Tiếp tục ra đề thi theo hướng mở, thời sự

> Phổ điểm thi đại học sẽ 'đẹp'

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga.

Trường Sa, Hoàng Sa và những vấn đề xã hội hiện đại đã được đưa vào đề thi... Xin ông lý giải xu hướng ra đề thi mới trong thời gian gần đây?

Trước hết phải nói rằng, cách ra đề năm nay sát tình hình thực tiễn, có những vấn đề mang tính thời sự, có vấn đề mang tính giáo dục thế hệ trẻ, các vấn đề mang tính xã hội phù hợp suy nghĩ của giới trẻ.

Kiểu ra đề này khuyến khích học sinh học tập năng động và có suy luận, tổng hợp, có ý kiến riêng của mình khi nhìn nhận vấn đề. Đề thi như thế phù hợp sự phát triển của GD hiện đại, khơi dậy kỹ năng, tính sáng tạo của từng người, tạo ra những con người có quan điểm riêng, không rập khuôn trong những vấn đề về chính trị, lịch sử, tự nhiên, xã hội…

Thi như thế sẽ đòi hỏi thay đổi cách học thuộc lòng sách giáo khoa trước đây.

Đó có phải là xu hướng ra đề thi của tương lai và sẽ được duy trì những năm sau hay không?

Nếu được xã hội ủng hộ và đánh giá cao thì rõ ràng đây là một cách mới thay đổi cách học, cách tư duy của học sinh. Và nếu như vậy, cách dạy ở phổ thông cũng sẽ phải thay đổi theo một chiều hướng tích cực hơn. Và, cách ra đề thi này sẽ được khuyến khích.

Thí sinh Đà Nẵng kết thúc thi đợt 2 Ảnh: Nguyễn Huy.

Bất khả thi, khó thực hiện, rắc rối… là ý kiến của các trường về quy chế bổ sung, quy định thêm những thiết bị được mang vào phòng thi năm 2012. Xin cho biết ý kiến của ông về vấn đề này?

Tác dụng của điều khoản bổ sung rất rõ rệt. Thông qua báo cáo của các hội đồng thi, năm nay, giám thị làm việc nghiêm túc hơn mọi năm, ngồi đúng vị trí, quan sát kỹ.

Điều này cũng tác động lớn đến xã hội. Trước đây xã hội nghĩ rằng bên trong cổng trường thi, hội đồng thi, các thí sinh làm gì, ở ngoài không được biết có nghiêm túc hay không, có gian lận, tiêu cực hay không...

Nay, chủ trương này còn là sự công khai, minh bạch hóa thi cử. Nếu có tiêu cực sẵn sàng để đưa ra ngoài và nếu có tiêu cực thì thí sinh, cha mẹ, và cả xã hội cùng chung tay giải quyết. Như vậy, vấn đề không còn nằm ở câu hỏi: Thiết bị hay không thiết bị.

Ban đầu rõ ràng có khó khăn do không thể liệt kê hết những thứ có thể mang vào và những thứ không thể mang vào vì các loại thiết bị quá đa dạng nên Bộ chỉ có thể đưa ra những nguyên tắc chung.

Các hội đồng thi, cán bộ tổ chức thi và các giám thị tùy tình hình xử lý. Bộ không thể cầm tay chỉ việc hết mọi thứ. Đặc biệt, sắp tới, các trường được tăng quyền tự chủ hơn theo Luật Giáo dục đaị học.

Bộ chỉ đưa ra chủ trương, thông tư, quy định, các trường triển khai có hiệu quả hay không là phụ thuộc vào trình độ quản lý, vào năng lực từng đơn vị.

Như vậy, các kỳ tuyển sinh tới, Bộ GD&ĐT vẫn giữ điều khoản bổ sung này?

Nếu góp ý đúng thì Bộ tiếp thu, nhưng tất cả các góp ý của các trường chỉ cho là khó xác định đâu là thiết bị được đem vào, đâu là thiết bị cấm. Đó không thuộc về chủ trương mà là những tác nghiệp cụ thể của cơ sở, không có ai phản đối chủ trương. Vì vậy sẽ tiếp tục thực hiện.

Dư luận đề Toán ra khỏi phòng thi trước giờ quy định vẫn chưa có lời giải thích thỏa đáng?

Hiện cơ quan công an vẫn đang vào cuộc để xác minh vụ việc và chưa có kết luận chính thức.

Khi nào có điểm sàn để công bố điểm chuẩn chung trên cả nước?

Theo kế hoạch ngày 10- 8 sẽ công bố điểm sàn. Chậm nhất cuối tháng 7 các trường công bố điểm trên trang web của mình và sau khi có điểm sàn, các trường sẽ công bố điểm chuẩn.

Việc xét tuyển năm nay sẽ... ảo không giới hạn, bởi lẽ mỗi thí sinh được phát 2 Giấy chứng nhận kết quả thi có dấu đỏ và Bộ GD&ĐT quy định thí sinh có thể dùng cả bản phô-tô của văn bản này để nộp xét tuyển vào các trường. Các trường sẽ dài cổ chờ họ đến. Ngành GD&ĐT có giải pháp nào không?

Các trường muốn không ảo, muốn khép lại quá trình tuyển sinh thật nhanh thì chỉ nhận bản chính Giấy chứng nhận kết quả. Nếu trường nào muốn có nhiều thí sinh để lựa chọn thì nhận bản phô-tô.

Cám ơn ông.

Hồ Thu