Báo Tiền Phong số 304-305

NHỮNG CÔ GÁI CÓ DANH XƯNG “HỌC BÁ” Trong Top 25, Bùi Minh Phương có hành trình học tập gắn với Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London (LSE), Anh. Nữ sinh ngành Quản trị sở hữu IELTS 8.0, đạt ba điểm A* trong chương trình Cambridge A Level và có điểm môn Tâm lý học Cambridge A Level cao. Bên cạnh việc học, cô từng thực tập tại các quỹ đầu tư, tổ chức tài chính quốc tế, tham gia giao lưu văn hóa và dự án xây dựng điểm trường cho trẻ em vùng cao. Minh Phương đến Hoa hậu Việt Nam với mong muốn sử dụng những trải nghiệm ấy để đóng góp cho cộng đồng. Khả năng thuyết trình song ngữ cùng vốn sống từ môi trường học tập quốc tế là những thế mạnh cô mang vào hành trình dự thi. Với nữ sinh, cuộc thi mở thêm cơ hội để người trẻ trình bày suy nghĩ và theo đuổi những việc có ích cho xã hội. Trần Xuân Khánh Linh, sinh viên ngành Truyền thông chuyên nghiệp tại Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam, gây chú ý với khả năng sử dụng nhiều ngoại ngữ. Cô từng nhận học bổng từ sáu đại học Mỹ, tổng giá trị hơn 500.000 USD. Khánh Linh cho biết, cô đã có kinh nghiệm làm thiện nguyện từ nhỏ cùng gia đình, sau khi tham gia hành trình nhân ái ở Hoa hậu Việt Nam, người đẹp đã ấp ủ ý định thực hiện một dự án cộng đồng riêng. Trong nhóm thí sinh trưởng thành từ Trường Đại học Ngoại thương, Vũ Thị Khánh Vi đã tốt nghiệp xuất sắc ngành Kinh tế Quốc tế. Cô từng giành giải học sinh giỏi Ngữ văn, tiếng Anh và tích cực tham gia công tác Đoàn. Khánh Vi dành sự ngưỡng mộ cho Hoa hậu Việt Nam 2016 Đỗ Mỹ Linh, đặc biệt qua dự án Cõng điện lên bản. Điều cô muốn tiếp nối là khả năng sử dụng tiếng nói, sức ảnh hưởng để tạo ra những đóng góp thiết thực sau danh hiệu. Đinh Diệu Anh hoàn thành hai chuyên ngành tại Trường Đại học Ngoại thương, với bằng Xuất sắc ngành Tiếng Anh thương mại và bằng Giỏi ngành Kinh tế đối ngoại. Cô đạt IELTS 7.5 từ lớp 11, có chứng chỉ tiếng Trung HSK4 và làm việc tại doanh nghiệp trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo. Kinh nghiệm học tập, nghề nghiệp của Diệu Anh bổ sung một sắc thái riêng cho dàn thí sinh chung kết. Nguyễn Thục Uyên Nhi cũng theo đuổi hai chương trình đại học. Cô đã tốt nghiệp loại Giỏi ngành Truyền thông đa phương tiện tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đồng thời học ngành Kinh tế đối ngoại tại Trường Đại học Ngoại thương. Kết quả bằng thứ hai được Uyên Nhi chia sẻ ở mức dự kiến Giỏi hoặc Xuất sắc. Sau danh hiệu Hoa khôi Báo chí 2023, cô từng cân nhắc dự thi sắc đẹp ở quy mô lớn hơn nhưng lựa chọn dành thời gian cho học tập và chuẩn bị kỹ năng. Đến từ Đồng Tháp, Nguyễn Thái Anh Thư mang theo thành tích ba năm liên tiếp giành giải Nhất hùng biện tiếng Anh và GPA 4.0 trong hai học kỳ gần nhất. Nữ sinh năm thứ hai ngành Sư phạm Tiếng Anh, Trường Đại học Đồng Tháp còn có thành tích ở môn Olympic Toán. Việc duy trì học tập cùng rèn luyện ngoại ngữ, giao tiếp là một phần trong quá trình cô chuẩn bị cho bản thân trước khi bước vào cuộc thi. GIÁM KHẢO CHỜ ĐỢI GÌ Ở NGƯỜI ĐẸP TRÍ TUỆ? Từ góc nhìn của người làm giáo dục và tham gia chấm hai kỳ Hoa hậu Việt Nam gần đây, PGS. TS Nguyễn Việt Khôi đánh giá cao chất lượng thí sinh năm nay. Ông ấn tượng với những cô gái đến từ các cơ sở đào tạo uy tín, có kết quả học tập tốt, giao tiếp đa ngôn ngữ và định hướng nghề nghiệp rõ ràng. “Đây không chỉ là sân chơi tôn vinh nhan sắc mà còn đánh giá trí tuệ, tài năng và nhân cách của các thí sinh - những tiêu chí gắn liền với vai trò giáo dục”, ông nhận xét. Trong những cuộc phỏng vấn, ông Khôi đã gặp nhiều thí sinh nói được hai đến ba ngoại ngữ, tự tin chuyển tải thông điệp qua phần giới thiệu ngắn. Điều khiến ông chú ý còn là ý thức về mục tiêu và sự kiên trì theo đuổi lựa chọn của mình. Theo ông, những phẩm chất ấy tạo nền tảng để người đẹp đảm nhận vai trò đại sứ văn hóa trong quá trình hội nhập. “Đã đến lúc, chúng ta cần một hoa hậu không chỉ đẹp mà còn hiểu biết sâu rộng về xã hội, văn hóa và các vấn đề quốc tế, có khả năng tư duy sắc bén, sự ham học hỏi và ý chí phấn đấu”, PGS.TS Nguyễn Việt Khôi bày tỏ. Nhà báo Lê Xuân Sơn, nguyên Tổng Biên tập báo Tiền Phong, Trưởng Ban cố vấn, cũng ghi nhận sự tiến bộ về tri thức, văn hóa của thí sinh qua những mùa gần đây. “Họ rất thông minh, linh hoạt khi trao đổi với Ban Tổ chức, Ban Giám khảo”, ông nhận xét. Qua tiếp xúc, ông đánh giá các cô gái tự tin, có tư duy linh hoạt và biết thể hiện quan điểm riêng. Tuy nhiên, theo cố vấn Lê Xuân Sơn, cách đánh giá trí tuệ luôn dành chỗ cho sự khác biệt về điều kiện học tập và quá trình trưởng thành. Khi thí sinh Vũ Hồng Hạnh băn khoăn về cơ hội của một cô gái không có hồ sơ nổi bật, ông Sơn giải thích thành tích có thể gắn với môi trường, điều kiện gia đình và những cơ hội mỗi người nhận được. Ban Giám khảo sẽ quan sát tri thức, tính cách, tâm hồn và nền tảng văn hóa thực sự; bằng thạc sĩ không mặc nhiên tạo ưu thế trước người mới tốt nghiệp phổ thông. Cố vấn Lê Xuân Sơn cũng nhấn mạnh việc chấm thi gắn với xem xét tổng thể, bao gồm cả sinh hoạt, tác phong và những thể hiện hằng ngày của thí sinh. Một hồ sơ tốt giúp cô gái được chú ý, còn hành trình dự thi cung cấp thêm căn cứ để nhận diện năng lực, phẩm chất của cô. ĐEM TRI THỨC GÓP SỨC CHO CỘNG ĐỒNG Theo nhà báo Trần Thị Thu Hà, Phó Tổng Biên tập báo Tiền Phong, Phó Trưởng Ban Tổ chức, ngay từ khâu tuyển sinh, cuộc thi đã chú trọng học thức, nhận thức và khả năng hội nhập. Mùa giải năm nay bổ sung định hướng làm chủ công nghệ, gắn với yêu cầu học tập, sáng tạo và tạo giá trị cho cộng đồng. Những phẩm chất này được đặt trong mối liên hệ với văn hóa, nhân cách và trách nhiệm xã hội. Tại vòng chung kết, Top 25 có dịp vận dụng hiểu biết vào việc xây dựng dự án nhân ái. Các cô gái phải trình bày đối tượng hỗ trợ, đề xuất kinh phí và giải thích cách tổ chức công việc. Với dự án Ánh sáng công nghệ, Diệu Anh đề xuất bổ sung 16 máy tính cho Làng trẻ em SOS Hải Phòng, kết nối chuyên gia hướng dẫn người chăm sóc và tình nguyện viên để hỗ trợ trẻ lâu dài. Khánh Linh mang đến ý tưởng Cánh cửa thần kỳ, hướng tới thư viện thông minh giúp trẻ tiếp cận tiếng Anh và công nghệ. Uyên Nhi giới thiệu Góc nhỏ yêu thương, hỗ trợ hình thành thói quen sắp xếp góc học tập khoa học. Đây là những đề xuất được trình bày trong cuộc thi, với mục tiêu chuyển điều các cô gái quan tâm thành hoạt động có đối tượng và phương án cụ thể. Trong quá trình hướng dẫn, bà Thu Hà yêu cầu thí sinh tìm hiểu kỹ địa điểm triển khai và thận trọng khi tra cứu nguồn tin. Bà cũng lưu ý việc dạy trẻ đòi hỏi cách giải thích phù hợp với khả năng tiếp thu; vận động người kinh doanh giảm đồ nhựa cần bắt đầu bằng sự thấu hiểu những băn khoăn của họ. Kiến thức phải đi cùng khả năng lắng nghe và lựa chọn cách giao tiếp phù hợp. n 31/10 - 1/11/2026 www.tienphong.vn VĂN HÓA 8 Với phần thi ứng xử, Trưởng Ban Tổ chức, Tổng Biên tập báo Tiền Phong, nhà báo Phùng Công Sưởng mong những câu hỏi gần đời sống sẽ giúp thí sinh bộc lộ tư duy, bản lĩnh và lựa chọn trước tình huống cụ thể. Đó cũng là cơ hội để công chúng hiểu thêm về các cô gái đang tiến gần vương miện, qua cách họ lý giải một vấn đề và chịu trách nhiệm với quan điểm của mình. Trên hành trình ấy, mỗi cuộc đối thoại, mỗi dự án và mỗi trải nghiệm đều góp thêm căn cứ để nhận diện chiều sâu trí tuệ của người đẹp. Tại vòng chung kết, Top 25 thí sinh Hoa hậu Việt Nam 2026 có dịp vận dụng hiểu biết vào việc xây dựng các dự án nhân ái ẢNH: HỒNG VĨNH BẢN LĨNH TRI THỨC HẠ ĐAN - ĐỖ QUYÊN NHỮNG CÂU HỎI SẮC SẢO VÀ KHẢ NĂNG ĐỐI ĐÁP LINH HOẠT CỦA THÍ SINH HOA HẬU VIỆT NAM 2026 ĐÃ ĐỂ LẠI ẤN TƯỢNG VỚI CÁC GIÁM KHẢO. TRONG TOP 25 CỦA VÒNG CHUNG KẾT, NHIỀU CÔ GÁI MANG THEO THÀNH TÍCH HỌC TẬP XUẤT SẮC CÙNG TRẢI NGHIỆM TỪ NHỮNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC KHÁC NHAU. ĐÓ CHÍNH LÀ NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ NHÌN NHẬN TRÍ TUỆ, KHẢ NĂNG HỘI NHẬP VÀ SỨC THUYẾT PHỤC CỦA MỘT HOA HẬU TƯƠNG LAI. TRÊN SÂN KHẤU Nhiều thí sinh trong Top 25 nói được 2-3 ngoại ngữ, tự tin thuyết trình trước đám đông ẢNH: HỒNG VĨNH

RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==