TPO - Ngày 3/4, Trường ĐH Ngân hàng TPHCM công bố đề thi minh họa kỳ thi đánh giá năng lực. Đây là lần đầu tiên trường tổ chức kỳ thi này, kết quả của kỳ thi cũng được 3 trường đại học khác tại TPHCM dùng để xét tuyển đầu vào đại học năm học 2023- 2024.
TPO - Khẳng định học qua internet, truyền hình chỉ là giải pháp tình thế, không đạt hiệu quả cao, một số học sinh, cán bộ quản lý giáo dục cho rằng, năm học “đặc biệt” này, Bộ nên có hướng dẫn giảm tải và ra đề minh hoạ để họ có cơ sở ôn tập cho kỳ thi THPT quốc gia 2020.
TPO - Theo ý kiến nhiều giáo viên, học sinh, việc năm nay Bộ không xây dựng và công bố đề thi minh họa cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 khiến họ cảm thấy hơi lo lắng và xác định ôn thi nhiều kiểu bài.
TP - Cho rằng, đến thời điểm này, kỹ thuật làm đề và chuẩn hoá để có ngân hàng đề thi chuẩn không kịp, TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ GD&ĐT) đặt câu hỏi Bộ Giáo dục lấy gì đảm bảo đề thi không quá dễ và không quá khó?
TPO - Trên thực tế, cách thức xây dựng ngân hàng câu hỏi đề thi của Bộ chưa đảm bảo các tiêu chí về chuẩn hóa, quy trình triển khai thực tế chưa được thẩm định, giám sát và đánh giá độc lập về tính khách quan, khoa học khi đây là những yêu cầu với việc ra đề thi cấp quốc gia.
TPO - Nhiều giáo viên dạy lớp 12 ở các trường của Hà Nội cho rằng, nếu bộ không công bố đề thi minh họa thì cần có hướng dẫn chi tiết để thí sinh cần biết việc ôn tập thi THPT được thuận lợi và hiệu quả.
TPO - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga sáng nay cho biết trước 15/5, Bộ GD&ĐT sẽ công bố đề thi minh họa lần cuối để thí sinh tập dượt trước khi bước vào kỳ thi THPT quốc gia 2017 vào tháng 7 tới.
TP - Không thi trắc nghiệm nhưng đề Văn năm nay giảm xuống còn 120 phút cho cả 3 phần đọc hiểu, nghị luận văn học và nghị luận xã hội khiến học sinh, giáo viên cho rằng có quá ít thời gian để làm bài. Trong khi đó, thi trắc nghiệm môn Sử cùng một số môn xã hội khác cũng đang gây bối rối cho cả học sinh lẫn giáo viên.
Nhiều giáo viên nhận định cấu trúc đề thi minh họa giống đề thi ĐH, CĐ các năm trước, trong đó nhiều môn ở mức độ quá khó cho mục đích tốt nghiệp. Từ đây có thể thấy, ra một đề thi với nhiều mục đích không phải là chuyện đơn giản.
