Đó là chia sẻ của GS. TS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với các tân thạc sĩ, tiến sĩ của trường trong buổi trao bằng được tổ chức vừa qua.
 |
GS. TS Nguyễn Văn Minh (ngoài cùng bên trái) trao bằng tiến sĩ cho nghiên cứu sinh. |
Theo đó, có 767 tân thạc sĩ ở 54 chuyên ngành đào tạo và 68 tiến sĩ ở 42 chuyên ngành đào tạo nhận bằng tốt nghiệp đợt này.
Tại đây GS Nguyễn Văn Minh đã gửi lời chúc mừng tới các tân thạc sĩ, tiến sĩ vừa hoàn thành chặng đường với những ngày tháng vất vả, đầy lo lắng, gian nan nhưng cũng đầy khát vọng cao đẹp.
Theo GS.Minh, tấm bằng là sự ghi nhận chặng đường nỗ lực học tập, nghiên cứu gian nan, vất vả của mỗi người. Chính nhờ nó, mỗi người đã tự khai thông trí tuệ, mở mang tầm nhìn và hiểu biết thêm cách thức ứng xử, làm việc. Từ đó, ông hi vọng các tân tiến sĩ, tân thạc sĩ sẽ đưa lại những hiệu quả thiết thực trong quá trình làm việc của mình.
Sự thay đổi của thời đại đòi hỏi con người phải tự thích ứng. Muốn vậy, không có con đường nào khác là thường xuyên tự học, tự nghiên cứu, tự cập nhật, tự làm mới mình về tri thức... Điều đáng sợ của một trí thức là sự tự thỏa mãn, nghĩ mình đã giỏi giang hơn người.
Ông Minh cho rằng những người nhận tấm bằng thạc sĩ, tiến sĩ là đã bước chân vào con đường nghiên cứu khoa học, nghĩa là đang đồng hành với sự trung thực và chân chính để đi đến chân lý.
Đồng thời với nó, có thể có thành công và có cả thất bại, thậm chí bi thảm. Điều quan trọng hơn là dám đối diện với nó để tìm cách khác tối ưu hơn chứ không phải tìm cách để biến cái sai thành cái đúng.
"Đừng bao giờ nghĩ đã nghiên cứu thì ắt phải thành công. Vấn đề là chuẩn bị những nền tảng, điều kiện để có những dự báo ban đầu. Phải coi trung thực là danh dự, là phẩm giá của con người. Chỉ có vậy, thì con người mới có tự trọng", ông Minh căn dặn các học trò của mình.
Đồng thời chia sẻ, phần lớn những người được nhận bằng trong buổi lễ này là làm việc trong ngành giáo dục và liên quan đến giáo dục. Vận hành đổi mới giáo dục đang diễn ra.
"Thầy không dám nói điều to tát, mà chỉ lưu ý rằng, dù giảng dạy môn học nào đi nữa thì trước hết và trên hết là giáo dục để trẻ trở thành một con người tử tế, biết yêu thương, sẻ chia, cảm thông, tha thứ với người thân và đồng loại; đồng thời giáo dục để trẻ biết được, hiểu được, dùng được cái đã học vào cuộc sống, trước khi mong muốn chúng trở thành những người sáng tạo", ông Minh nói và dặn dò đừng bao giờ để ngọn lửa đam mê trong mình nguội lạnh và giữ lấy khát khao chân chính để lan truyền cho đồng nghiệp, cho thế hệ sau.
