NHẬN DIỆN SỚM ĐỂ NGĂN NGỪA Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Nghệ An, năm 2024, toàn tỉnh xảy ra 10 vụ bạo lực học đường. Năm 2025 giảm còn 2 vụ, tuy nhiên, tính đến tháng 5/2026, trên địa bàn tỉnh ghi nhận thêm 2 vụ việc. Việc số vụ việc giảm đáng kể cho thấy những chuyển biến tích cực trong công tác phòng ngừa, giáo dục và quản lý học sinh. Tuy nhiên, kết quả này không đồng nghĩa với việc có thể chủ quan. Bạo lực học đường không chỉ biểu hiện bằng những vụ đánh nhau, gây thương tích mà còn tồn tại dưới nhiều hình thức khó nhận diện hơn như xúc phạm, chế giễu, cô lập, nói xấu, đe dọa, phát tán hình ảnh hoặc lập nhóm trên mạng xã hội để công kích, làm nhục bạn học. Đáng lưu ý, nhiều mâu thuẫn ban đầu chỉ xuất phát từ những va chạm nhỏ trong quan hệ bạn bè nhưng nếu không được phát hiện, giải quyết kịp thời có thể tích tụ, chuyển thành xung đột và dẫn đến hành vi bạo lực. Môi trường mạng càng làm cho việc nhận diện và ngăn chặn trở nên khó khăn hơn. Một bình luận ác ý, một hình ảnh bị phát tán hoặc một đoạn video bị chia sẻ rộng rãi có thể tạo ra áp lực tâm lý kéo dài đối với học sinh. Trong khi đó, không phải học sinh nào cũng có kỹ năng kiểm soát cảm xúc, giải quyết bất đồng hoặc chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn. Theo thầy Nguyễn Trọng Hoàn, Chánh Văn phòng và 6 KHOA GIÁO n Thứ Ba n Ngày 27/10/2026 DỄ PHÁT SINH NHIỀU CUỘC THI Điểm khuyến khích dự kiến được cộng tối đa 1 điểm. Bộ GD&ĐT giao Sở GD&ĐT căn cứ điều kiện thực tế để xác định đối tượng được cộng điểm khuyến khích. Nếu được thông qua, quy định này sẽ áp dụng từ mùa tuyển sinh năm 2027. Các chuyên gia, nhà giáo lo ngại, không có quy định chung trên toàn quốc sẽ nở rộ các cuộc thi được cộng điểm và học sinh, nhà trường chạy đua làm đẹp học bạ. Bà Nguyễn Thị Vân Hồng, Hiệu trưởng TH - THCS Chương Dương (Hà Nội) nói, đối với kỳ thi tuyển sinh lớp 10, quy định của Bộ GD&ĐT lâu nay học sinh được cộng 0,5-1,5 điểm khi đạt giải cấp tỉnh, thành phố đối với các kỳ thi có quy mô quốc gia. Ví dụ như: Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS - THPT, Thi viết thư UPU, thi thể dục thể thao, cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp… Theo bà Hồng, điểm mới là Bộ GD&ĐT dự kiến giảm 0,5 điểm cộng, so với trước đây là phù hợp với số lượng môn thi giảm từ 3 môn xuống còn 2 môn. Tuy nhiên, bà Hồng cho rằng, vẫn nên giữ nguyên quy định, các cuộc thi được cộng điểm như trước vì số lượng cuộc thi cấp quốc gia không nhiều, ít học sinh được giải để cộng điểm khuyến khích. Trong khi, học sinh tham gia cuộc thi thực sự xuất sắc, có sự đầu tư công phu. Một trong những băn khoăn của nhà trường, học sinh trong công tác tuyển sinh lớp 10 nhiều năm qua là học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh/thành phố lớp 9 không được cộng điểm ưu tiên. Lý do là các kỳ thi này do địa phương tổ chức, không nằm trong quy mô cấp quốc gia của Bộ. Bà Nguyễn Thị Bích Nga, Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Nhị (Hà Nội) mong muốn quy định mới sẽ tháo gỡ được vướng mắc này nhằm động viên, khuyến khích học sinh. Theo bà Nga, Trước đây, Hà Nội từng áp dụng cộng điểm cho học sinh giỏi cấp thành phố nhưng sau đó phải dừng vì vướng quy định chung. Đánh giá dự thảo mới quy định phần cộng điểm khuyến khích của Bộ GD&ĐT mang tính mở, giao quyền cho Sở GD&ĐT các địa phương căn cứ điều kiện thực tế để xác định đối tượng được cộng điểm khuyến khích. Khi đó, các Sở sẽ phải chịu trách nhiệm về tính chất, ý nghĩa cuộc thi được cộng điểm có đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục nhưng dễ không có sự thống nhất. Do đó, Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Nhị cũng cho rằng, vẫn cần có một khung định hướng chung khung, tránh nguy cơ “trăm hoa đua nở”, mỗi nơi quy định một kiểu. Có chung quan điểm, Hiệu trưởng Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) Phạm Thị Thanh Hà cũng cho rằng, dù kỳ thi tổ chức trong phạm vi địa phương nhưng Bộ GD&ĐT vẫn nên có định hướng, các cuộc thi được cộng điểm. Việc này tránh xáo trộn trong tuyển sinh cũng như học tập của học sinh. HỌC SINH CÓ THỂ BƯỚC VÀO CUỘC ĐUA MỚI Ở góc độ quản lý địa phương, ông Nguyễn Ngọc Lê Nam, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh nhận định, quy định về cộng điểm khuyến khích trong dự thảo hiện giao quyền cho các Sở GD&ĐT và vẫn còn mang tính chung chung. Nội dung này, nếu không quy định rõ đối tượng được cộng điểm, sẽ khó triển khai trên thực tế và không thống nhất. Dù tuyển sinh lớp 10 triển khai theo từng địa phương, không có sự ảnh hưởng giữa tỉnh này và tỉnh khác nhưng vẫn cần nội thống nhất và phù hợp ở từng tỉnh, thành phố. Lãnh đạo một Sở GD&ĐT cũng nói, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 dự kiến giảm còn 2 môn, điểm khuyến khích tối đa 1,0 điểm sẽ tác động lớn đến kết quả đỗ hoặc trượt của thí sinh, Lo tìm điểm khuyến khích Dự thảo Thông tư Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT mới công bố trao quyền cho các Sở GD&ĐT xác định đối tượng được cộng điểm khuyến khích. Chuyên gia cảnh báo, nếu không có quy định cứng sẽ dễ “trăm hoa đua nở” các cuộc thi được cộng điểm. Số vụ bạo lực học đường tại Nghệ An có xu hướng giảm, song những mâu thuẫn âm ỉ, hành vi bắt nạt trên mạng xã hội và những biểu hiện tổn thương tâm lý vẫn tiềm ẩn nguy cơ phát sinh các vụ việc phức tạp. “Cần đặc biệt thận trọng với điểm cộng. Bởi một khi một thành tích được quy đổi thành điểm tuyển sinh, nó lập tức có giá trị cạnh tranh. Khi đó phụ huynh sẽ tìm cách đầu tư, nhà trường sẽ đẩy mạnh tham gia và thị trường các cuộc thi, chứng chỉ có thể phát triển theo. Nếu danh mục điểm cộng mở quá rộng, rất dễ xuất hiện một cuộc đua mới, từ luyện thi chuyển sang làm đẹp hồ sơ”. Ông ĐINH ĐỨC HIỀN Không để mâu thuẫn học đường thành bạo lực TUYỂN SINH LỚP 10: Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở Hà Nội nhiều năm qua luôn gây áp lực lớn đối với học sinh Đội CSGT đường bộ số 5 - Tổ địa bàn Nam Đàn tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường tại Trường THPT Sào Nam Chiều 28/10, tại Trường THPT Hà Huy Tập, Sở GD&ĐT Nghệ An phối hợp báo Tiền Phong tổ chức diễn đàn phòng, chống bạo lực học đường với chủ đề “Lắng nghe để thấu hiểu - Kết nối để an toàn”. Diễn đàn nhằm nhận diện nguy cơ, chia sẻ giải pháp và tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==