7 n Thứ Hai n Ngày 10/8/2026 KHOA GIÁO 2026, điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, có 330 thí sinh đăng kí dự thi và số thí sinh dự thi thực tế là 328. Điểm thi có 16 phòng thi (14 phòng thi chính thức, 1 phòng chờ, 1 phòng dự phòng). Tổng số có 62 người được phân công làm nhiệm vụ thi, trong đó, 42 giám thị đến từ 3 trường THPT khác trên địa bàn; 1 trưởng điểm thi; 2 phó trưởng điểm thi; 4 thư kí; 4 phục vụ; 2 bảo vệ của trường; 1 y tế; 1 điện lực; 1 công an bảo vệ đề và bài thi; 2 công an bảo vệ vòng trong; 2 người kiểm tra thi. Được biết, 2 người kiểm tra thi là giảng viên của 1 trường ĐH tại Hà Nội được Bộ GD&ĐT phân công. Theo chia sẻ của giảng viên chịu trách nhiệm kiểm tra thi tại điểm thi này, các phòng thi được bố trí tại 3 tòa nhà. Sự “phối hợp” ăn ý của những thành viên tại điểm thi là người địa phương đã vô hiệu hóa được vai trò 2 kiểm tra thi ủy quyền của Bộ GD&ĐT. Như vậy, trên lí thuyết, Bộ GD&ĐT có thiết kế cơ chế giám sát chéo, thậm chí là nhiều tầng nấc. Tuy nhiên, qua các sự cố gian lận gần đây, cơ chế này đã lộ rõ những điểm nghẽn khiến hiệu quả thực tế không đạt như kì vọng. Sự nghi ngờ của dư luận xuất phát từ việc các cơ chế giám sát chéo này thường gặp phải một số “điểm mù” vận hành. Thứ nhất, lực lượng kiểm tra đại học bị vô hiệu hóa hoặc thiếu quyền lực thực tế. Giảng viên đại học được cử về địa phương kiểm tra thường rơi vào thế “khách”. Số lượng kiểm tra đại học quá ít trong 1 điểm thi. Họ không thông thuộc địa bàn, không nắm quyền quản lí con người tại chỗ và hầu như chỉ giám sát mang tính thủ tục/xác suất. Khi phát hiện bất thường, kiểm tra đại học chỉ có quyền lập biên bản/kiến nghị, không có quyền đình chỉ hay can thiệp trực tiếp vào quy trình vận hành của ban chỉ đạo thi cấp tỉnh. Thứ hai, xung đột lợi ích ở cấp địa phương. Khi UBND tỉnh chịu trách nhiệm toàn diện, áp lực về bệnh thành tích hoặc lợi ích nhóm tại địa phương có thể phát sinh. Thực tế, cả Sở GD&ĐT, Công an tỉnh, Thanh tra tỉnh đều chịu sự chỉ đạo trực tiếp của UBND tỉnh. Nếu sự cố hoặc gian lận xuất phát từ chính cán bộ có chức quyền tại địa phương, cơ chế giám sát nội bộ tại tỉnh rất dễ bị vô hiệu hóa hoặc bị “bắt tay” che giấu. Tiếp theo là giám sát quy trình hành chính thay vì giám sát kĩ thuật/công nghệ. Lực lượng thanh tra chủ yếu kiểm tra các yếu tố bề nổi: Hồ sơ, niêm phong, lịch phân công, biển cảnh báo... Trong khi đó, các hành vi gian lận thường nằm ở vi phạm công nghệ cao, can thiệp phần mềm chấm thi, hoặc móc nối tinh vi trong khoảnh khắc. Thanh tra thông thường hoàn toàn thiếu kĩ năng và công cụ chuyên môn để phát hiện các sai phạm này. Để không lặp lại câu chuyện "mất bò mới lo làm chuồng", mô hình quản trị kì thi cần chuyển đổi từ giám sát thủ tục sang quản trị rủi ro thực chất. Trong đó, lực lượng kiểm tra ủy quyền của Bộ cần có quyền hạn độc lập, dữ liệu riêng và không phụ thuộc vào hậu cần của địa phương được thanh tra. Thay vì chỉ cử người đứng nhìn, hệ thống phải mã hóa bài thi, giám sát thao tác chấm thi bằng nhật kí phần mềm không thể sửa xóa. Sử dụng thuật toán quét phổ điểm bất thường ngay khi nhập dữ liệu để tự động kích hoạt thanh tra đột xuất. Khi cán bộ giám sát chéo phát hiện dấu hiệu bất thường, họ phải có quyền dừng khâu đó lại để xác minh ngay lập tức, thay vì chỉ ghi nhận rồi chờ báo cáo cấp trên. NGHIÊM HUÊ GD&ĐT? ĐIỂM CHUẨN KỊCH TRẦN 30/30 ĐIỂM Tại ĐH Bách khoa Hà Nội, điểm chuẩn phương thức xét điểm thi THPT năm 2026 dao động từ 20,06-29,54/30 điểm. Trong tổng số 68 chương trình đào tạo, có 3 chương trình đạt điểm chuẩn vượt mốc 29 điểm; 14 chương trình vượt mốc 28 điểm và 30 chương trình chạm ngưỡng từ 27 điểm trở lên. So với mùa tuyển sinh 2025, điểm chuẩn chung của nhà trường có xu hướng tăng ở hầu hết các ngành kĩ thuật. Chương trình Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (IT-E10) tiếp tục giữ vị trí thủ khoa toàn trường với 29,54 điểm, tăng nhẹ so với mốc 29,39 điểm của năm 2025. Ngay sau đó, ngành Khoa học máy tính (IT1) đạt 29,27 điểm, giữ vững vị thế một trong những ngành cạnh tranh nhất miền Bắc. Trường ĐH Công nghệ thông tin, ĐH Quốc gia TPHCM đang giữ kỉ lục từ trước đến nay trong lịch sử tuyển sinh của nhà trường. Với phương thức xét tuyển tổng hợp quy đổi (thang điểm 100), điểm chuẩn toàn trường dao động từ 76,00 đến 100,00/100 điểm (tương đương 22,80-30/30 điểm, điểm đã quy đổi theo quy định của Bộ GD&ĐT). Ngành Trí tuệ nhân tạo (AI) có điểm trúng tuyển đạt mốc 100/100 điểm, tương đương 30/30 điểm tuyệt đối khi quy đổi, vượt qua mốc đỉnh 29,6 điểm của năm 2025. Các ngành trọng điểm khác cũng ghi nhận mức điểm rất cao như Khoa học dữ liệu (91,70 điểm), Thiết kế vi mạch (90,50 điểm), An toàn thông tin (88,70 điểm) và Khoa học máy tính (88,50 điểm). Sự cạnh tranh gay gắt từ nhóm thí sinh xuất sắc nhất muốn gia nhập thị trường Vi mạch bán dẫn và AI đã đẩy điểm chuẩn các ngành mũi nhọn của Trường ĐH Công nghệ Thông tin lên kịch trần. Điều này cũng xuất phát từ làn sóng đầu tư mạnh mẽ vào nhân lực kĩ thuật cao, kết hợp cùng các chính sách ưu đãi học bổng của Chính phủ dành cho nhóm ngành công nghệ trọng điểm. KINH TẾ VỮNG VÀNG VỊ TRÍ TỐP ĐẦU Hai trường ĐH tốp đầu đào tạo về kinh tế là ĐH Kinh tế Quốc dân và Trường ĐH Ngoại thương đã công bố điểm chuẩn. Tại ĐH Kinh tế Quốc dân, điểm chuẩn năm 2026 giữ biên độ từ 23,48 đến 28,84 điểm (thang 30), gần như đi ngang so với mức 23,00 - 28,83 điểm của năm 2025. Để trúng tuyển vào trường, thí sinh vẫn phải đạt trung bình từ 9,0 đến trên 9,5 điểm mỗi môn trong tổ hợp xét tuyển. Ngành Kiểm toán có điểm chuẩn cao nhất trường với 28,84 điểm, tăng so với mức 28,38 điểm năm 2025. Bên cạnh đó, nhóm ngành điểm chuẩn cao bao gồm Thương mại điện tử, Kinh doanh quốc tế, Kinh tế quốc tế, Quan hệ công chúng và Logistics & Quản lý chuỗi cung ứng tiếp tục duy trì ngưỡng điểm trúng tuyển từ 28,0 điểm trở lên. Năm 2026, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) ghi nhận mức điểm chuẩn tại Trụ sở chính Hà Nội dao động từ 25,0029,70/30 điểm. Chương trình tiên tiến Kinh tế đối ngoại lập kỉ lục với 29,70 điểm ở tổ hợp A00, tăng đáng kể so với dải điểm 28,30 - 29,61 điểm của năm 2025. Chương trình Kinh doanh quốc tế và Phân tích dữ liệu kinh doanh chạm mốc 29,50 điểm. Đối với khối ngành công nghệ mới, các chương trình Khoa học máy tính, AI và Khoa học dữ liệu (thang điểm 40, Toán nhân hệ số 2) đạt mức điểm trúng tuyển 34,66 điểm. Với một số trường ĐH tốp đầu, có thể thấy, tuyển sinh ĐH năm 2026 ghi nhận lĩnh vực Công nghệ - AI - Bán dẫn lên ngôi tuyệt đối. Khối Kinh tế - Thương mại giữ vững độ hot. Các ngành truyền thống như Kinh tế đối ngoại, Kiểm toán, Kinh doanh quốc tế tại ĐH Kinh tế Quốc dân và Trường ĐH Ngoại thương vẫn duy trì ngưỡng điểm trúng tuyển cao. NGHIÊM HUÊ Điểm chuẩn các trường đại học tốp đầu tăng Hôm qua, một số cơ sở giáo dục đại học (ĐH) đã công bố điểm chuẩn tuyển sinh ĐH chính quy năm 2026. Ghi nhận cho thấy, điểm chuẩn năm nay các trường tốp đầu có xu hướng tăng nhẹ, đặc biệt là nhóm ngành mũi nhọn. Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh của Trường Đại học Ngoại thương 2026 tại Ngày hội tuyển sinh ẢNH: NTCC Trước sắp xếp, Cần Thơ có 1.156 cơ sở giáo dục công lập. Trong đó, Sở GD&ĐT quản lý 108 cơ sở, UBND các xã, phường quản lý 1.048 cơ sở. Theo phương án sắp xếp vừa được ban hành, Cần Thơ sẽ hình thành các trường quy mô lớn có các điểm trường, hoặc trường liên cấp có nhiều điểm trường, giảm còn lại 406 cơ sở (giảm 750 đầu mối trường, gần 65%). Theo đó, khối trường trực thuộc Sở GD&ĐT sẽ giảm từ 108 xuống còn 99 cơ sở. Trong đó, khối Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên giảm từ 14 trung tâm xuống còn 6 trung tâm. Khối trường thuộc UBND xã, phường, giảm từ 1.048 cơ sở xuống còn 307 cơ sở (giảm 741 đơn vị). Trong đó, cấp mầm non giảm từ 329 xuống 103 cơ sở; tiểu học giảm từ 481 xuống 102 cơ sở; THCS giảm từ 222 xuống 89 cơ sở, trường liên cấp tiểu học - THCS còn lại 13 cơ sở. Về đội ngũ cán bộ quản lý, sau sắp xếp, toàn thành phố bố trí 406 hiệu trưởng (giảm 750 hiệu trưởng) và 1.240 phó hiệu trưởng (giảm 330 hiệu phó). Cán bộ quản lý các trường dôi dư sau sáp nhập, thành phố có lộ trình bố trí việc làm khác, linh hoạt như: chuyển làm cán bộ phụ trách giáo dục cấp xã, giáo viên hoặc nhân sự hỗ trợ phù hợp năng lực, nguyện vọng, hoặc giải quyết chế độ nghỉ. Đặc biệt, để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp, thành phố tiếp nhận nguyên trạng đội ngũ giáo viên hiện có, ưu tiên tăng biên chế trực tiếp giảng dạy, bố trí giáo viên chưa đủ định mức giờ dạy linh hoạt giữa trường chính với các phân hiệu, điểm trường. UBND TP Cần Thơ yêu cầu hoàn thành việc xây dựng đề án và quyết định sắp xếp trước ngày 20/8. Toàn bộ các cơ sở giáo dục sau sắp xếp sẽ chính thức đi vào hoạt động từ ngày 1/9, kịp thời chuẩn bị chu đáo cho lễ khai giảng năm học mới 2026 - 2027. HÒA HỘI Cần Thơ giảm hơn 1.000 hiệu trưởng, hiệu phó TP Cần Thơ dự kiến sẽ giảm hơn 1.000 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng sau sắp xếp trường công Ngày 9/8, UBND TP Cần Thơ ký phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn. Theo đó, toàn thành phố sẽ giảm 750 hiệu trưởng và 330 phó hiệu trưởng, sắp xếp lại hơn 1.100 cơ sở giáo dục.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==