Hành động nhặt rác, khơi thông dòng chảy của cậu học trò đã được một camera an ninh của một nhà dân bên đường ghi lại, sau đó được lan truyền trên mạng xã hội. Cậu bé đã nhận được “cơn mưa” ngợi khen của cộng đồng mạng về hành động đẹp và tạo sự lan toả, xúc động trong cộng đồng.
Cậu bé nhặt rác nhanh chóng được xác định là em Phạm Trọng Đạt, học sinh lớp 6/1 Trường THCS Long An (xã Long An, huyện Long Thành, Đồng Nai). Khi được hỏi về hành động này, Đạt cho hay, chiều ngày 16/6, trên đường đi học về, thấy đường ngập nước do miệng cống có rác ngăn dòng thoát nước, cậu đã dừng xe khơi thông hơn 10 miệng cống trên tuyến đường khu dân cư xã Long An.
Cô Phan Thị Ngọc Mai, Hiệu trưởng Trường THCS Long An nói: “Lần đầu tiên thấy một cậu bé ở độ tuổi lớp 6 mà có hành động như người lớn, bản thân tôi cảm thấy rất xúc động. Tôi muốn hành động của em Đạt được nhân rộng hơn nữa”.
Cô Mai cho biết, Đạt rất tích cực tham gia các hoạt động, phong trào của lớp, của trường. Hiện Đạt cùng đội tuyển của trường tham gia thi vẽ tranh bảo vệ môi trường; cùng học sinh trong trường vẽ tranh bích họa cổ động xây dựng ngôi trường xanh - sạch- đẹp. Đặc biệt, với việc tận dụng phế thải, Đạt đã chế tạo làm ra chiếc loa nghe nhạc tặng cho ông bà của mình.
Thực hiện Quyết định số 1501-QĐ/TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng về phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020”, Bộ GD&ĐT, T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và các bộ, ngành, địa phương đã triển khai nhiều giải pháp quan trọng để giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ. Theo Bộ GD&ĐT, đến nay, 100% Sở GD&ĐT, 85% các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm (CĐSP) đã ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định 410 (4/2/2016) của Bộ về việc triển khai Quyết định 1501 của Thủ tướng. Một số cơ sở giáo dục đại học, CĐSP lồng ghép công tác giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên từng năm học.
Theo cô Mai, tất cả học sinh trong trường đều đã được các thầy cô truyền đạt ý thức gìn giữ, bảo vệ môi trường; học tập các gương người tốt, việc tốt ở gia đình, nhà trường và ngoài xã hội. “Hành động đẹp của Đạt xuất phát từ một nền tảng giáo dục tốt”, cô Mai nói.
Cô Thanh Tâm, cán bộ phụ trách truyền thông, Sở GD&ĐT Đồng Nai cho biết, hành động đẹp của em Phạm Trọng Đạt đã lan tỏa thành một hiệu ứng tốt trên xã hội. Ngoài báo chí phản ánh, các website của ngành cũng thông tin tuyên truyền về việc làm đầy ý nghĩa Đạt, nêu gương tốt đến với các em học sinh.
Ghi nhận, biểu dương hành động đẹp của học sinh Phạm Trọng Đạt, chị Nguyễn Thanh Hiền, Phó Bí thư Tỉnh Đoàn Đồng Nai đánh giá, việc làm của em tuy nhỏ nhưng mang ý nghĩa lớn trong việc xây dựng ý thức bảo vệ môi trường cũng như đảm bảo an toàn giao thông. Hàng năm, Tỉnh Đoàn tuyên truyền sâu rộng các phong trào, hành động về gương người tốt việc tốt trong thanh thiếu niên. Hành động đầy ý nghĩa của Đạt là một điểm nhấn cho phong trào.