Bộ GD&ĐT xác minh việc 'thỏa thuận cho điểm... vô tư'

Bộ GD&ĐT xác minh việc 'thỏa thuận cho điểm... vô tư'
TPO - Ngay sau khi báo chí, ngày 18-6, phản ánh việc “thỏa thuận để cho điểm... vô tư!” tại 11 tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long, Bộ GD&ĐT vừa có công văn khẳng định, sẽ tiếp tục kiểm tra, xác minh và nếu phát hiện sai phạm sẽ nghiêm túc xử lý theo quy chế.

> Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT sẽ cao hơn năm 2010?
> Xuất hiện bài thi 'lạ' với hai nét chữ
> 'Cứu' điểm văn để tăng tỷ lệ tốt nghiệp?
> Vì sao phải thay đổi đáp án môn Văn?

Thí sinh Hà Nội trong kì thi tốt nghiệp THPT 2011.
Thí sinh Hà Nội trong kì thi tốt nghiệp THPT 2011.

Thông tin báo chí nêu hiện tượng 11 tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long "thỏa thuận để cho điểm vô tư" trong kỳ thi tốt nghiệp năm học 2010 – 2011: “các chuyên viên bộ môn Ngữ văn của 11 sở GD&ĐT các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long đã có cuộc họp vào ngày 5 - 6 - 2011 tại Cần Thơ để ra biên bản thống nhất hướng dẫn chấm thi kỳ thi TN THPT năm 2011 môn Ngữ văn”.

Ông Bùi Anh Tuấn - Cục trưởng cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ GD&ĐT khẳng định, Bộ này đã có công văn yêu cầu các sở GD&ĐT trong vùng Đồng bằng sông Cửu Long báo cáo sự việc trên. Bộ sẽ tiếp tục kiểm tra, xác minh và nếu phát hiện sai phạm sẽ nghiêm túc xử lý theo Quy chế.

“Bộ GD&ĐT đã ban hành và chỉ đạo thống nhất đáp án và biểu điểm trong cả nước, không cho phép các hội đồng chấm thi tự xây dựng và sử dụng hướng dẫn chấm thi khác với hướng dẫn chấm thi của Bộ”- ông Tuấn cho biết.

Trước đó, ngày 5-5-2011, Giám đốc Sở GD&ĐT Đồng Tháp gửi Công văn số 536/SGDĐT-KTKĐCL đề nghị Bộ GD&ĐT cho tổ chức cuộc họp gồm một số đại diện các Hội đồng chấm thi của các tỉnh trong vùng để “thảo luận hướng dẫn chấm và biểu điểm các môn thi tự luận của Bộ GD&ĐT ở từng môn thi”.

Bộ này khẳng định, nội dung cuộc họp trên là không trái với các quy định của quy chế thi nên đã có công văn số 360/KTKĐCLGD ngày 20-5-2011, đồng ý cho tổ chức cuộc họp và nêu rõ “phải tổ chức cuộc họp theo tinh thần gọn nhẹ, thiết thực, hiệu quả, đảm bảo đúng tiến độ chấm thi quy định tại Công văn số 1772/BGDĐT–KTKĐCLGD ngày 01-4-2011 về việc Hướng dẫn tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2011”.

Cùng chuyên mục

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

Hà Nội có 37 thủ khoa thi học sinh giỏi

TPO - Theo kết quả thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội năm học 2026 - 2027 do Sở GD&ĐT công bố hôm nay (13/10), có 37 thủ khoa các môn thi. So với năm ngoái, năm nay số thủ khoa tăng 3 em.

Thủ tướng nêu năm nhiệm vụ cho Đại học Quốc gia TPHCM

Thủ tướng nêu năm nhiệm vụ cho Đại học Quốc gia TPHCM

TPO - Dự lễ khai khóa Đại học Quốc gia TPHCM, Thủ tướng yêu cầu hoàn thiện cơ chế chuyển giao, thương mại hóa kết quả nghiên cứu; đồng thời đề nghị Đại học kết nối đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo thành một chuỗi thống nhất.

Sách giáo khoa được Ban Bí thư đưa vào chuyên đề giám sát năm 2026

Sách giáo khoa được Ban Bí thư đưa vào chuyên đề giám sát năm 2026

TPO - Đoàn giám sát của Ban Bí thư do Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết làm Trưởng đoàn sẽ giám sát chuyên đề giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ GD&ĐT, trọng tâm vào sách giáo khoa, công tác quản lí, tổ chức, bộ máy, cán bộ, giáo viên của các trường phổ thông; việc đầu tư xây dựng các trường phổ thông...

C-Korea kết nối chuyên gia Hàn Quốc, mở rộng cơ hội học tập và nghề nghiệp ngành điều dưỡng

C-Korea kết nối chuyên gia Hàn Quốc, mở rộng cơ hội học tập và nghề nghiệp ngành điều dưỡng

Ngày 17/10/2026, tại Hà Nội, Công ty TNHH Văn hóa và Tư vấn Du học C-Korea sẽ tổ chức diễn đàn hướng nghiệp quốc tế “Korea Next Career 2026”, quy tụ đại diện các tổ chức giáo dục, trường đại học/cao đẳng Hàn Quốc và chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo nhân lực điều dưỡng. Chương trình hướng tới việc cung cấp thông tin chính thống về xu hướng ngành nghề, lộ trình học tập và cơ hội phát triển nghề nghiệp cho giới trẻ Việt Nam.

Chuyên gia lý giải phía sau những lời 'con ghét bố mẹ'

Chuyên gia lý giải phía sau những lời 'con ghét bố mẹ'

TPO - Nhóm “Con ghét bố mẹ” thu hút sự chú ý khi nhiều trẻ chia sẻ những tổn thương, mâu thuẫn trong gia đình, đặt ra câu hỏi về khoảng cách giữa cha mẹ và con cái. Theo chuyên gia tâm lý, đằng sau những lời phản kháng có thể không phải là sự vô ơn hay nổi loạn, mà là cảm giác tủi thân, bất lực khi không được lắng nghe, thấu hiểu. Thay vì vội phán xét, người lớn cần nhìn nhận đây là tín hiệu cảnh báo về chất lượng giao tiếp giữa các thế hệ, từ đó tìm cách kết nối và hàn gắn.

16 trường đại học Việt Nam có doanh thu nghìn tỷ

16 trường đại học Việt Nam có doanh thu nghìn tỷ

TPO - Nhóm 16 cơ sở giáo dục đại học có doanh thu nghìn tỷ gồm những cơ sở có lịch sử hàng chục năm, quy tụ cả trường công lập, tư thục, với quy mô và lĩnh vực đào tạo khác nhau và chủ yếu tập trung ở TPHCM và Hà Nội.

'Chạm số - Sống xanh': Gen Z làm chủ tài chính trong thời đại số

TPO - Sáng 12/10, tại Học viện Ngân hàng, tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” trong khuôn khổ Ngày Thanh toán số Việt Nam 2026 đã mang đến cho sinh viên những góc nhìn về thanh toán số, quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch và lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm.

IELTS 6.5 đã quá phổ biến hay vẫn là mục tiêu đáng để theo đuổi?

IELTS 6.5 đã quá phổ biến hay vẫn là mục tiêu đáng để theo đuổi?

Sự xuất hiện ngày càng nhiều của các mức điểm IELTS 7.5, 8.0 hay 8.5 trên mạng xã hội khiến nhiều người băn khoăn liệu IELTS 6.5 có còn giá trị. Tuy nhiên, thay vì bị cuốn vào những so sánh về điểm số, người học cần nhìn nhận đúng năng lực và giá trị thực tế của IELTS 6.5 để xác định mục tiêu ôn luyện phù hợp.