Các công ty phải áp dụng biện pháp xác minh tuổi và chịu phạt nặng (lên tới 99 triệu đô la Úc, tương đương 1.820 tỷ đồng nếu vi phạm nghiêm trọng). Ban đầu, hàng triệu tài khoản bị xóa, mang lại hy vọng bảo vệ trẻ em. Tuy nhiên, hiệu quả thực tế còn hạn chế. Sau vài tháng, khoảng 60-75% trẻ 12-15 tuổi vẫn tiếp cận được qua mạng riêng ảo (VPN) hoặc tài khoản giả. Nhiều em chuyển sang nền tảng ít kiểm soát hơn, khiến vấn đề chưa được giải quyết triệt để. Các chuyên gia nhận định luật giúp thay đổi chuẩn mực xã hội cho thế hệ trẻ hơn, nhưng khó ngăn chặn hoàn toàn do thiếu hình phạt trực tiếp với trẻ và phụ huynh. Tại châu Âu, Pháp vừa thông qua luật cấm trẻ dưới 15 tuổi từ năm 2026, yêu cầu xác minh tuổi nghiêm ngặt. Đức yêu cầu sự đồng ý của cha mẹ cho trẻ 13-16 tuổi. Liên minh châu Âu thúc đẩy Đạo luật Dịch vụ số để hạn chế thiết kế gây nghiện và bảo vệ trẻ dưới 13 tuổi. Anh và Indonesia cũng áp dụng các biện pháp tương tự. Trong khi đó, Trung Quốc giới hạn thời gian sử dụng (từ tối đa 40 phút đến 2 giờ/ngày tùy độ tuổi), cấm dùng ban đêm và ưu tiên nội dung giáo dục. Nhờ kiểm soát internet chặt chẽ, biện pháp này có phần hiệu quả hơn nhưng vẫn tồn tại thách thức. Ở Mỹ, một số bang áp dụng quy định yêu cầu cần có sự đồng ý của phụ huynh hoặc cấm thuật toán gây nghiện, song nhiều luật gặp trở ngại pháp lý về tự do ngôn luận. Tổng thể, các chính sách cấm và hạn chế mang lại lợi ích ban đầu nhưng khó đạt hiệu quả lâu dài do trẻ dễ lách quy định (như dùng VPN) và thiếu giải pháp toàn diện. Các tổ chức quốc tế 25-26/7/2026 www.tienphong.vn XÃ HỘI 6 Dự thảo sửa đổi Nghị định 147 năm 2024 về quản lý sử dụng Internet đưa ra các nội dung mới nhằm bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng. Cụ thể, trẻ dưới 16 tuổi không được tự đăng ký tài khoản mạng xã hội. Việc đăng ký phải do cha mẹ hoặc người giám hộ thực hiện. Cha mẹ hoặc người giám hộ sẽ giám sát thời gian sử dụng, nội dung và thời gian sử dụng mạng xã hội của trẻ. Tài khoản của trẻ em không được tự đăng bài, bình luận, tương tác hay bày tỏ cảm xúc trên mạng xã hội. Không ít phụ huynh, nhà quản lý giáo dục ủng hộ đề xuất này và mong “sớm triển khai thực tế”. NGHIỆN MẠNG XÃ HỘI Chị Trần Thùy Trang ở Hà Nội nói “bất lực” vì con nghiện mạng xã hội nhiều năm nay. “Về nhà, con đóng cửa phòng chơi game, lướt mạng hay làm gì bố mẹ không thể can thiệp. Năm ngoái, khi đang học lớp 8, con vi phạm nhiều lỗi, trong đó có sử dụng điện thoại trong lớp, cùng kết quả học sa sút, gia đình được nhà trường mời lên trao đổi, bàn giải pháp”, chị Trang kể. Theo chị Trang, bố mẹ đã áp đủ biện pháp từ khuyên răn nhẹ nhàng, quát mắng, thậm chí “cho ăn đòn”, tịch thu điện thoại… nhưng không hiệu quả. Vì thế, phụ huynh này mong mỏi sớm áp dụng quy định cấm trẻ dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội để không “khổ vì con”. Theo bà Nguyễn Thị Vân Hồng, Hiệu trưởng Trường THCS Chương Dương (Hà Nội), người có gần 30 năm gắn bó với nghề giáo và công tác quản lý, việc đề xuất không cho trẻ em dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội là đúng đắn. “Phần lớn các vụ việc bạo lực học đường hiện nay không còn xuất phát từ va chạm trực tiếp trong trường, mà nảy sinh trên mạng xã hội. Chỉ một bình luận, một đoạn tin nhắn, một bài đăng hay một nhóm chat cũng có thể trở thành “mồi lửa” dẫn đến xích mích, tẩy chay, xúc phạm rồi hẹn nhau giải quyết bằng bạo lực”, bà Hồng nói. Theo nữ hiệu trưởng, ngay trong kỳ nghỉ hè, bà cũng nhận được tin nhắn của học sinh phản ánh bị bạn nói xấu trên mạng. Mạng xã hội đang tạo ra một thế giới ảo khiến nhiều học sinh bị cuốn vào vòng xoáy xem video ngắn, lướt TikTok và trò chuyện trực tuyến hàng giờ mỗi ngày. Hệ quả dễ thấy là các em thức khuya, thiếu ngủ, đến lớp trong trạng thái mệt mỏi, giảm khả năng tập trung học tập. “Nghỉ hè đáng ra là thời gian để trẻ vận động, đọc sách, tham gia hoạt động trải nghiệm thì rất nhiều em lại dành gần như cả ngày chỉ nằm "ôm" điện thoại lướt mạng. Học sinh ngại chơi thể thao, ít giao tiếp ngoài đời thực, ảnh hưởng nghiêm trọng đến cả sức khỏe thể chất lẫn tinh thần", bà nhận định. Bà Hồng cảnh báo, khi dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội, trẻ có nguy cơ tiếp cận rất sớm với những nội dung độc hại như thuốc lá điện tử, chất kích thích, yêu đương sớm hay các trào lưu lệch chuẩn. Trong khi đó, khả năng tự bảo vệ và sàng lọc thông tin của học sinh THCS còn rất hạn chế. Tuy nhiên, bà cũng cho rằng, hiện nay giáo viên giao nhiều bài tập trên các nền tảng mạng xã hội. Nếu áp dụng quy định cấm trẻ dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội thì chính nhà trường cũng phải thay đổi cách tổ chức dạy học. Giáo viên cần hạn chế giao bài tập thông qua các nền tảng mạng để tránh tạo lý do cho học sinh sử dụng điện thoại. Đồng thời, phụ huynh phải đóng vai trò kiểm soát việc truy cập mạng của con, thay vì để trẻ tự do sử dụng thiết bị cá nhân. “Nếu không có biện pháp đủ mạnh ngay từ bây giờ mà tiếp tục thả nổi, những hệ lụy về sức khỏe tâm thần, hành vi và kỹ năng sống của một thế hệ trẻ sẽ còn kéo dài trong nhiều năm tới”, bà Hồng nhận định. Đồng quan điểm, TS Lê Xuân Trung, nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Lê Lợi (Hà Nội), Chủ tịch Hội đồng Viện Tâm lý Giáo dục và Đào tạo, ủng hộ đề xuất cấm trẻ dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội. Khi làm hiệu trưởng, ông thấy gần như 100% học sinh đều sở hữu điện thoại thông minh và dành nhiều thời gian cho mạng xã hội, trò chơi trực tuyến, nhắn tin. Dù nhà trường quy định cấm sử dụng điện thoại trong giờ học, vẫn có học sinh mang theo 2-3 chiếc điện thoại: một chiếc nộp theo quy định, chiếc còn lại lén sử dụng và bị giáo viên phát hiện. Theo ông, mạng xã hội đang trở thành nguồn cơn của nhiều mâu thuẫn học đường. Chỉ từ một lượt thích, một bình luận hay một bài đăng, học sinh có thể lời qua tiếng lại, kích động, thách thức nhau rồi hẹn gặp để “giải quyết”. “Có vụ việc thầy cô phát hiện kịp thời nên ngăn chặn được, nhưng cũng có những vụ chỉ được biết đến khi sự việc đã xảy ra”, ông nói. TS Trung cũng chỉ ra những hệ lụy như, một số em chịu tác động từ những nội dung độc hại trên không gian mạng, dẫn đến lệch lạc về nhận thức, xói mòn các giá trị truyền thống. Nguy hiểm hơn, có trường hợp bị lôi kéo vào các hành vi vi phạm pháp luật. NÊN DẠY CÁCH SỬ DỤNG THAY VÌ CẤM Cô Nguyễn Thị Minh Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS – THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) cho rằng, trong thời đại số, cấm đoán không còn là cách tiếp cận phù hợp. Điều quan trọng hơn là cha mẹ cần đồng hành, hướng dẫn con sử dụng công nghệ một cách an toàn và có trách nhiệm, thay vì chỉ tịch thu điện thoại hay quát mắng mỗi khi con dành quá nhiều thời gian trên mạng. Thực tế, nhiều gia đình đã đặt ra quy định về việc sử dụng thiết bị số nhưng hiệu quả PHỤ HUYNH, THẦY CÔ GIÁO ĐỒNG TÌNH VỚI ĐỀ XUẤT TRẺ DƯỚI 16 TUỔI KHÔNG ĐƯỢC TỰ ĐĂNG BÀI, BÌNH LUẬN, CHIA SẺ HAY TƯƠNG TÁC TRÊN MẠNG XÃ HỘI. NHIỀU QUỐC GIA ĐANG SIẾT CHẶT QUẢN LÝ MẠNG XÃ HỘI DÀNH CHO TRẺ EM NHẰM GIẢM THIỂU RỦI RO VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN, BẮT NẠT TRỰC TUYẾN VÀ NỘI DUNG ĐỘC HẠI. ÚC LÀ NƯỚC TIÊN PHONG VỚI LUẬT CẤM TRẺ DƯỚI 16 TUỔI SỬ DỤNG 10 NỀN TẢNG LỚN, GỒM FACEBOOK, INSTAGRAM, TIKTOK, YOUTUBE, SNAPCHAT, KICK, REDDIT, THREADS, TWITCH, VÀ X (TÊN CŨ LÀ TWITTER) TỪ THÁNG 12/2025. HÀ LINH THÁI AN Phụ huynh, thầy cô nói rằng học sinh hiện dành nhiều thời gian lướt mạng xã hội BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TỪ MÂU THUẪN TRÊN MẠNG Hiệu quả quản lý trẻ em dùng mạng xã hội trên thế giới ĐỀ XUẤT TRẺ EM DƯỚI 16 TUỔI KHÔNG ĐƯỢC
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==