 |
| Học sinh bước vào đầu năm học mới. Ảnh minh họa |
Nội dung báo cáo gồm việc triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục 37 tuần; công tác tuyển sinh lớp 6 và lớp 10 năm học 2009 - 2010, trong đó báo cáo rõ tình hình tuyển sinh vào lớp 10 (hình thức, số lượng so với năm học trước, số lượng và tỷ lệ học sinh các ban khoa học tự nhiên, ban khoa học xã hội - nhân văn, ban Cơ bản, tình hình tuyển sinh vào trường THPT chuyên).
Bộ cũng yêu cầu báo cáo rõ việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, hoạt động giáo dục nghề phổ thông, kỹ thuật nghề đối với trường THPT kỹ thuật; các môn Tin học, Ngoại ngữ, Giáo dục công dân; thực hiện dạy học tích hợp bảo vệ môi trường; sử dụng tiết kiệm năng lượng và hiệu quả, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên, thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT; tổ chức dạy học tự chọn và triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2012.
Ngoài ra, Bộ cũng yêu cầu các Sở GD- ĐT báo cáo về tình hình đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất, thiết bị dạy học (số lượng phòng học bộ môn, tình hình thiết bị dạy học; các giải pháp thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học.
Trong đó, các giải pháp thực hiện nhiệm vụ trọng tâm gồm: Đổi mới quản lí; đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh; giúp đỡ học sinh yếu kém, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học; ứng dụng CNTT trong dạy học, xây dựng thư viện tư liệu dạy học; công tác phổ cập giáo dục THCS và xây dựng trường chuẩn quốc gia và chỉ đạo phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
