynh và học sinh phản ứng ra sao?

Bộ GD&ĐT dự kiến thi lớp 10 chỉ còn 2 môn, phụ huynh và học sinh phản ứng ra sao?

TPO - Dự thảo mới của Bộ GD&ĐT đề xuất kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT không chuyên, nếu địa phương tổ chức thi tuyển, chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn. Trước đề xuất này, phụ huynh và học sinh có những phản ứng trái chiều: Người kỳ vọng giảm áp lực ôn thi, người lại lo sức ép sẽ dồn vào 2 môn hoặc học sinh bị động vì đã chuẩn bị theo phương án 3 môn.

 IELTS

Không còn nhiều lợi thế tuyển sinh, IELTS có còn đáng "đầu tư"?

TPO - Theo dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến, chứng chỉ IELTS không còn được dùng để cộng điểm như một khoản điểm riêng, dù vẫn có thể được quy đổi thành điểm môn tiếng Anh trong xét tuyển theo quy định của từng cơ sở đào tạo. Thay đổi này khiến teen cân nhắc: IELTS còn đủ hấp dẫn để "đầu tư"?