6 nThứ Ba n Ngày 29/4/2025 KHOA GIÁO CHÊNH LỆCH Hôm qua (28/4) là ngày kết thúc đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của học sinh lớp 12 và thí sinh tự do trên toàn quốc. Năm nay, có trên 1,1 triệu thí sinh tham dự kì thi này. Dù Bộ GD&ĐT chưa có số liệu cuối cùng, nhưng ghi nhận chung cho thấy, 2 môn thi tự chọn của thí sinh vẫn nghiêng về bài thi tổ hợp khoa học xã hội. Năm nay, học sinh lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Do đó, thí sinh bắt buộc thi 2 môn Toán, Ngữ văn và lựa chọn 2 môn trong số 10 môn còn lại. Về con số chênh lệch lớn giữa nhóm học sinh chọn môn xã hội và học sinh chọn môn tự nhiên, lãnh đạo nhà trường cho rằng điều này phù hợp với mục tiêu tốt nghiệp và lựa chọn nghề nghiệp tương lai của các em. Khảo sát các trường tại huyện Ba Vì, Ứng Hòa, Mỹ Đức (Hà Nội), số học sinh chọn môn xã hội chiếm ưu thế hơn hẳn so với số học sinh chọn môn tự nhiên, tỉ lệ 7-3. Trong đó môn xã hội được chọn nhiều nhất là giáo dục kinh tế và pháp luật. Với môn tự nhiên, học sinh lựa chọn Vật lí nhiều nhất. Ở các tỉnh miền núi phía Bắc, tỉ lệ học sinh chọn các môn thi khoa học xã hội khoảng trên 60%. Con số này tương đương những năm trước. Các môn khoa học tự nhiên được lựa chọn nhiều ở các trường nội thành thuộc các tỉnh/thành phố lớn. Bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức, Hoàn Kiếm (Hà Nội) cho biết, năm nay, nhà trường có 910 học sinh lớp 12 đăng kí thi tốt nghiệp THPT. Ngoài 2 môn thi bắt buộc, số lượng học sinh đăng kí các môn còn lại cụ thể như sau: Ngoại ngữ 728; Vật lí 331; Hoá học 157; Sinh học 29; Tin học 3; Lịch sử 252; Địa lí 34; Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 212; không có học sinh nào đăng ký thi môn Công nghệ. So với khảo sát ban đầu, có một số học sinh thay đổi môn lựa chọn để phù hợp với năng lực và yêu cầu xét tuyển ĐH. Theo bà Nguyễn Bội Quỳnh, học sinh của trường đăng kí môn thi tự chọn chủ yếu để phù hợp với tổ hợp xét tuyển ĐH như: A00 (Toán, Lí, Hóa), A01 (Toán, Lí, Tiếng Anh) và D01 (Toán, Văn, tiếng Anh). Bà Quỳnh thông tin, khi mới vào lớp 10, nhiều học sinh còn e ngại với các môn khoa học tự nhiên (Vật lí, Hóa học, Công nghệ, Tin học, Sinh học). Nhưng sau khi được nhà trường tư vấn, các em đã mạnh dạn lựa chọn. Trong quá trình học, nếu học sinh cảm thấy khó khăn với việc học tập các môn học tự nhiên, nhà trường sẽ tạo điều kiện để các em có thể thay đổi tổ hợp môn học phù hợp với năng lực, sở trường của mình. Ngoài ra, nhà trường cũng khuyến khích học sinh theo học các môn khoa học cơ bản, trong đó có Vật lí, Hóa học, Sinh học (bởi các môn học này có thể kết hợp linh hoạt với nhiều tổ hợp môn thi, tạo lợi thế cho việc lựa chọn ngành nghề sau này). THÊM KÊNH ÔN THI TỐT NGHIỆP Bà Nguyễn Bội Quỳnh cũng cho biết thêm, dựa trên tỉ lệ đăng kí môn thi, nhà trường đã bố trí đội ngũ giáo viên giảng dạy, xây dựng chương trình ôn tập cho học sinh. Với môn học có số lượng học sinh đăng ký thi ít, nhà trường đã thành lập các nhóm ôn tập theo chuyên đề nhằm hỗ trợ ôn tập cho học sinh với sự hướng dẫn của giáo viên. Ngoài ra, nhà trường cũng xây dựng các lớp ôn tập cho học sinh theo nguyện vọng cá nhân và thực hiện nghiêm việc không thu phí theo đúng Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm. Năm 2025, Hà Nội có khoảng 126.000 thí sinh đăng kí dự thi (tăng khoảng 15.000 thí sinh so với năm 2024). Toàn thành phố dự kiến tổ chức 250 điểm thi (tăng khoảng 50 điểm thi so với năm 2024). Theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, kết quả khảo sát lớp 12 vừa qua của thành phố năm 2025 thấp hơn so với năm 2024, trong đó, gần 32% số bài thi dưới điểm trung bình. Môn Toán có tỉ lệ bài thi dưới trung bình nhiều nhất với hơn 51%. Trước tình hình đó, ngành Giáo dục Hà Nội và nhiều trường học, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên đã rốt ráo tìm giải pháp hỗ trợ học sinh, tăng cường ôn tập đáp ứng yêu cầu của kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Nhằm hỗ trợ học sinh lớp 12 ôn tập chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp với Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội tổ chức ghi hình bài giảng để phát sóng trên truyền hình. Các tiết hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông được phát sóng từ tháng 4 và dự kiến kết thúc ngày 8/6, trước thời điểm học sinh thi tốt nghiệp THPT 2 tuần. Học sinh có thể ôn tập trên truyền hình với 3 môn Ngữ văn, Toán và tiếng Anh. Thời gian phát sóng các tiết ôn tập từ 21h đến 21h40 các tối Thứ 6, Thứ 7 và Chủ nhật hằng tuần. Như vậy, ngoài giờ học chính khóa và các tiết ôn tập trực tiếp tại trường, học sinh có thêm kênh ôn tập tại nhà vào buổi tối. NGHIÊM HUÊ Dù chưa có số liệu cuối cùng về đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhưng qua khảo sát tại một số trường THPT, có thể thấy, cán cân lựa chọn của thí sinh vẫn lệch về các môn khoa học xã hội. Học sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2024 ẢNH: NHƯ Ý ĐĂNG KÍ DỰ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025: Môn khoa học xã hội chiếm ưu thế Theo thống kê của Bộ GD&ĐT tại kì thi tốt nghiệp THPT năm 2024, tỉ lệ học sinh chọn bài thi khoa học xã hội gần gấp đôi số học sinh chọn bài thi khoa học tự nhiên (63% - 37%). Tỉ lệ năm 2023 cũng tương tự. Chuyển đổi Trường Đại học dân lập Phương Đông sang loại hình trường đại học tư thục Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 848/QĐ-TTg ngày 28/4/2025 chuyển đổi Trường Đại học dân lập Phương Đông sang loại hình trường đại học tư thục. Trường Đại học Phương Đông là cơ sở giáo dục đại học tư thục, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng, hoạt động theo quy định của Luật Giáo dục đại học và các quy định pháp luật có liên quan. Phó Thủ tướng Lê Thành Long yêu cầu, quá trình chuyển đổi phải rõ ràng, minh bạch, không để xảy ra tiêu cực, thất thoát, lãng phí tài chính, tài sản; không làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường, liên tục của nhà trường; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học, giảng viên, cán bộ quản lý, người lao động và của những cá nhân, tổ chức đã có đóng góp thực sự trong quá trình hình thành và phát triển nhà trường, phù hợp với quy định của pháp luật. Phó Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc chuyển đổi, thành lập Hội đồng trường, công nhận Hiệu trưởng, tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Phương Đông theo đúng quy định pháp luật. Hội đồng quản trị đương nhiệm có trách nhiệm tổ chức hội nghị nhà đầu tư để thành lập Hội đồng trường và công nhận Hiệu trưởng theo quy định của pháp luật hiện hành; hoàn thành trong vòng 3 tháng kể từ ngày Quyết định này có hiệu lực thi hành. PV (Theo chinhphu.vn) CHUYỆN HÔM NAY Lời hát ngân vang giữa tháng Tư lịch sử, như khắc sâu vào tim mỗi người con đất Việt niềm kiêu hãnh thiêng liêng: Tổ quốc đã thống nhất trọn vẹn, một Việt Nam độc lập, hòa bình đã đứng vững suốt 50 năm qua. Ngày 30/4/1975 là mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc, khép lại một thời chiến chinh, mở ra kỷ nguyên độc lập và phát triển. Nửa thế kỷ sau, đất nước không ngừng chuyển mình: Từ đổ nát hậu chiến vươn lên trở thành một quốc gia đang trỗi dậy mạnh mẽ về kinh tế, chính trị ổn định, hội nhập sâu rộng, đóng góp tích cực vào cộng đồng quốc tế. Tuy nhiên, vinh quang không chỉ để ngợi ca, mà còn để kế thừa và phát triển. Là người trẻ thế kỷ 21, chúng ta không còn đi trên những cung đường bom đạn, mà đang đi trên những con đường đầy thách thức mới: đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, công nghệ cao, năng lượng tái tạo, trí tuệ nhân tạo, văn hóa hội nhập. Đó chính là "mặt trận" của thời đại – nơi mà lòng yêu nước không chỉ thể hiện trong lời nói, mà cần hiện hữu trong từng hành động cụ thể, từng ý tưởng phục vụ cộng đồng, từng khát vọng làm chủ khoa học, bảo vệ môi trường, gìn giữ bản sắc dân tộc giữa thế giới toàn cầu hóa. “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta, mà hãy hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay?”. Lời nhắc ấy không chỉ là tiếng gọi thức tỉnh lương tri, mà còn là lời hiệu triệu hành động. Tuổi trẻ – với lòng yêu nước, với khát vọng vươn lên – chính là lực lượng tiên phong đưa dân tộc bước vào kỷ nguyên phát triển mới: độc lập hơn, tự chủ hơn, thịnh vượng hơn. Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc; muôn việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”. Lời Bác, đến hôm nay, vẫn là lời căn dặn thiết tha cho mỗi người trẻ: Muốn gánh vác việc nước, muốn phụng sự nhân dân, trước hết phải trở thành một người cán bộ tốt – có tài, có tâm, có trách nhiệm với tương lai của giống nòi. Thế hệ trẻ hôm nay phải là lực lượng xung kích trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng. Trách nhiệm đó không nằm ngoài mỗi thanh niên, mà chính là hành động thiết thực trong từng vị trí công việc, trong từng sáng kiến vì cộng đồng, trong mỗi lựa chọn sống tử tế và cống hiến. Kỷ nguyên mới không chờ đợi ai. Cơ hội phát triển của đất nước chỉ có thể được tận dụng nếu người trẻ đủ bản lĩnh, tri thức và tinh thần dấn thân. Người trẻ không chỉ yêu nước bằng cảm xúc – mà là yêu nước bằng năng lực thực chất, bằng hành động mỗi ngày. Trong bài viết "Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một", Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định: “Nhìn về phía trước, chúng ta hoàn toàn có quyền tự hào tin tưởng vào sức mạnh nội sinh của dân tộc Việt Nam – một dân tộc đã bao lần đánh thắng ngoại xâm và đứng dậy từ chiến tranh, khẳng định mình trước lịch sử và trước thế giới. Với truyền thống nghìn năm dựng nước và giữ nước, với khát vọng vươn lên không ngừng, với thế hệ trẻ tài năng, hoài bão, yêu nước, sáng tạo và đầy bản lĩnh – Việt Nam nhất định sẽ thành công”. Đi giữa rừng cờ đỏ sao vàng hôm nay, mỗi người trẻ chính là một vì sao mới – mang theo ánh sáng của trách nhiệm, của khát vọng vươn lên, để tiếp tục thắp sáng tương lai đất nước bằng chính khối óc và trái tim của mình. N.T Đi giữa màu cờ TIẾP THEO TRANG 1
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM5MTU3OQ==