Theo cô Thành, đề thi năm nay vẫn có cấu trúc gồm 2 phần, vừa sức với thí sinh. Trong đó phần I cho một đoạn thơ trích trong tác phẩm “Đồng chí” của nhà thơ Chính Hữu. Đề thi yêu cầu thí sinh ghi lại năm sáng tác bài thơ; viết đoạn văn 12 câu theo phép lập luận tổng hợp- phân tích- tổng hợp làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí của những người lính cách mạng trong đoạn thơ.
 |
Đề thi Ngữ văn lớp 10 Hà Nội năm nay. |
Phần II, đề cho đoạn trích và yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về ý kiến “phải chăng tri thức làm nên giá trị con người”?
Cô Thành nói rằng, học sinh lớp 9 năm nay đã thở phào sau những ngày lo lắng.
Đề thi năm nay cấu trúc vẫn như mọi năm, không có gì thay đổi: vẫn hai phần văn học và xã hội. Ngữ liệu vẫn lấy từ văn bản trong sách “Ngữ văn “lớp 9 mà học sinh đã được học. Đề thuộc kiểu an toàn cho cả thầy và trò. Thế nhưng, nội dung đề cũng gây bất ngờ cho nhiều thày trò vì có phần hỏi về tác phẩm học từ học kì 1, bài đầu của phần văn học hiện đại trong khi các bạn cho rằng học trực tuyến nên đề sẽ ra phần học kì 2 mà thội.
Ở phần nghị luận xã hội, có thể nhiều thí sinh cũng sẽ bất ngờ vì ôn luyện khá nhiều vấn đề liên quan dịch COVID-19 thì đề thi hỏi một vấn đề khác. Tuy nhiên, thí sinh đã được rèn luyện về phương pháp làm bài nên đề không làm khó được thí sinh.
Cô Thành cũng cho rằng, đề tuy giảm thời gian làm bài từ 120 phút xuống còn 90 phút nhưng câu hỏi vẫn khá dài. Đề thi 90 phút nhưng cấu trúc không đổi và lượng kiến thức cũng như yêu cầu giảm ít (đoạn văn học 12 câu; đoạn nghị luận xã hội 2/3 trang giấy thi). Mỗi phần trong đề chỉ giảm một câu hỏi nhỏ.
Ngoài ra, việc phân bố điểm cũng chưa hợp lí: phần hai 4 điểm, chỉ trả lời một câu hỏi cũng được 1,5 điểm và đoạn văn 2,5 điểm. Cô Thành dự đoán, đề thi này sẽ có nhiều thí sinh đạt mức điểm từ 7- 7,5 điểm.
Cô Đỗ Khánh Phượng, giáo viên Ngữ văn Trường Phổ Thông Hermann Gmeiner (Hà Nội) cũng đánh giá cấu trúc đề thi vẫn giống mọi năm chỉ là số câu được rút gọn và yêu cầu đề cũng nhẹ nhàng hơn, không mang tính đánh đố, đảm bảo kiến thức cơ bản nhưng vẫn có sự phân loại ở phần 2 với câu 1 giúp học sinh có thể thoải mái thể hiện suy nghĩ của mình để từ đó khẳng định giá trị của tri thức trong cuộc sống.
Ở câu 2, cấu trúc có thể là đoạn văn hoặc bài văn với 2/3 trang giấy. Chắc chắn phần lớn học sinh sẽ viết đoạn văn. Đây cũng là một câu có sức phân loại bởi nó mang tính phản đề được thể hiện dạng câu hỏi “Phải chăng tri thức làm nên giá trị con người?”. Với đề thi này, phổ điểm học sinh có thể đạt 6,5 – 7 điểm.
Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm 2021 được nhiều thí sinh đánh giá là "dễ hơn đề năm ngoái", bám sát kiến thức cơ bản và vừa sức với học sinh.
Học sinh Trần Tuyết Ngân tại điểm thi trường THCS Dương Liễu, Hà Nội cho hay, đề Văn không không khó, thậm chí dễ hơn so với đề năm ngoái.
"Em khá tự tin là mình sẽ được khoảng 7,5 điểm trở lên" – Ngân nói.
Cùng chung nhận định, em Trần Thu Trang, học sinh Trường THCS Vân Canh, Hà Nội cho hay đề thi Ngữ văn năm nay không khó. Bài mà em ấn tượng nhất là yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ về ý kiến: Phải chăng tri thức làm nên giá trị con người? (Đỗ Hợp ghi)
