Sau khi Sở GD&ĐT Hà Nội công bố môn thi thứ ba Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2025-2026 là môn ngoại ngữ khiến nhiều phụ huynh, học sinh thở phào tuy nhiên áp lực về kỳ thi vẫn rất lớn. Bởi vì, năm nay Hà Nội có 127.000 học sinh tốt nghiệp THCS nhưng các trường THPT công lập sẽ chỉ tuyển 79.000 em. Số còn lại, học sinh sẽ định hướng học nghề, các Trung tâm GDTX- GDNN, học trường tư thục… Em Gia Linh, học sinh lớp 9A2, một trường THCS tại Hà Nội chia sẻ, gần như ngày nào em cũng đi học thêm ở các trung tâm, kể cả cuối tuần để kỳ vọng đỗ vào lớp chuyên Ngữ văn, Trường THPT Chuyên Chu Văn An và nguyện vọng 1, Trường THPT Phan Đình Phùng (quận Tây Hồ). Gia Linh cũng chia sẻ, đến giai đoạn này em cũng như các bạn áp lực, có tâm lí nhạy cảm hơn. Hôm trước có bạn khóc oà trong lớp chỉ vì phát hiện làm sai mấy câu trong bài kiểm tra. Điểm thấp, sợ thi trượt, sợ giáo viên đánh giá luôn ám ảnh học sinh. “Em cũng từng rơi vào tình trạng áp lực như vậy nhưng sau đó phải tự trấn an, nếu quá lo lắng điều này sẽ cản đường học tập hiệu quả của mình”, Gia Linh nói. Còn Nguyễn Bảo Nam, học sinh lớp 9A8, Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình (Hà Nội) chia sẻ, em dự định sẽ thi vào Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam và đặt nguyện vọng 1 vào Trường THPT Phan Đình Phùng. “Có anh trai đang học trường chuyên và xin được học bổng, chuẩn bị du học ở Hà Lan nên em muốn noi gương anh, tự nỗ lực và vạch rõ con đường, mục tiêu của mình. Kỳ thi lớp 10 THPT, thi chuyên sẽ có áp lực nhưng áp lực cũng sẽ là động lực để em cố gắng. Ngoài học ở trường, em học thêm ở ngoài mỗi môn 1-2 buổi và mỗi tối thường học đến 12 giờ mới đi ngủ”, Bảo Nam nói. Cô Nguyễn Thị Vân, Tổ trưởng bộ môn Toán, Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình (Hà Nội) cho biết, năm nay, học sinh thi theo chương trình mới và Sở GD&ĐT Hà Nội đã công bố đề minh hoạ để các em quen từ đầu năm học. Điểm mới của đề thi năm nay là tăng các bài toán có tính ứng dụng thực tiễn, các bài toán có lời văn nên đề dài hơn. Dạng bài nâng cao cũng đưa về các tình huống thực tế, bớt kiến thức hàn lâm. “Tuy học sinh đã được tiếp xúc từ lớp 6 nhưng việc đọc hiểu các bài toán có lời văn để đưa về giải toán vẫn là thách thức đối với không ít em. Ngoài nắm chắc kiến thức cơ bản, các em cũng cần rèn kỹ năng giải toán có tình huống thực tế; chăm chỉ luyện đề”, cô Vân nói. Cô Hoàng Tuệ Minh, Tổ trưởng bộ môn Ngữ văn, trường này cho biết, nếu như chương trình cũ, giáo viên khoanh vùng có 18 tác phẩm văn học trong sách giáo khoa, học sinh được học kỹ và đi thi thì kể từ năm nay, đề thi Ngữ văn không còn nằm trong sách. Do đó, trong quá trình dạy học giáo viên cũng phải tìm kiếm ngữ liệu ngoài sách để học sinh dần quen với kỹ năng đọc, hiểu, phân tích và làm bài. Để đáp ứng với đổi mới thi cử, giáo viên dạy học sinh về các dạng bài, kiểu bài và kỹ năng. Ví dụ, ở phần đọc về truyện, giáo viên xâu chuỗi dạng bài đọc hiểu để kết nối với phần viết. Cũng theo cô Tuệ Minh, thời gian làm bài thi chỉ có 120 phút nhưng ngữ liệu mới mẻ hoàn toàn, các em sẽ phải thực hiện rất nhiều việc từ đọc hiểu, trả lời các câu hỏi, làm bài sẽ là thách thức không nhỏ. Nếu học sinh không biết cân đối thời gian, chắc chắn sẽ không xử lý kịp. HÀ LINH Thời điểm này, học sinh lớp 9 ở Hà Nội đang căng mình ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 - năm đầu tiên theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với nhiều điểm mới. 15 nThứ Hai n Ngày 10/3/2025 KHOA GIÁO Cuối tháng 2/2025, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long kí Quyết định phê duyệt quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH và sư phạm thời kì 2021 - 2030 và tầm nhìn đến năm 2050 (gọi tắt là Quyết định 452). Theo quyết định này, cơ sở giáo dục ĐH, phân hiệu của cơ sở giáo dục ĐH không đạt chuẩn hoặc không hoàn thành xác lập vị trí pháp lí theo quy định của pháp luật sẽ chấm dứt hoạt động trước năm 2028 và giải thể trước năm 2030. Thông tư 01/2024 của Bộ GD&ĐT cũng quy định chuẩn cơ sở giáo dục ĐH với 6 tiêu chuẩn và 20 tiêu chí, được xem là thước đo để thực hiện quy hoạch sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH. Tuy nhiên, để đạt được diện tích đất/sinh viên tối thiểu 25m2 đang là thách thức đối với nhiều cơ sở giáo dục ĐH ở trung tâm thành phố lớn do quỹ đất hạn hẹp. Theo số liệu từ các báo cáo 3 công khai, không chỉ các trường ĐH tư thục mà nhiều trường ĐH công lập lớn, trường ĐH thành viên các ĐH quốc gia, ĐH vùng của cả nước cũng đều có diện tích đất/sinh viên rất khiêm tốn. Câu chuyện về diện tích của các cơ sở giáo dục ĐH tại Hà Nội điển hình nhất phải kể đến Trường ĐH Mở Hà Nội. Theo thông tin được đăng tải ở mục 3 công khai trên website chính thức của trường ĐH này, diện tích đất sở hữu của trường là 55.007m2. Trong đó, 53.558m2 là diện tích đất sở hữu tại địa điểm xã Long Hưng (huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên); còn lại (1.449m2 - PV) diện tích đất sở hữu tại trụ sở chính Nhà B101, phố Nguyễn Hiền (phường Bách Khoa, quận Hai Bà Trưng, TP Hà Nội). Đất sở hữu tại tỉnh Hưng Yên đã được Trường ĐH Mở Hà Nội đưa vào sử dụng khoảng 5 năm trở lại đây. Địa điểm này phục vụ đào tạo an ninh quốc phòng, giáo dục thể chất, một số lớp đào tạo vừa học vừa làm, tiết thực hành của một số môn học,... Từ lâu, Trường ĐH Mở Hà Nội thuê một số địa điểm nhỏ lẻ để làm giảng đường dạy học cho sinh viên. KHÔNG PHẢI CHỈ CÓ ĐẤT LÀ XONG ThS Đỗ Ngọc Anh, Giám đốc Trung tâm Truyền thông và Tuyển sinh, Trường ĐH Mở Hà Nội cho hay, thực hiện chủ trương di dời một số trường ĐH ra khỏi nội đô, Trường ĐH Mở Hà Nội đã có sự chuẩn bị từng bước, trong đó có việc chủ động xây dựng cơ sở hạ tầng tại địa điểm tại huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên. Ở thời điểm hiện tại, dự án xây dựng Trường ĐH Mở Hà Nội tại xã Long Hưng, huyện Văn Giang đã được UBND tỉnh Hưng Yên phê duyệt Quy hoạch chi tiết xây dựng tỷ lệ 1/500. Nhà trường đang tìm kiếm các nguồn lực khác, cùng với nguồn lực của nhà trường để tiếp tục triển khai dự án. Trong quá trình chuẩn bị cho di dời, trường cũng nhận được sự quan tâm của Bộ GD&ĐT và thành phố Hà Nội. Trong đó, Hà Nội đã có chủ trương bố trí quỹ đất cho một số trường ĐH trong đó có 23,57ha cho Trường ĐH Mở Hà Nội tại huyện Chương Mỹ. “Chúng tôi tin rằng, với sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, các trường ĐH sẽ tự tin để di dời theo chủ trương đúng đắn của Nhà nước”, ông Ngọc Anh nói. Theo Quyết định 452, Chính phủ yêu cầu Hà Nội cần có gần 1.200ha đất để phục vụ đào tạo, nghiên cứu cho phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH. TPHCM cần có gần 1.100ha. Đây là 2 TP phải chuẩn bị quỹ đất cho mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH lớn nhất cả nước, chiếm trên 62% tổng quỹ đất cho cơ sở giáo dục ĐH được quy hoạch đến năm 2030. Trước câu hỏi của phóng viên về việc liệu Hà Nội, TPHCM có chuẩn bị kịp đất theo yêu cầu của Chính phủ cho các trường ĐH trong khi thời gian còn rất ngắn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn khẳng định, diện tích quỹ đất khi đưa vào quy hoạch đều được các địa phương cho ý kiến, trong đó có các thành phố lớn. Trong quy hoạch của TP Hà Nội, diện tích đất dành cho giáo dục, trong đó có giáo dục ĐH lớn hơn quy định tối thiểu trong Quyết định 452. Ngoài ra, các địa phương lân cận như Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Hưng Yên đều được yêu cầu chuẩn bị quỹ đất; TPHCM cũng vậy, quy hoạch cả ở Bình Dương, Đồng Nai. Điểm quan trọng nhất của quy hoạch lần này là các trường được mở rộng không gian phát triển, được đầu tư cơ sở vật chất. Đặc biệt các trường ĐH quốc gia, ĐH vùng, các trường trọng điểm sẽ được nâng cao năng lực, nâng cao chất lượng, mở rộng quy mô. Ngoài ra, Quyết định 452 đưa ra giải pháp ưu tiên đầu tư công cho phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ mở rộng, di dời các cơ sở giáo dục ĐH công lập ra khỏi nội đô của các thành phố lớn. NGHIÊM HUÊ Sau 18 năm, Việt Nam mới có bản quy hoạch mạng lưới trường đại học (ĐH) lần thứ hai. Điểm khác biệt giữa hai bản quy hoạch là lần này, những mục tiêu đưa ra gắn với yêu cầu của thực tế. QUY HOẠCH MẠNG LƯỚI TRƯỜNG ĐH: Điểm nghẽn xây dựng cơ sở vật chất Sinh viên Trường ĐH Mở Hà Nội tại cơ sở Hưng Yên ẢNH: NTCC Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, một trong những kì vọng lớn nhất của quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục ĐH lần này không phải để giải thể hay trừng phạt, làm các trường tổn thương. Mục tiêu đầu tiên của quy hoạch là để được đầu tư, củng cố và hiện đại hóa, hướng tới năm 2030 không có trường nào không đạt chuẩn. Năm nay, học sinh Hà Nội sẽ thi 3 môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ để tuyển sinh lớp 10 TUYỂN SINH LỚP 10 HÀ NỘI: Học sinh căng mình ôn thi
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==