HS lớp 6 giải đề thi ĐH: Điểm cao nhất là 8,25

>> Bồi dưỡng nhân tài, cách nào?

5 học sinh lớp 6 giải đề đại học và thầy giáo Trần Phương. Ảnh: XM.

9 giờ 20 phút sáng nay, tại trụ sở báo Tiền phong (15 Hồ Xuân Hương, Hà Nội) một “hội đồng chấm thi đặc biệt” đã chấm điểm bài thi môn Toán khối B của kỳ thi đại học vừa qua cho 5 học sinh lớp 6.

Chủ tịch Hội đồng là Tiến sĩ Trịnh Hòa Bình - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam. Phó Chủ tịch Hội đồng là nhà báo Nguyễn Ngọc Nam - Phó tổng biên tập báo Tiền Phong.

Hai cán bộ trực tiếp chấm thi là thầy Nguyễn Thượng Võ - cựu giáo viên trường THPT Hà Nội - Amsterdam và cô Hà Thị Duyên - Giáo viên trường THPT Marie Curie.

Sau khi thư ký hội đồng công bố phong bì đựng bài thi còn nguyên dấu niêm phong trước sự chứng kiến của phụ huynh học sinh và phóng viên các báo, đài, cán bộ coi thi đã tiến hành chấm thi tại một phòng riêng.

Kết quả, em Ngô Đặng Hải đạt điểm cao nhất: 8,25 điểm. Nguyễn Minh Thắng và Phạm Tiến Long đều được 8 điểm. Các em Hoàng Minh Sơn và Lê Nguyễn Vương Linh đạt 7,75 điểm.

Bài làm tốt

Sau hơn 1 giờ chấm thi theo thang điểm mà Bộ GD&ĐT đã công bố, thầy Nguyễn Thượng Võ, người có nhiều năm hướng dẫn ôn luyện thi đại học môn Toán trên truyền hình, nhận xét: Các em làm bài tốt, có tư duy chứ không máy móc. “Có những câu các em làm rất sáng tạo, không theo phương án của Bộ đưa ra mà vẫn đúng, chẳng hạn như câu IV.2, câu II.2” - Thầy Võ cho biết.

Theo thầy Võ, đề thi đại học “moi” kiến thức từ lớp 9 đến lớp 12 nên nếu không có gốc sẽ không thể làm bài tốt. “Tôi chấm hoàn toàn theo thang điểm của Bộ công bố, không hề chiếu cố. Tôi rất mừng vì đó là kiến thức thực chất của các em chứ không phải các em làm bài như cái máy. Ban đầu, tôi không nghĩ các em đạt được điểm như thế. Không ít học sinh của tôi luyện thi nhiều năm mà cũng chưa được 8 điểm”.

Cô Hà Thị Duyên và thầy Nguyễn Thượng Võ chấm thi tại một phòng riêng. Ảnh: XM.

Tuy vậy, theo thầy Võ, điểm yếu của các em trong khi làm bài vẫn là… học sinh lớp 6. Vì thế, câu chữ, cách diễn giải chưa được hoàn chỉnh như các anh chị lớp 12.

Đồng tình với quan điểm trên, cô Hà Thị Duyên nói thêm: “Các em làm đầy đủ các ý trong đề thi nhưng các em mất điểm trong phần tính toán. Phần bất đẳng thức và phần hình học các em làm rất tốt”.

Hài lòng với học trò

Ngay sau khi biết kết quả, thầy Trần Phương nở nụ cười mãn nguyện: “Tôi rất hài lòng với các học trò của mình”.

Thầy Phương cho rằng, đây là một kết quả rất khả quan vì đề thi Toán khối B năm nay khó hơn khối A.

“Lúc đầu, tôi thấy đề Toán khối B khó nên hơi lo. Tôi chỉ mong các em làm được 6 điểm. Giờ, có em đạt được 8,25 điểm là kết quả rất tốt. Các điểm số giữa 8,25 với 8 và thậm chí 7,75 không cách quá xa nhau. Với đề thi thế này, tôi rất hài lòng, đặc biệt là với bài bất đẳng thức, các em làm với nhiều cách khác nhau và có cách không giống của Bộ GD&ĐT” - Thầy Phương nói.

Theo thầy Phương, sau khi trao đổi với thầy, các em cho biết, sang năm muốn thi cả 3 môn chính thức chứ không “đá dự bị” như năm nay.

Về vấn đề này, thầy Phương tiết lộ, sẽ thiết kế xây dựng chương trình, mời thêm giáo viên dạy Lý, Hóa để thống nhất phương pháp dạy và học hợp với sức các em. Mục đích là tìm ra phương pháp đào tạo mang lại hiệu quả nhất.