Chỉ còn hơn 2 tuần nữa, học sinh cả nước sẽ bước vào lễ khai giảng năm học mới 2025-2026. Từ nhiều năm nay, Bộ GD&ĐT yêu cầu, các trường đồng thời tổ chức khai giảng vào sáng 5/9 với tinh thần gọn nhẹ, vui tươi, thực sự là ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường. Theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT, năm nay đơn vị sẽ tổ chức lễ khai giảng gắn liền với lễ kỷ niệm 80 năm thành lập nên sẽ kết nối trực tuyến chương trình đến tất cả cơ sở giáo dục từ mầm non, tiểu học, THCS, THPT, đại học, cao đẳng, giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc nhằm tạo sự lan tỏa về truyền thống vẻ vang của ngành, hướng tới năm học chất lượng. Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các nhà trường chuẩn bị đường truyền, thiết bị để kết nối chương trình lễ khai giảng trực tuyến hoặc qua kênh truyền hình của VTV tới tất cả thầy cô, học sinh các nhà trường trên toàn quốc. “Chương trình diễn ra từ 8h - 9h30 sáng 5/9, mọi hoạt động riêng của trường nếu có sẽ phải kết thúc trước 8h”, theo thông báo của Bộ GD&ĐT. Tại Trường tiểu học Vĩnh Tuy (Hà Nội), không khí chuẩn bị chào đón năm học mới được cô trò khẩn trương thực hiện. Tất cả các phòng học được kê lại bàn ghế, lau dọn sạch sẽ, vệ sinh sân trường, nhà bếp, trang trí cờ hoa tạo không khí vui tươi. Đội văn nghệ tập hợp học sinh năng khiếu các khối lớp cũng đã bắt đầu luyện tập các tiết mục chào mừng. Cô Nguyễn Phương Hoa, Hiệu trưởng nhà trường gọi lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng “đặc biệt” vì ngày lễ trùng với dịp 80 năm thành lập của ngành. Nhà trường dự kiến, sáng sớm ngày 5/9, thầy cô giáo sẽ ra cổng trường đón học sinh, sau đó tổ chức lễ khai trường ngắn gọn trong vòng 15 phút. Hiệu trưởng sẽ có phát biểu chào mừng năm học mới, đánh trống khai trường và các em diễn văn nghệ. Đúng 8 giờ, cô trò sẽ tiếp sóng chương trình lễ khai giảng do Bộ GD&ĐT tổ chức. Bà Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ (Hà Nội) cho biết, công tác chuẩn bị cho năm học mới được trường triển khai từ đầu tháng 8. Đến thời điểm này, đã hoàn tất việc rà soát điều kiện an toàn của phòng học, phòng y tế, bếp ăn… Năm học tới được xác định là năm khuyến khích học sinh, giáo viên có nhiều ý tưởng sáng tạo, sẵn sàng thay đổi để thành công và đề cao tinh thần kết nối, tương tác với cộng đồng, xã hội. “Lễ khai giảng là sự khởi đầu, sau lễ khai giảng sẽ là hành trình cô trò gắn kết, tạo môi trường học tập, hoạt động hứng khởi, trong đó thầy dạy tốt, truyền cảm hứng để học trò cảm thấy yêu thích môn học”, bà Yến nói. Ở vùng khó khăn hơn, giáo viên các trường cũng đang nỗ lực tu sửa trường lớp trước khi đón học sinh khai trường. Thầy Nguyễn Khắc Điệp, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Vân (Đà Nẵng) chia sẻ, thầy cô toàn trường đang chỉnh trang lại trường lớp để đón học sinh. Trong đó điểm trường chính sẽ được trồng thêm cây, treo cờ, hoa tạo không khí vui tươi, phấn khởi. Thầy cô cũng rải đá sỏi lên các lối đi nội bộ để khi đến trường, những mảng đất đỏ không theo chân các em vào lớp học. Năm nay, nhà trường đã có mái che chứa đủ cho hơn 300 học sinh ở điểm trường chính và màn hình tivi 52 inh để học sinh theo dõi chương trình khai giảng trực tuyến. HÀ LINH 6 n Thứ Sáu n Ngày 15/8/2025 KHẮT KHE VỚI CAO ĐẲNG Năm 2020, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội ban hành Thông tư 15 quy định danh mục thiết bị đào tạo tối thiểu trình độ trung cấp, cao đẳng cho 41 ngành nghề. Đối với ngành công nghệ thông tin trình độ CĐ (phụ lục 02 của Thông tư 15), Bộ yêu cầu danh mục thiết bị tối thiểu cho các phòng chức năng như phòng kĩ thuật cơ sở, phòng ngoại ngữ, phòng thực hành máy tính, phòng thực hành phần cứng máy tính, phòng thực hành mạng máy tính, phòng thực hành phần mềm máy tính. Tại mỗi phòng, thông tư yêu cầu chi tiết từng thiết bị máy móc và có thuyết minh phục vụ mục đích gì. Ví dụ, tại phòng kĩ thuật cơ sở, tối thiểu phải có 1 máy chiếu để trình chiếu minh họa cho các bài giảng, nhiều thiết bị khác phục vụ đào tạo, trong đó có cả dụng cụ cứu thương, phòng cháy chữa cháy, an toàn điện. Số lượng máy vi tính tối thiểu để đáp ứng đào tạo ngành công nghệ thông tin theo quy định phải ít nhất 84 bộ. Mỗi phòng chức năng đều yêu cầu rất chi tiết các thiết bị đào tạo đến các thiết bị đảm bảo an toàn. Việc mở ngành ĐH, thông tư của Bộ GD&ĐT chỉ quy định cơ sở vật chất, thiết bị, thư viện, giáo trình đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập, nghiên cứu theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu về cơ sở vật chất theo quy định của chuẩn chương trình đào tạo của lĩnh vực, nhóm ngành, ngành đào tạo… Có thể thấy, quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT về mở ngành đào tạo bậc ĐH phần cơ sở vật chất không chi tiết cụ thể phần vật tư, thiết bị… Lãnh đạo một số trường ĐH nhận xét, đối với nhóm ngành kĩ thuật, nếu đưa ra những quy định thiết bị chi tiết như bậc CĐ, sẽ khó có trường đáp ứng được. HỆ LỤY LÂU DÀI PGS.TS Đỗ Văn Dũng, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kĩ thuật TPHCM cho biết, thực trạng quy định danh mục thiết bị tối thiểu trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp và giáo dục ĐH ở Việt Nam phản ánh sự khác biệt đáng kể giữa hai bậc đào tạo. Trong khi CĐ nghề có quy định rõ ràng về thiết bị tối thiểu, bậc ĐH lại thiếu các quy định tương tự, dẫn đến sự chênh lệch về đầu tư cơ sở vật chất và chất lượng đào tạo. Cao đẳng nghề yêu cầu danh mục thiết bị tối thiểu nhằm đảm bảo sinh viên được thực hành trên các công cụ, máy móc sát với thực tế sản xuất. Ngược lại, ở bậc ĐH, việc không có quy định bắt buộc về thiết bị tối thiểu dẫn đến tình trạng nhiều trường mở ngành không đầu tư đủ phòng thí nghiệm, xưởng thực hành hay công nghệ hiện đại. Điều này khiến sinh viên đại học thường thiếu kĩ năng thực tế. Sự khác biệt này tạo ra nhiều hệ lụy. Đối với CĐ nghề, yêu cầu khắt khe về cơ sở vật chất giúp đảm bảo chất lượng đầu ra, nhưng cũng làm tăng chi phí đầu tư, hạn chế khả năng mở rộng của một số cơ sở đào tạo. Trong khi đó, việc mở ngành ĐH dễ dàng hơn về thủ tục và cơ sở vật chất, nhưng lại dẫn đến chất lượng đào tạo không đồng đều. Nhiều sinh viên ĐH ra trường thiếu kĩ năng thực hành, khó cạnh tranh trên thị trường lao động, trong khi doanh nghiệp phải chi thêm chi phí đào tạo lại. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến uy tín của các trường ĐH mà còn làm giảm niềm tin của xã hội vào hệ thống giáo dục ĐH. Nguyên nhân của sự khác biệt này xuất phát từ việc thiếu đồng bộ trong chính sách quản lí giáo dục. Giáo dục ĐH thường được định hướng tập trung vào lí thuyết và nghiên cứu, trong khi giáo dục nghề nhấn mạnh tính ứng dụng. Ngoài ra, áp lực cạnh tranh thu hút sinh viên khiến một số trường ĐH mở ngành mà không chú trọng đầu tư cơ sở vật chất. Hệ quả là khoảng cách ngày càng lớn giữa đào tạo nghề và đào tạo ĐH, khiến sinh viên ĐH khó đáp ứng yêu cầu công việc thực tế. Ông Dũng đề xuất, để thu hẹp khoảng cách này, cần xây dựng danh mục thiết bị tối thiểu bắt buộc cho các ngành đào tạo ĐH, đặc biệt là các ngành kĩ thuật, công nghệ cao. Bộ GD&ĐT nên phối hợp với các doanh nghiệp để xác định chuẩn cơ sở vật chất phù hợp với nhu cầu thị trường lao động. Đồng thời, cần tăng cường kiểm định chất lượng, xử lí nghiêm các trường mở ngành mà không đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất. NGHIÊM HUÊ Khi mở ngành đào tạo bậc đại học (ĐH), chỉ có nhóm ngành sức khỏe được Bộ Y tế quy định phải đáp ứng các tiêu chuẩn về thiết bị tối thiểu. Trong khi đó, nhiều ngành đào tạo trình độ cao đẳng (CĐ), Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (cũ) đã yêu cầu rất chặt về vấn đề này. Sáng 5/9 tới, lần đầu tiên học sinh từ mầm non, phổ thông đến sinh viên các trường đại học, cao đẳng và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước sẽ cùng dự lễ khai giảng năm học mới. Sinh viên ĐH Quốc gia Hà Nội thực hành trong phòng thí nghiệm ẢNH: HOA BAN Bộ GD&ĐT cho Tiền Phong biết, trong dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, Bộ dự kiến sẽ siết đào tạo 3 “ông thầy” (thầy giáo, thầy cãi (luật), thầy thuốc). Theo đó, những ngành này sẽ phải kiểm định, phê duyệt chương trình đào tạo, quy định điểm sàn. Kiểm soát đối với ba lĩnh vực này không chỉ kiểm soát đầu vào, không chỉ kiểm soát đầu ra, mà kiểm soát toàn bộ quá trình vì “ba ông thầy” tác động rất lớn đến toàn bộ hoạt động của xã hội. Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, đơn vị sẽ có hướng dẫn cụ thể đến các trường cho lễ khai giảng đặc biệt đúng quy định của Bộ GD&ĐT và phù hợp với thực tế địa phương. Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Hà Nội) tổ chức đón học sinh lớp 1 sớm Học sinh cả nước hướng tới lễ khai giảng đặc biệt KHOA GIÁO TIẾP BÀI: TRƯỜNG ĐH “LAY LẮT” Mở ngành đại học dễ hơn cao đẳng
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==