Báo Tiền Phong số 237

Chị Thuỳ Trang, phụ huynh có con học lớp 5 tại một trường tiểu học ở phường An Lạc cho biết, từ khi học lớp 1 đến nay, con chị vẫn sử dụng một loại bàn ghế. Học sinh lớn lên theo từng năm, bàn ghế dần trở nên nhỏ bé và chật so với thể trạng. “Bàn nâng lên được nhưng vẫn khó theo kịp sự phát triển của học sinh. Vì vậy, khi ngồi học, chân các em không duỗi được thoải mái”, chị Trang nói. Theo chị Trang, từ lớp 1 đến lớp 5, thể trạng của trẻ thay đổi đáng kể, trong khi kích thước bàn ghế gần như không đổi. Chị lo ngại con mình và các bạn phải ngồi sai tư thế trong thời gian dài, có thể ảnh hưởng đến cột sống. Tương tự, chị T., phụ huynh có con học lớp 12 tại một trường THPT ở phường Đức Nhuận, cho biết, con chị cao khoảng 1,82 m. Trong một lần đến trường họp phụ huynh, chị ngồi thử vào bàn ghế của con và nhận thấy kích thước khá nhỏ, ghế thấp so với vóc dáng của con. Năm nay, con chị T. bắt đầu học bán trú nên thời gian học tập, sinh hoạt tại trường nhiều hơn. Lo con phải duy trì tư thế ngồi không phù hợp trong thời gian dài, gia đình đã mua ghế chống gù lưng cho con sử dụng tại nhà. Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh tại TPHCM cũng bày tỏ lo ngại khi bàn ghế ở trường chưa thật sự phù hợp với thể trạng ngày càng cao lớn của học sinh. Một số phụ huynh cho rằng, việc phải ngồi trong không gian chật, bàn ghế thấp hoặc không đủ khoảng để chân trong thời gian dài có thể ảnh hưởng đến tư thế ngồi, từ đó tác động đến cột sống của trẻ. KHÔNG CHỈ LÀ CHUYỆN CAO HAY THẤP Hiệu trưởng một trường THCS tại phường An Hội Tây cho hay, hàng năm trường đều rà soát, đề xuất cơ quan quản lý bổ sung, thay mới bàn ghế cho học sinh. Trước đây, nhà trường đề xuất với Phòng Giáo dục quận; sau khi sắp xếp đơn vị hành chính, việc đề xuất được thực hiện với phường. Theo vị hiệu trưởng, bàn ghế mới được trang bị hiện nay chủ yếu là loại có thể nâng, hạ độ cao, giúp học sinh các khối THCS sử dụng. Tuy nhiên, do là trường công lập, việc đầu tư cơ sở vật chất phải thực hiện theo từng giai đoạn, mỗi năm bổ sung một phần nên hiện vẫn còn một số lớp sử dụng bàn ghế cũ. “Thể trạng học sinh hiện nay đã khác, các em cao lớn hơn. Học sinh lớp 8, lớp 9 có em cao hơn 1,6 m, gần như bằng thể trạng của một người lớn nên bàn ghế cũ có thể trở nên chật chội so với các em”, vị hiệu trưởng nói. Vị hiệu trưởng này cho rằng, câu chuyện bàn ghế học sinh không chỉ nằm ở việc bàn cao hay thấp, có nâng hạ được hay không. Một số phòng học có diện tích hạn chế, khiến việc bố trí bàn ghế, khoảng cách giữa các dãy bàn và không gian để học sinh di chuyển cũng gặp khó khăn. Theo Trung tâm Kiểm soát Bệnh tật TPHCM (HCDC), cong vẹo cột sống thường tiến triển âm thầm ở tuổi dậy thì và phần lớn trường hợp không rõ nguyên nhân. Khoảng 80% trường hợp cong vẹo cột sống ở trẻ em thuộc dạng vô căn. Tỷ lệ thanh thiếu niên từ 10-18 tuổi trên thế giới mắc cong vẹo cột sống vô căn vào khoảng 2-3%. Nguy cơ mắc bệnh ở nữ cao hơn nam, đặc biệt trong giai đoạn dậy thì. Đáng chú ý, cứ khoảng 6 trẻ được chẩn đoán cong vẹo cột sống thì có 1 trường hợp có thể tiến triển nặng, cần điều trị tích cực hoặc phẫu thuật. Tại TPHCM, số liệu qua Hệ thống Quản lý sức khỏe cộng đồng trong hai năm học gần nhất (2024-2026) ghi nhận tỷ lệ học sinh mắc cong vẹo cột sống từ 1,18-1,91%. Tỷ lệ cao nhất là 2,3%, được ghi nhận ở bậc THPT, cho thấy xu hướng tỷ lệ mắc tăng theo độ tuổi. Theo HCDC, việc phòng ngừa cần bắt đầu từ môi trường học tập và sự chủ động của gia đình. Cha mẹ nên phối hợp với nhà trường để trẻ được khám sức khỏe, tầm soát cột sống ít nhất mỗi năm một lần. Ông Võ Tấn Dũng, Khoa Sức khỏe cộng đồng - Môi trường - Bệnh nghề nghiệp HCDC, cho biết cong vẹo cột sống ở trẻ thường diễn tiến âm thầm và ít gây đau trong giai đoạn đầu. Khi phát hiện bất thường, cha mẹ nên đưa trẻ đến cơ sở y tế để được thăm khám, thay vì tự điều trị tại nhà. Phát hiện sớm giúp trẻ được can thiệp kịp thời, hạn chế tình trạng cong vẹo tiến triển và những ảnh hưởng lâu dài đến thể chất, sinh hoạt cũng như tâm lý. ANH NHÀN 6 n Thứ Ba n Ngày 25/8/2026 KHOA GIÁO Bàn ghế "không lớn" cùng học sinh Học sinh ngày càng cao lớn trong khi bàn ghế trường học không thay đổi khiến nhiều phụ huynh ở TPHCM lo ngại nguy cơ cá c con bị cong vẹo cột sống. Học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (phường Vĩnh Hội, TPHCM) trong năm học mới (ảnh minh họa) Bộ GD&ĐT vừa hướng dẫn các Sở GD&ĐT về thực hiện tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Bộ GD&ĐT cho biết, năm 2024, báo cáo của 35/63 Sở GD&ĐT và khảo sát thực tế tại một số địa phương đã ghi nhận các đề xuất, kiến nghị tập trung vào việc nghiên cứu điều chỉnh kích thước, tiêu chuẩn bàn ghế phù hợp với thể trạng học sinh hiện nay. Theo số liệu báo cáo của 35/63 địa phương, năm 2024 đã có gần 125.000 học sinh có chiều cao trên 175 cm. Để đánh giá tình hình thực tế, Bộ GD&ĐT đã chủ trì, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế khảo sát tại 6 tỉnh, thành phố. Tại mỗi địa phương, đoàn khảo sát kiểm tra 1 trường tiểu học, 1 trường THCS và 1 trường THPT, tập trung vào kích thước bàn ghế, khoảng cách bố trí bàn ghế, diện tích lớp học và các nhóm chiều cao tiêu biểu của học sinh. Kết quả cho thấy, việc mua sắm bàn ghế tại nhiều nơi chưa được rà soát, chưa đánh giá, xác định chiều cao học sinh để lựa chọn cỡ, mã số bàn ghế phù hợp. Hầu hết các cơ sở giáo dục được khảo sát chỉ sử dụng một cỡ bàn ghế cho tất cả các lớp, trong khi học sinh thuộc các nhóm chiều cao khác nhau. Nhiều loại bàn ghế có kích thước không đúng với bất kỳ cỡ, mã số nào quy định tại Thông tư 26. Bên cạnh đó, nhiều bàn ghế đã được trang bị từ trên 20 năm trước nhưng chưa được sửa chữa, thay thế; vẫn còn bàn ghế 3-4 chỗ ngồi hoặc bàn ghế liền nhau. Một số phòng học có diện tích nhỏ, không bảo đảm 1,5 m2/1 học sinh, gây khó khăn trong việc bố trí bàn ghế theo quy định. Tuy nhiên, từ kết quả tự đánh giá của các Sở và khảo sát thực tế, Bộ này cho biết, những phản ánh về bất cập của bàn ghế học sinh chủ yếu xuất phát từ quan sát trực quan, không được thực hiện thông qua kiểm tra, đo đạc cụ thể. BỘ NGHIÊN CỨU SỬA THÔNG TƯ 26 Hiện Bộ GD&ĐT đang phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế nghiên cứu, xây dựng Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 26. Trong thời gian chờ kết quả nghiên cứu chỉ số nhân trắc học sinh, để có căn cứ khoa học và thực tiễn cho việc sửa đổi, bổ sung Thông tư 26, Bộ hướng dẫn các địa phương rà soát, đánh giá chiều cao của học sinh để lựa chọn, mua sắm, sửa chữa và bố trí bàn ghế phù hợp. Theo đó, các Sở chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông tổng kiểm tra, rà soát, thống kê số bàn ghế không phù hợp và số cần thay thế, chỉnh sửa. Việc bố trí bàn ghế phải bảo đảm đúng cỡ, mã số phù hợp với chiều cao học sinh và diện tích phòng học theo tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường phổ thông. Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục phổ thông rà soát, phân loại bàn ghế hiện có của trường và đánh cỡ số, mã số theo quy định. Vào đầu mỗi năm học, nhà trường tổ chức đo chiều cao của học sinh để sắp xếp, bố trí mã số bàn, ghế tương ứng. Nhà trường căn cứ kết quả nhà trường tổ chức sắp xếp, bố trí sĩ số học sinh và bàn, ghế phù hợp giữa chiều cao học sinh và mã số bàn, ghế tương ứng trong từng lớp học cụ thể. Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở rà soát, đánh giá chiều cao học sinh để lựa chọn, mua sắm, sửa chữa và bố trí bàn ghế phù hợp đối với học sinh từ 100 cm đến 175 cm. Đối với học sinh có chiều cao trên 175 cm, Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Y tế và các đơn vị liên quan hướng dẫn các cơ sở giáo dục phổ thông xác định kích thước bàn ghế phù hợp. HÀ LINH Bộ GD&ĐT cho biết, hầu hết các cơ sở giáo dục được khảo sát chỉ sử dụng một cỡ bàn ghế cho tất cả các lớp, trong khi học sinh thuộc các nhóm chiều cao khác nhau. Nhiều em đã cao 1,75 mét nhưng bàn ghế vẫn sử dụng loại từ hơn 20 năm trước. Nhiều nơi sử dụng bàn ghế từ 20 năm trước Theo Trung tâm Kiểm soát Bệnh tật TPHCM (HCDC), cong vẹo cột sống thường tiến triển âm thầm ở tuổi dậy thì và phần lớn trường hợp không rõ nguyên nhân. Khoảng 80% trường hợp cong vẹo cột sống ở trẻ em thuộc dạng vô căn. Tỷ lệ thanh thiếu niên từ 10-18 tuổi trên thế giới mắc cong vẹo cột sống vô căn vào khoảng 2-3%. Nguy cơ mắc bệnh ở nữ cao hơn nam, đặc biệt trong giai đoạn dậy thì. Nhiều học sinh cao 1,75 mét, bàn ghế vẫn được nhà trường sử dụng loại từ hơn 20 năm trước

RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==