Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tính đến ngày 8/10, 23 tỉnh, thành phố dạy học trực tiếp tại trường, 9 địa phương khác kết hợp trực tiếp với trực tuyến và qua truyền hình và 31 tỉnh dạy học trực tuyến do ảnh hưởng của COVID-19. Hầu hết địa phương học trực tuyến thuộc miền Trung và Nam Bộ.
Trước đó, theo thống kê đến ngày 30/9, có 29 địa phương sẵn sàng cho học sinh trở lại trường và 22 địa phương tiếp tục học trực tuyến.
Tình hình tổ chức dạy học ở các địa phương cụ thể như sau:
| DẠY HỌC TRỰC TIẾP | KẾT HỢP DẠY HỌC TRỰC TIẾP, TRỰC TUYẾN VÀ QUA TRUYỀN HÌNH | DẠY HỌC TRỰC TUYẾN VÀ QUA TRUYỀN HÌNH | |||
| STT | Tỉnh/thành phố | STT | Tỉnh/thành phố | STT | Tỉnh/thành phố |
| 1 | Bắc Giang | 1 | Bà Rịa - Vũng Tàu | 1 | An Giang |
| 2 | Bắc Kạn | 2 | Đắk Lắk | 2 | Bạc Liêu |
| 3 | Bình Định | 3 | Lạng Sơn | 3 | Bến Tre |
| 4 | Cao Bằng | 4 | Lâm Đồng | 4 | Bình Dương |
| 5 | Điện Biên | 5 | Ninh Thuận | 5 | Bình Phước |
| 6 | Hà Giang | 6 | Quảng Nam | 6 | Cần Thơ |
| 7 | Hải Dương | 7 | Sơn La | 7 | Đà Nẵng |
| 8 | Hải Phòng | 8 | Thừa Thiên Huế | 8 | Đắk Nông |
| 9 | Hoà Bình | 9 | Khánh Hòa | 9 | Đồng Nai |
| 10 | Kon Tum | 10 | Đồng Tháp | ||
| 11 | Lai Châu | 11 | Hà Nội | ||
| 12 | Lào Cai | 12 | Hậu Giang | ||
| 13 | Nam Định | 13 | Hưng Yên | ||
| 14 | Ninh Bình | 14 | Kiên Giang | ||
| 15 | Phú Thọ | 15 | Long An | ||
| 16 | Bắc Ninh | 16 | Phú Yên | ||
| 17 | Thái Bình | 17 | Quảng Bình | ||
| 18 | Thái Nguyên | 18 | Quảng Ngãi | ||
| 19 | Thanh Hoá | 19 | Sóc Trăng | ||
| 20 | Tuyên Quang | 20 | Tây Ninh | ||
| 21 | Vĩnh Phúc | 21 | TP Hồ Chí Minh | ||
| 22 | Yên Bái | 22 | Tiền Giang | ||
| 23 | Quảng Ninh | 23 | Trà Vinh | ||
| 24 | Vĩnh Long | ||||
| 25 | Hà Nam | ||||
| 26 | Bình Thuận | ||||
| 27 | Cà Mau | ||||
| 28 | Quảng Trị | ||||
| 29 | Nghệ An | ||||
| 30 | Hà Tĩnh | ||||
| 31 | Gia Lai | ||||
Bộ GD&ĐT yêu cầu địa phương tiếp nhận học sinh "hồi hương" học tập
Trong công văn gửi các sở mới đây, Bộ GD&ĐT nêu thực tế hiện nay, nhiều học sinh, trẻ em mầm non cùng gia đình từ các tỉnh, thành phố di chuyển về cư trú tại địa phương sau một thời gian thực hiện giãn cách xã hội.
Nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh sớm ổn định, tiếp tục học tập tại địa phương nơi cư trú, Bộ GD&ĐT đề nghị các sở GD&ĐT tiếp tục thực hiện công văn ngày 17/8 của bộ về việc tiếp nhận, tạo điều kiện cho học sinh học tập tại nơi cư trú.
Bộ cũng đề nghị sở chỉ đạo các nhà trường, nơi học sinh chuyển đến, tạo điều kiện thuận lợi tiếp nhận học sinh vào học tập, đồng thời phối hợp nhà trường nơi học sinh chuyển đi sớm hoàn thành thủ tục chuyển trường theo quy định.
Các Sở GD&ĐT chỉ đạo nhà trường chủ động bố trí xếp lớp cho học sinh học tập theo đúng đối tượng, tổ chức ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh chuyển đến để kịp thời đáp ứng yêu cầu học tập theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, các sở GD&ĐT báo cáo Bộ GD&ĐT để được hướng dẫn giải quyết.
