 |
| Ngày 17/11/2008, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đến thăm và dự giờ tại trường PTCS Bạch Đằng, quận 3,thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: Tràng Dương-TTXVN |
Ghi nhận những ý tưởng sáng tạo, đề xuất thiết thực của các nhà giáo, các nhà quản lý giáo dục, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng đồng thời nêu lên 4 vấn đề chính cho ngành giáo dục Việt Nam cần nghiên cứu để phát triển.
Đó là: Cái gì là động lực để tạo ra sự thay đổi cần thiết trong giảng dạy; Nguyên tắc đổi mới; Công nghệ đổi mới và các ý tưởng đổi mới mang tính sáng tạo và khả thi.
Phó Thủ tướng nêu rõ: giáo dục nên coi học sinh cũng là đồng tác giả trong quá trình giảng dạy. Bài giảng của giáo viên sẽ rất nhàm chán nếu chỉ diễn ra theo một chiều, thầy giáo đưa tư liệu và dẫn dắt học sinh theo, không có sự phản hồi tại chỗ.
Ngoài nghệ thuật thu hút sự hăng say trong học tập của học sinh, bài giảng của thầy cần phải có tư liệu của cuộc sống. Vì thế, các thầy cô giáo nên cùng nhau xây dựng một kho tư liệu về thực tế cuộc sống là tư liệu chung cho mình trong quá trình giảng dạy...
Theo Hữu Duyên
TTXVN
