TPO - “Khi hiệu trưởng tuyển thì trách nhiệm của Hiệu trưởng rất lớn. Vì ông tuyển người rởm dạy không được thì giáo viên khác nhìn vào mất uy tín. Phải có cơ chế để giáo viên tham gia vào giám sát, đánh giá hiệu trưởng kể cả học sinh”- TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD&ĐT) nêu quan điểm.
TPO - Ngày 24/9, hơn 1.700 thí sinh tham gia kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo viên, nhân viên vòng 2 làm việc tại các trường THPT công lập của Hà Nội. Trong số đó ngành sẽ chỉ tuyển dụng 608 chỉ tiêu.
TPO - UBND tỉnh Phú Thọ chính thức tuyển dụng đặc cách giáo viên mầm non trên địa bàn thuộc đối tượng điều chỉnh của công văn 5378 của Bộ Nội vụ, với 892 chỉ tiêu.
TPO - Chiều 20/7, lãnh đạo Vụ Công chức- Viên chức ( Bộ Nội vụ ) cho biết Bộ Nội vụ vừa có văn bản yêu cầu tỉnh Phú Thọ báo cáo việc thực hiện công văn 5378 ngày 5/11/2019 của Bộ này về việc tuyển dụng đặc cách đối với giáo viên đã có hợp đồng và đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc từ năm 2015 trở về trước.
TPO - Năm nay, các địa phương được biên chế tuyển 27.850 giáo viên mầm non, phổ thông công lập nhưng đến thời điểm này mới tuyển được 15.540 giáo viên.
TPO - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc vừa có thông báo về kết quả trúng tuyển giáo viên THPT theo chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp các trường với tấm bằng xuất sắc.
TPO - Hôm nay (12/8), Bộ GD&ĐT tổng kết năm học 2021-2022, trong đó báo cáo kết quả thực hiện năm học chỉ ra: năm học vừa qua ngành chịu ảnh hưởng nặng nề của dịch COVID-19, đặc biệt thiếu giáo viên ở nhiều môn và một số địa phương bị động về nguồn tuyển dụng.
TPO - UBND huyện Krông Pắk (Đắk Lắk) đã lập đoàn kiểm tra công trình Kênh thủy lợi Đ3 (thuộc hệ thống kênh của Dự án Hồ thuỷ lợi Krông Búk hạ) được đầu tư gần 15 tỷ đồng nhưng không phát huy hiệu quả, gây sạt lở nghiêm trọng...
TPO - Nhiều giáo viên Đắk Lắk phải ôn luyện, chuẩn bị kiến thức toàn diện, vượt qua kỳ thi sát ngạch để nhận được suất tuyển dụng đặc cách theo quyết định của Bộ Nội vụ.
TP - Dù Bộ Chính trị cho phép được tuyển dụng đặc cách nhưng toàn bộ giáo viên hợp đồng của Hà Nội đều phải tham gia thi tuyển hoặc xét tuyển. Điều này khiến 256 giáo viên ở Sóc Sơn có nguy cơ mất việc khiến họ vô cùng bức xúc. Số liệu tổng hợp của Bộ GD&ĐT, cả nước còn hơn 87.000 giáo viên hợp đồng có thể được xét đặc cách. Vậy, liệu số giáo viên này có bị rơi vào tình trạng hẩm hiu như các giáo viên ở Sóc Sơn?
TPO - Năm học này, toàn ngành giáo dục vừa triển khai thực hiện chương trình hiện hành theo quy định, vừa chuẩn bị điều kiện thực hiện Chương trình SGK mới.
TPO - Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, năm học 2018-2019, đơn vị đã phối hợp với Bộ Nội vụ đề xuất Thủ tướng Chính phủ, Bộ Chính trị giao bổ sung biên chế cho 17 tỉnh tăng cơ học về quy mô học sinh và 5 tỉnh Tây Nguyên.
TP - Trong vòng chưa đầy 20 ngày, Bộ GD&ĐT đã phải ra 3 văn bản yêu cầu các Sở GD&ĐT xem xét xử lý giáo viên vì liên quan đến bạo lực học đường. Các chuyên gia cho rằng, có nhiều nguyên nhân dẫn đến vấn đề này, trong đó chất lượng tuyển dụng giáo viên cũng là một vấn đề cần đặt ra.
Dù có Công văn của UBND tỉnh Thanh Hóa, Sở Nội vụ chỉ đạo thực hiện việc tuyển dụng giáo viên Trường THPT chuyên Lam Sơn trong đó Hiệu trưởng là Chủ tịch hội đồng xét tuyển, thế nhưng Sở GD&ĐT vẫn không chấp nhận ra quyết định phê duyệt. Lý do là Sở GD&ĐT đề nghị Chủ tịch hội đồng phải là người đứng đầu Sở.
TPO - Cả nước hiện thiếu gần 76.000 giáo viên nhưng là thiếu cục bộ ở một số địa phương, trong khi nhiều nơi lại vi phạm nghiêm trọng quy định pháp luật về tuyển dụng, bố trí, phân công giáo viên, gây nhiều bức xúc trong đội ngũ giáo viên và xã hội.
TPO - Đó là thông tin được đưa ra tại văn bản mà Ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa gửi Sở Nội vụ, Sở GD&ĐT Thanh Hóa, trường ĐH Hồng Đức về việc tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp từ đề án đào tạo chất lượng cao trình độ ĐH ngành sư phạm tại trường ĐH Hồng Đức.
TPO - Có đủ điều kiện về bằng cấp giáo viên mầm non nhưng không được xem xét ưu tiên tuyển dụng khiến cho hàng trăm nhân viên, giáo viên đang hợp đồng với hàng chục trường mầm non ở huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa) bức xúc, nghi ngờ việc xét tuyển không công bằng, thiếu nhân văn.
TP - Sau khi nghe báo cáo tình hình xét tuyển hợp đồng lao động giáo viên mầm non và giáo viên tiếng Anh có một số bất cập, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa vừa có ý kiến chỉ đạo ngành chức năng, chính quyền các địa phương xem xét tuyển dụng số giáo viên đang hợp đồng, có bằng trung cấp sư phạm mầm non.
