Hội thi năm nay thu hút gần 800 thí sinh cùng 153 sản phẩm phần mềm sáng tạo và 38 sản phẩm lập trình phần cứng. Trong phần thi chung, tỉ lệ đạt giải chiếm hớn 60% số lượng thí sinh tham gia. Theo ông Nguyễn Minh Hùng, Phó GĐ Sở GD&ĐT Đà Nẵng, bài thi chung năm nay có chất lượng tốt hơn so với mọi năm, nhất là ở bảng Tiểu học.
Về phần thi lập trình phần cứng, năm nay mới chỉ là lần thứ 2 TP tổ chức nội dung thi này. Toàn hội thi có 34 đề tài của học sinh THCS và 26 đề tàu của học sinh THPT. Kết quả, cấp THCS có 42.86% thí sinh đạt giải, cấp THPT có gần 53% thí sinh đạt giải.
Năm nay, có rất nhiều sản phẩm nổi bật và có tính ứng dụng cao như Gậy thông minh cho người khiếm thính, Đèn giao thông thông minh tiết kiệm năng lượng (PT Skyline), Máy cảnh báo trẻ lạc, Thiết bị hỗ trợ học Toán và Tiếng Việt cho học sinh vùng cao sử dụng năng lượng mặt trời (THPT Chuyên Lê Quý Đôn)....
Phần thi phần mềm sáng tạo có 90 sản phẩm đạt giải (chiếm 58.82%). Theo đánh giá của Hội đồng chấm thi, chất lượng các phần mềm năm nay vượt trội hơn, ý tưởng mới lạ, tính thực tiễn cao và tính kỹ thuật tương đối phức tạp, phù hợp với xu hướng công nghệ.
Một số sản phẩm sử dụng công cụ và kỹ thuật lập trình điện thoại, điện toán đám mây, kết hợp thư viện nguồn mở của Google để hoàn thiện sản phẩm như: phần mềm Lịch sử Việt Nam (trường TH Ngô Gia Tự), Bé làm quen với chữ, số (TH Lý Công Uẩn), Luyện từ tiếng Anh lớp 8 (THCS Phạm Ngọc Thạch)....
Nhiều sản phẩm ứng dụng công nghệ mới IoT (Internet of Things), kết hợp giữa lập trình phần cứng và phần mềm như Hệ thống vườn thông minh tự động (THPT Hòa Vang), Thiết bị hỗ trợ đọc viết dành cho người khiếm thính (THPT Chuyên Lê Quý Đôn)...
Đánh giá về kết quả Hội thi, ông Nguyễn Minh Hùng, Phó GĐ Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho biết: “Chất lượng hội thi năm nay tốt hơn rất nhiều các năm trước. Các sản phẩm tin học dự thi mang tính sáng tạo và độ khó cao hơn, đồng thời, cập nhật những xu hướng công nghệ mới trong thiết kế, lập trình. Đáng mừng hơn, những sản phẩm sáng tạo năm nay mang tính ứng dụng cao và gắn với thực tiễn”.