Đề Ngữ văn thi vào lớp 10 Hà Tĩnh: Thí sinh, giáo viên khen hay, 'dễ thở'

Nhiều thí sinh tự tin lấy điểm 8

Sáng 6/6, gần 19.000 thí sinh ở Hà Tĩnh đã có mặt tại 36 điểm thi, chính thức bước vào môn thi đầu tiên Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025. Đúng 7h15, các em bắt đầu làm bài thi Ngữ văn với hình thức tự luận, thời gian 90 phút. Tại điểm trường THPT huyện Hương Sơn, kết thúc hai môn thi đầu tiên là Ngữ văn và Tiếng anh, các em đều khá hài lòng. Đặc biệt ở môn thi Ngữ văn, hầu hết thí sinh đều nhận xét đề thi năm nay hay và "dễ thở", có nhiều em tự tin đạt điểm 8.

Theo thí sinh Nguyễn Tuấn Minh (điểm thi Trường THPT Hương Sơn), phần nghị luận xã hội, yêu cầu trình bày suy nghĩ về lòng biết ơn của con người trong cuộc sống. So với những đề đã được ôn tập trước, đề bài này khá quen thuộc, đi vào thực tế, dễ làm.

Đề thi vào lớp 10 THPT công lập ở Hà Tĩnh.

Em Tuấn cũng cho biết bản thân thích thú với câu nghị luận xã hội bởi đây là vấn đề gần gũi với mọi người, đặc biệt có tính giáo dục cao, truyền tải nhiều thông điệp tích cực trong xã hội. Nam sinh cũng ôn kỹ tác phẩm “Sang thu” nên dự tính môn Văn đạt được khoảng 8 điểm.

Phần đọc hiểu 3 điểm đưa ra đoạn trích trong “Lời mẹ hát” của Trương Nam Hương:

“Tuổi thơ chở đầy cổ tích

Dòng sông lời mẹ ngọt ngào

Đưa con đi cùng đất nước

Chòng chành nhịp võng ca dao…”

Em Khánh Linh, tại điểm thi Trường THCS Nguyễn Du (thành phố Hà Tĩnh) chia sẻ, ở phần đọc hiểu dù tác phẩm khá mới nhưng chủ đề về mẹ rất gần gũi. Từ đó giúp thí sinh có thể cảm xúc để hoàn thành tốt bài thi. "Đề thi năm nay em tự tin mình lấy được trên 8 điểm. Mong rằng trong buổi chiều em sẽ hoàn thành tốt bài thi ở các môn còn lại", Khánh Chi vui vẻ nói.

Còn thí sinh Nguyễn Thị Tuyết Lan, điểm thi Trường THCS Nguyễn Du (thành phố Hà Tĩnh) cho biết, dù năm nay bản thân ôn chủ yếu các tác phẩm văn học, không tập trung ôn thơ, song đối với đề bài “Sang Thu” cũng không “làm khó" được bản thân. “Phân tích tác phẩm qua 2 khổ thơ cũng không quá khó bản thân, dù ít ôn tác phẩm này. Nhưng em vẫn tự tin mình đạt điểm khá ở môn Văn”, em Lan chia sẻ.

Giáo viên nhận xét đề hay

Đánh giá về đề thi năm nay, cô giáo Trần Thị Hoan (giáo viên Ngữ văn – Trường THCS Tô Hiến Thành, huyện Thạch Hà) cho biết, đề thi phù hợp với năng lực của học sinh, riêng phần đọc hiểu tiệm cận với chương trình giáo dục mới.

Ngoài ra đề đưa ra hai khổ thơ Sang Thu cũng phù hợp với bộ đề 90 phút. Giúp các em học khá có thể phân tích được sâu, còn mức học trung bình vẫn có thể hoàn thành bài thi tốt. Nữ giáo viên cũng cho biết, đề thi có tính liên kết, khi đọc hiểu và nghị luận xã hội đều thiên về mẹ. Không đánh đố học sinh mà đi sâu vào thực tế.

Các thí sinh trao đổi bài thi sau khi ra về.

“Ngữ điệu thiên về mẹ, nhưng xét về xã hội rất rộng. Từ lòng biết ơn thì mỗi người sẽ có trách nhiệm với gia đình, xã hội và nhờ đó hướng đến cội nguồn….”, cô Hoan phân tích. Cô Hoan cũng cho rằng, đề năm nay rất hay, vừa kế thừa chương trình cũ, song cũng phát huy, tiệm cận ở chương trình mới, vì thế không khiến học sinh phải bỡ ngỡ.

“So với các năm trước thì năm nay phần đọc hiểu và nghị luận cũng ra thơ, không xen kẽ thơ và nghị luận văn học như những kỳ thi trước. Đề thi thiên về giáo hướng đến con người, giáo dục phẩm chất đạo đức và lòng biết ơn”, cô Hoan nói.

Cô giáo Nguyễn Lệ Thủy (giáo viên Ngữ văn - Trường THCS Lê Văn Thiêm) cũng cho biết, yêu cầu đề thi vừa sức và gần gũi với chương trình các em đã được học.

"Đề thi có sự phân hóa mức độ rõ ràng, giúp học sinh phát huy tốt nhiều kỹ năng trong quá trình làm bài. Bản thân tôi thấy ngữ liệu của phần đọc hiểu khá hay, các yêu cầu không đánh đố thí sinh. Phần làm văn trên form đề quen thuộc của chương trình GDPT 2006", cô Thuỷ nói.

Cô Lệ Thủy cũng nhận định với dạng đề này phổ điểm môn Ngữ văn sẽ từ 7 đến 7,5 điểm. Đối với những thí sinh viết chắc tay, kỹ năng tốt không quá khó để đạt 8 điểm trở lên.