Ngành Kế toán và triển vọng nghề nghiệp lớn trong mùa Tuyển sinh 2019

Từ đó, đặt ra nhiều cơ hội và thách thức không chỉ đối với các cơ sở đào tạo mà còn với các sinh viên chọn theo học ngành Kế toán. Để hiểu thêm về ngành học này, chúng tôi đã có cuộc trao đổi đầy thú vị với TS. Phan Thanh Hải - Trưởng Khoa Kế toán, Đại học (ĐH) Duy Tân.

PV: Kế toán được ví như cánh tay phải đắc lực trong bộ máy hoạt động của các cơ quan, doanh nghiệp, thầy có thể chia sẻ vai trò cũng như nhu cầu về nhân lực Kế toán trong bối cảnh ngày càng có nhiều doanh nghiệp được thành lập trong thời gian gần đây?

TS. Phan Thanh Hải: Đối với các đơn vị dù là doanh nghiệp kinh doanh hay hành chính sự nghiệp, Kế toán là một thành tố đóng vai trò và có ý nghĩa quan trọng bởi chức năng thông tin và kiểm tra. Nhờ có Kế toán, tình hình tài chính của đơn vị được giám sát chặt chẽ, thông tin cung cấp cho các đối tượng quan tâm trong và ngoài đơn vị được sàng lọc, phân tích kỹ lưỡng. Kế toán cũng chính là bộ phận có chức năng tham mưu, hỗ trợ cho việc ra các quyết định chiến lược của người đứng đầu, có ảnh hưởng đến sự tồn tại và phát triển của đơn vị.

Trong thời gian gần đây, nhu cầu về nhân lực Kế toán ngày càng tăng cao, đặc biệt là nhân lực Kế toán chất lượng cao. Các doanh nghiệp mới được thành lập hay đang tái cơ cấu và kể cả các doanh nghiệp đã hoạt động lâu năm đều rất “khát” nhân lực Kế toán có năng lực và trình độ chuyên môn cao. Doanh nghiệp nào cũng mong muốn có được đội ngũ thực sự chất lượng, giỏi về nghiệp vụ, thành thạo về kỹ năng. Đây cũng là thời điểm để ngành Kế toán quay trở lại thời kỳ hoàng kim, tương xứng với vai trò và tầm quan trọng của nó.

PV: Nhu cầu về nhân lực Kế toán lớn như vậy nhưng vài năm trở lại đây, có khá nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành Kế toán vẫn không tìm được việc làm. Có phải do số lượng đào tạo ngành Kế toán mỗi năm quá lớn hay chất lượng đào tạo chưa đáp ứng với như cầu của doanh nghiệp, thưa thầy?

TS. Phan Thanh Hải: Trong khoảng thời gian 5 năm trở lại đây, số lượng người theo học ngành Kế toán có sự giảm sút đáng kể. Ngoài nguyên nhân khách quan do sự mở rộng và đa dạng các lĩnh vực ngành nghề đã giúp các thí sinh có thêm nhiều cơ hội lựa chọn các ngành học mới, còn phải kể đến chất lượng đào tạo sinh viên ngành Kế toán chưa tương xứng và đáp ứng kịp nhu cầu của doanh nghiệp, dẫn đến sinh viên Kế toán ra trường không tìm được việc làm. Bởi thế, hơn bao giờ hết các trường đại học phải nhanh chóng tìm ra lời giải cho “bài toán” khó này để khắc phục tình trạng sinh viên Kế toán ra trường thì thất nghiệp trong khi các doanh nghiệp vẫn khát nhân lực Kế toán dù đã đưa các mức lương hấp dẫn với nhiều chế độ đãi ngộ khác.

PV: Để giải quyết vấn đề đó, ĐH Duy Tân đã chọn phương thức nào để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Kế toán được đào tạo, thưa thầy?

TS. Phan Thanh Hải: Đối với ĐH Duy Tân, vấn đề chất lượng các ngành đào tạo nói chung và ngành Kế toán nói riêng được nhà trường hết sức quan tâm. Trong những năm vừa qua, chúng tôi đã từng bước nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Kế toán với các nhiều phương thức như sau:

Thứ nhất, chúng tôi thường xuyên đổi mới và cập nhật chương trình đào tạo của ngành Kế toán trên cơ sở tham chiếu, thậm chí là nhập khẩu các chương trình đào tạo tiên tiến của các nước trên thế giới, ví dụ như:

·        Hợp tác với ĐH Bang Pennsylvania University Hoa Kỳ, 1 trong 50 trường đào tạo Kinh tế - Quản trị Kinh doanh hàng đầu của Mỹ (theo U.S.News 2018) để đào tạo các Chương trình Tiên tiến Kế toán, Tài chính-Ngân hàng, Quản trị Kinh doanh,...

·        Tham khảo chương trình đào tạo các chuẩn Kế toán Nghề nghiệp của các tổ chức nghề nghiệp như: ACCA, ICEAW, CPA Australia,…

·        Lấy ý kiến góp ý định kỳ của các chuyên gia từ các doanh nghiệp trên cùng địa bàn hay ở các địa bàn lân cận để sửa đổi và điều chỉnh chương trình, sao cho phù hợp nhất với mong muốn, nhu cầu của chính các doanh nghiệp đó.

Thứ hai, chúng tôi cũng đã thực hiện việc đa dạng hóa phương thức giảng dạy. Đó là phương pháp giảng dạy PBL (Problem-Based Learning/Project-Based Learning - Học theo Vấn đề/Học theo Dự án) - phương pháp đào tạo lấy người học làm trung tâm trên cơ sở tổ chức hình thức lớp học tích cực, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy cũng như học tập. Không chỉ vậy, chúng tôi còn mời các chuyên gia và những cán bộ làm Kế toán trong thực tế đến trao đổi, trực tiếp đứng lớp để tư vấn, giải đáp và giảng dạy cho sinh viên.

Thứ ba, chúng tôi thực hiện việc tăng cường công tác quan hệ doanh nghiệp với mục tiêu tìm kiếm chỗ thực tập, nơi thử việc cho sinh viên ngay từ đầu năm 3, 4. Qua đó, giúp cho sinh viên tiếp xúc được nhiều với công tác Kế toán thực tế tại doanh nghiệp. Bên cạnh những giải pháp cốt lõi này, chúng tôi còn rất chú trọng đến việc:

·        đào tạo nâng cao chất lượng đội ngũ giảng dạy,

·        lựa chọn giáo trình chuẩn,

·        nâng cấp cơ sở vật chất.